杏坛心悟PDF电子书下载

杏坛散论 1

让学校涌现更多的明星 1

加强中小学衔接的几点做法 8

学校教育科研的“六有” 10

鼓励进修，立足自培 13

让学生总结自己的经验 20

对加强和改进初中教学的几点建议 24

本校高中教学的几点经验 34

我校体育教研组建设的三点基本经验 41

对学生负责，对家长负责，对社会负责——我们是怎样加强对学生骑车安全的教育 47

学校安全教育要常抓不懈 52

做好两个服务 提高书刊利用率——中学图书馆书刊利用率的评价与对策 58

加强学校德育的又一渠道——编印《学校与家庭》的一些体会 65

初中生物学科考试改革的八年实践和认识 68

初中班主任工作规律探索 82

关于本校“适应农村经济发展，改革郊区高中办学模式”市级课题的基本构思和设想 99

学校要重视教师经验的总结 104

教师的经验是学校的宝贵财富 108

要经常自觉总结经验 113

总结经验不妨从小处着手——从我的一篇短文谈起 114

要善于学习 120

要十分重视第一个十年 124

青年教师要重视自我培养 127

加强研究，努力探索班主任工作规律 131

肯管·敢管·善管——班主任工作小议 139

关于“校风好”的思考 143

校训：学做真人 立志成才 148

试论教师的宽容艺术 151

让学生喜欢学校，让学生热爱学校——试论学校要具有吸引力 158

重视学生心理健康 促使学生健康成长 166

沉着应试，考出水平——关于考试的对话 169

灯下漫笔 174

煤渣与人才 174

总结与聪明 175

小溪与真诚 176

不要妄自菲薄 177

做学习上的“常胜将军” 178

有生命的花 179

要开好文章的窗口 180

要组合，不要堆砌 181

练笔思考二十题 181

为什么不用“灰尘的作用”拟题 183

叙述与描写要结合运用 185

父母与邻居闹矛盾时，你怎么办 189

言谈为什么要简洁 191

园林与作文——写作漫笔 193

游园的联想（一） 195

游园的联想（二） 197

课堂里要有笑声 199

要多积累一点趣事 200

出去容易进来难 201

可敬也要可亲 204

苏霍姆林斯基的启示——读书心得之一 206

请关注中年教师的健康——读书心得之二 207

严格的评估是一流学校管理的重要保证——北京教育考察之一 209

把眼光放到教育科研上——北京教育考察之二 212

在主题深化上下功夫——指导修改《失去的公公》一文的体会 214

送贺卡 219

四中的骄傲 222

开掘孩子智力的黄金时期 228

你了解自己的孩子吗 229

怎样关心孩子的学习 231

扩大孩子的知识面 232

多和孩子谈话 234

给孩子订阅什么书报好 235

让孩子成为家庭的一员 237

孩子需要小伙伴 238

重视孩子的暑假生活 239

请莫与孩子戏言 240

多想想孩子为什么这样做 241

孩子是家长的一面镜子 243

珍爱和培养孩子的自信心 245

一副对联的启示 246

让孩子学会自我督促 247

校园诗话 249

教师的职责 249

最后的粉笔生涯 249

教育断想 251

校园人物速写 252

校园里的鲜花 255

校园短歌 258

校园风情 260

美丽的创意 262

红叶 262

“团费”的故事 263

桃子情 264

乡村老教师 265

洗去世俗尘土的情——给校友 267

心灵的绿地 268

呵，田野，田野——写给四中“田野”学生文学社 270

扬起风帆，前进——为四中“风帆”团刊而写 271

诗话校园 273

曲廊闲谈 275

耕余信笔著文章——陶宗仪与《辍耕录》 275

水乡小镇——泗泾 276

这里曾战旗高竖 277

颐和园里子母石 278

赤足的大卧佛 279

珍宝馆里看珍宝 280

颐和园里苏州街 281

中国历史博物馆里的“上海” 282

煤山古槐今何在 283

奇妙的松江方塔 284

长城脚下的松江孟姜女 285

树根洞里的大石头 286

奇怪的叶子 287

养猪场里的新鲜事 289

把“孩子”含在嘴里的“妈妈” 291

方形的番茄 292

猪的怪脾气 293

了不起的发明 295

会叫的红绿灯 296

小亭笔记 297

细水长流 水到渠成——和初中同学谈谈课外练笔 297

作文教学心得录 304