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社会主义荣辱观大参考
社会主义荣辱观大参考

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政治法律

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  • 作 者:《红旗大参考》编写组编
  • 出 版 社:北京:红旗出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7505113658
  • 页数:225 页
图书介绍:本书收录毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于社会主义道德建设的重要言论;阐述树立社会主义荣辱观的若干重要问题、重要论点及相关知识。
《社会主义荣辱观大参考》目录

目录 3

第一编 3

毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于社会主义道德建设和社会主义荣辱观的部分论述 3

毛泽东关于社会主义道德建设和社会主义荣辱观的部分论述 3

邓小平关于社会主义道德建设和社会主义荣辱观的部分论述 8

江泽民关于社会主义道德建设和社会主义荣辱观的部分论述 14

胡锦涛关于社会主义道德建设和社会主义荣辱观的部分论述 27

第二编 树立社会主义荣辱观的若干重要问题 55

树立社会主义荣辱观的重大意义 55

以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 58

以服务人民为荣 以背离人民为耻 61

以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 64

以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 67

以团结互助为荣 以损人利己为耻 70

以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 73

以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 76

以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻 80

第三编 树立社会主义荣辱观的若干重要文章及论点 85

《人民日报》评论员文章:树立社会主义荣辱观:重大而紧迫的战略任务——一论树立社会主义荣辱观 85

一个古老而崭新的时代话题——二论树立社会主义荣辱观 87

社会主义荣辱观:一条泾渭分明的是非界限——三论树立社会主义荣辱观 89

一项面向未来的希望工程——四论社会主义荣辱观 91

新华社特约评论员文章:全面理解“八荣八耻”的深刻内涵 93

《光明日报》评论员文章:牢固树立社会主义荣辱观 96

以人为本 以德立人——一谈树立社会主义荣辱观 98

传承历史 面向时代——二谈树立社会主义荣辱观 101

知荣明耻 重在实践——三谈树立社会主义荣辱观 103

深刻认识社会主义荣辱观的科学内涵和实践价值 105

“八荣八耻”的荣辱观充分注意到“耻”与“荣”的内在关系 106

社会主义荣辱观是时代精神的鲜明表达 106

社会主义荣辱观继承了中华民族历久弥新的民族精神和传统美德 107

中华民族的传统美德是社会主义荣辱观的深厚根基 107

社会主义荣辱观有鲜明的时代特征 107

以荣辱观来确定社会道德的界限充满了中华道德文化传统的智慧 108

“八荣八耻”与我国古代的“忠孝仁爱、礼义廉耻”传统道德的联系和区别 108

社会主义荣辱观和资本主义荣辱观本质上的区别主要在价值导向上不同 109

社会主义荣辱观与党的优良作风内在统一 110

“八荣八耻”是对社会主义基本道德规范新的理解和概括 111

社会主义荣辱观在多元的价值观中突出社会主义的价值标准 111

社会主义荣辱观对于和谐社会的构建有着社会价值的导向作用 112

“八荣八耻”的荣辱观凝集了社会主义价值观的精髓 113

“八荣八耻”反映社会主义初级阶段社会主义基本制度的基本要求 113

“八荣八耻”,道德准则自然明 114

“八荣八耻”为全面建设小康社会提供了一个明确的、可操作的道德标准 114

“八荣八耻”树立了道德标杆 115

社会主义荣辱观是塑造社会主义公民的精神指导 116

倡导社会主义荣辱观对当代青少年具有特别重要的意义 116

“八荣八耻”透露出的是私人生活和公共生活和谐共进的根本性问题 116

“八荣八耻”点出中国社会要害 117

