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教学基本功  教师人际关系处理技巧
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教学基本功 教师人际关系处理技巧PDF电子书下载

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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:杨利名编著
  • 出 版 社:北京:北京燕山出版社
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7540208406
  • 页数:144 页
图书介绍:《徐志摩精选集》内容简介:“世纪文学60家”书系入选作家,均以“精选集”的方式收入其代表性的作品。在作品之外,我们还约请有关专家撰写了研究性序言,编制了作家的创作要目,其意都在于为读者了解作家作品及其创作上的特点和文学史上的地位,提供必要的导读和更多的资讯。 “世纪文学60家”书系的出版,旨在囊括20世纪华文创作的精华,展示具有经典意义的作家作品,打造一份适于典藏的精品书目。她凝聚了数十位专家的心血,寄括着数以万计的热爱中国现当代文学读者的殷切希望。我们期望她能够经受住时间的考验和历罗的淘洗,像那些支持这项事业的朋友们所祝愿的那样:“世纪文学60家”将作为各大图书馆的馆藏经典,高等学校文科考生和文学爱好者的必读书目为世人所瞩目。 这是一次成功的创作实践,是中国当代文学一个重要的收获。 徐志摩是一位传奇性的人物:想做诗便做一手好诗,并为新诗创立新格;想写散文便把散文写得淋漓尽致出类拨萃;想恋爱便爱得昏天黑地无所顾忌……这,便是此刻我们要面对的徐志摩。他的一生没有惊天动地的丰功伟业,那短暂得如同一缕飘向天空的轻烟的一生,甚至没来得及领略中年的成熟便消失了。但即便如此,他却被长久地谈论着而为
《教学基本功 教师人际关系处理技巧》目录

第一章 绪论 1

第一节 教师人际关系行为规范 1

第二节 研究教师人际关系的意义 4

第二章 人际关系的基本知识 7

第一节 人际关系的概述 7

第二节 人际关系的类型 11

第三节 人际关系形成的因素 15

第四节 学校人际关系的特点 17

第五节 学校人际沟通的改善途径 20

第三章 师生关系处理 25

第一节 师生关系的涵义与特征 25

第二节 中小学生人际交往的特点 28

第三节 教师的行为影响力 35

第四节 教学中的师生关系处理 46

第五节 构建良好的师生关系 61

第四章 教师间人际关系处理 66

第一节 教师人际关系的特点 66

第二节 教师间人际关系处理 79

第五章 教师与领导关系的处理 85

第一节 学校领导的涵义 85

第二节 校长的领导作风和人才观 87

第三节 支持校长工作,服从校长领导 91

第四节 处理好与校长的关系 95

第六章 教师与学生家长关系的处理 102

第一节 家庭教育概述 102

第二节 教师与学生家长交往的内容和形式 107

第三节 教师与学生家长关系处理的基本要求 109

第七章 教师与社会关系的处理 113

第一节 社会教育概述 113

第二节 教师与社会的联系内容和方法 117

第三节 教师与社区教育的关系 120

第八章 人际关系分析与人际交往艺术 123

第一节 人际关系的认知分析 123

第二节 人际交往艺术的心理效应 138

附:参考文献 144

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