科学发展观视野中的道德教育PDF电子书下载

上篇　道德教育一体化的理论探索 19

1 从普遍伦理看道德教育内容的多元融合 19

2　从儒家伦理看道德优势的历史生成 31

3　从情感特质看德育效应的主体互动 46

4 从西方德育状况看德育一体化的主要特征 75

中篇　道德教育一体化的路径设计 91

1 城市现代化进程中的德育一体化建设 91

2　社区教育在德育一体化中的意义与作用 139

3　家庭德育状况的思考与对策 151

4　富有广东特色的道德教育一体化建设 162

5　学校德育一体化的改革与实践 179

下篇　道德教育一体化的实现条件 225

1　师德建设是道德教育的前提 225

2　培育民族精神是道德教育的支柱 234

3　信用体系的建立是道德教育的保障 245

4　德育责任与能力是德育一体化的基础 258

5 注重德育的实践特征　加强德育的制度建设 270

参考文献 276

后记 280