荣辱观是中国共产党和中华民族的生命底线 118

社会主义荣辱观的提出彰显时代属性 119

“八荣八耻”的荣辱观对我国当前社会状况有极强的针对性 120

提出“八荣八耻”的两个原因 120

“八荣八耻”与社会主义市场经济相适应 121

社会主义荣辱观:凝聚多元时代的道德共识 122

社会主义荣辱观反映了时代精神和市场经济的道德诉求 124

我国正处于一个特殊历史阶段,树立正确的社会主义荣辱观正当其时 124

社会主义荣辱观的现实针对性 125

颠倒的荣辱观种种 125

在现实生活中荣辱观的颠倒表现为三种情况 127

错误的荣辱观是如何滋生的 128

寓意深刻的“八荣八耻” 128

以“八荣八耻”量身边“五大现象” 129

顶住底线伦理崩溃的冲击 131

“八荣八耻”是对人与社会道德缺失的关注与修复 131

社会主义荣辱观是和谐社会的精神动力 132

“八荣八耻”为构建和谐社会树立了一个共同遵守的价值尺度 133

“八荣八耻”是和谐社会的基石 133

社会主义荣辱观是构建和谐社会人的素质提升的助推仪 134

社会主义荣辱观是和谐社会的调节器 134

科学发展观的题中应有之义 135

社会主义荣辱观是中国特色社会主义文化的重要内容 135

“八荣八耻”体现了先进文化的重要内容 137

“八荣八耻”从官德、公德、民风三个方面对主流价值进行了整理和重申 137

旗帜鲜明地倡导社会主义道德规范 138

以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 139

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”也是一个包括了法律、道德和信念三个层面的公民生活规范 140

以热爱祖国为荣 141

“以热爱祖国为荣”重在行动 142

以辛勤劳动为荣 143

以诚实守信为荣 145

以崇尚科学为荣 145

以团结互助为荣 147

怎样才能树立社会主义的荣辱观 148

树立社会主义荣辱观要牢记“两个务必” 149

从六个方面努力实践社会主义荣辱观 149

树立社会主义荣辱观贵在言行一致 151

要建立起一个立体的、全方位的社会荣辱导向机制 152

用“八荣八耻”治理六个“不以为耻” 153

树立和弘扬社会主义荣辱观的三个“贵在” 154

“八荣八耻”荣辱观教育的重点在党员干部和青少年 155

领导带头,“八荣八耻”才会蔚然成风 155

党员干部要力戒骄奢淫逸 156

党员领导干部实践“八荣八耻”要做好八个方面工作 157

对大学生进行社会主义荣辱观教育,应该突出三个重点, 158

做好四个结合 158

世界观 163

荣辱观 163

第四编 树立社会主义荣辱观相关的概念和知识 163

人生观 164

价值观 164

权力观 165

地位观 165

利益观 166

政绩观 166

群众观 167

公私观 167

苦乐观 167

生死观 169

共产主义道德 170

社会主义道德 170

全心全意为人民服务 171

求真务实 172

大公无私 173

毫不利己、专门利人 173

集体主义 174

党的三大作风 175

谦虚谨慎 175

一不怕苦,二不怕死 176

八个坚持,八个反对 177

四个服从 177

“两个务必” 177

五种革命精神 177

“四自” 178

三个正确对待 178

坚持与时俱进的“四个一定要” 178

“一个中心,三个着眼于” 179

五种能力 179

四个多样化 179

五讲四美三热爱 180

五爱 180

遵纪守法 181

违法乱纪 181

三大纪律八项注意 182

个人利益 183

集体利益 183

社会利益 184

道德 184

道德原则 186

道德活动 186

道德层次 187

道德评价 187

道德责任 188

道德品质 188

道德修养 189

道德规范 189

道德范畴 190

道德价值 191

道德行为 191

道德观念 192

道德体系 192

道德境界 193

道德意识 193

道德榜样 194

道德情感 194

道德情操 195

道德理想 195

道德教育 196

义务 197

良心 197

荣誉 198

信仰 199

幸福 199

信念 200

个人主义 200

自由主义 201

宗派主义 202

分裂主义 203

利己主义 203

小团体主义 204

第五编 中国古代的荣辱观及关于荣辱的名言 209

中国古代的荣辱观 209

中国古代关于荣辱的名言 212

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