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第1讲 绪论 1

高考调研 1

考纲要求 1

命题趋向 1

考点微观分析 1

第一章 绪论 生命的物质基础 1

三维宏观构建 4

基础过关 4

能力提升 5

高考调研 6

考纲要求 6

命题趋向 6

第2讲 组成生物体的化学元素和无机化合物 6

创新拓展 6

考点微观分析 7

三维宏观构建 9

基础过关 9

能力提升 9

创新拓展 10

第3讲 组成生物体的有机化合物 11

高考调研 11

考纲要求 11

命题趋向 11

考点微观分析 11

三维宏观构建 16

基础过关 16

能力提升 16

单元过关检测 18

创新拓展 18

高考调研 21

考纲要求 21

命题趋向 21

考点微观分析 21

第二章 生命活动的基本单位——细胞第4讲 细胞的结构和功能 21

三维宏观构建 27

基础过关 27

能力提升 27

创新拓展 29

考纲要求 30

命题趋向 30

考点微观分析 30

高考调研 30

第5讲 细胞的生物膜系统 30

三维宏观构建 32

基础过关 32

能力提升 32

创新拓展 34

第6讲 细胞增殖 34

高考调研 34

考纲要求 34

命题趋向 34

考点微观分析 34

三维宏观构建 39

基础过关 39

能力提升 40

命题趋向 42

考纲要求 42

考点微观分析 42

第7讲 细胞的分化、衰老和癌变 42

高考调研 42

创新拓展 42

三维宏观构建 45

基础过关 45

能力提升 45

创新拓展 47

第8讲 细胞工程简介 48

高考调研 48

考纲要求 48

命题趋向 48

考点微观分析 48

三维宏观构建 52

基础过关 52

能力提升 53

创新拓展 54

单元过关检测 55

第三章 生物的新陈代谢 60

第9讲 新陈代谢与酶 60

高考调研 60

考纲要求 60

命题趋向 60

考点微观分析 60

三维宏观构建 64

基础过关 64

能力提升 65

创新拓展 66

考点微观分析 67

命题趋向 67

第10讲 新陈代谢与ATP 67

考纲要求 67

高考调研 67

三维宏观构建 69

基础过关 69

能力提升 69

创新拓展 70

第11讲 光合作用（含选修） 71

高考调研 71

考纲要求 71

命题趋向 71

考点微观分析 71

基础过关 76

三维宏观构建 76

能力提升 78

创新拓展 80

第12讲 植物对水分的吸收和利用 81

高考调研 81

考纲要求 81

命题趋向 81

考点微观分析 81

三维宏观构建 84

基础过关 84

能力提升 85

创新拓展 87

命题趋向 88

考纲要求 88

考点微观分析 88

高考调研 88

第13讲 植物的矿质营养 88

三维宏观构建 91

基础过关 91

能力提升 92

创新拓展 94

第14讲 生物固氮 94

高考调研 94

考纲要求 94

命题趋向 94

考点微观分析 95

三维宏观构建 96

基础过关 96

能力提升 97

创新拓展 98

第15讲 人和动物体内三大营养物质的代谢 99

高考调研 99

考纲要求 99

命题趋向 99

考点微观分析 99

三维宏观构建 101

基础过关 101

能力提升 102

创新拓展 104

第16讲 细胞呼吸 105

高考调研 105

考纲要求 105

命题趋向 105

考点微观分析 105

基础过关 108

三维宏观构建 108

能力提升 109

创新拓展 111

第17讲 新陈代谢的基本类型 112

高考调研 112

考纲要求 112

命题趋向 112

考点微观分析 112

三维宏观构建 114

基础过关 114

能力提升 115

创新拓展 116

单元过关检测 117

考纲要求 123

考点微观分析 123

命题趋向 123

高考调研 123

第18讲 植物生命活动的调节 123

第四章 生命活动的调节和免疫 123

三维宏观构建 127

基础过关 127

能力提升 128

创新拓展 131

第19讲 人和高等动物生命活动的调节 131

高考调研 131

考纲要求 131

命题趋向 131

一、体液调节 132

考点微观分析 132

基础过关 134

三维宏观构建 134

能力提升 135

创新拓展 136

二、神经调节与动物行为的生理基础 136

考点微观分析 136

三维宏观构建 141

基础过关 141

能力提升 142

创新拓展 144

第20讲 人体的稳态 144

高考调研 144

考纲要求 144

命题趋向 144

考点微观分析 145

一、内环境与稳态 145

三维宏观构建 147

基础过关 147

能力提升 148

创新拓展 148

二、水平无机盐的平衡 149

考点微观分析 149

三维宏观构建 151

基础过关 151

能力提升 152

创新拓展 152

三、血糖及体温的调节 153

考点微观分析 153

三维宏观构建 156

基础过关 156

能力提升 157

创新拓展 158

第21讲 免疫 159

高考调研 159

考纲要求 159

命题趋向 159

考点微观分析 159

三维宏观构建 162

基础过关 162

能力提升 164

创新拓展 166

单元过关检测 166

考点微观分析 171

命题趋向 171

考纲要求 171

高考调研 171

第22讲 生殖的类型 171

第五章 生物的生殖和发育 171

三维宏观构建 173

基础过关 173

能力提升 173

创新拓展 174

第23讲 减数分裂与有性生殖细胞的形成 175

高考调研 175

考纲要求 175

命题趋向 175

考点微观分析 175

三维宏观构建 178

基础过关 178

能力提升 179

创新拓展 180

第24讲 生物的个体发育 181

高考调研 181

考纲要求 181

命题趋向 181

考点微观分析 181

三维宏观构建 183

基础过关 183

能力提升 185

创新拓展 186

单元过关检测 187

考点微观分析 191

命题趋向 191

考纲要求 191

高考调研 191

第25讲 DNA是主要的遗传物质 191

第六章 遗传、变异和进化 191

三维宏观构建 193

基础过关 193

能力提升 194

创新拓展 195

第26讲 DNA的分子结构及复制 196

高考调研 196

考纲要求 196

命题趋向 196

考点微观分析 196

三维宏观构建 198

基础过关 198

能力提升 198

创新拓展 199

高考调研 200

考纲要求 200

命题趋向 200

考点微观分析 200

第27讲 基因的表达 200

三维宏观构建 202

基础过关 202

能力提升 203

创新拓展 205

第28讲 基因的结构 206

高考调研 206

考纲要求 206

命题趋向 206

考点微观分析 206

基础过关 207

三维宏观构建 207

能力提升 208

创新拓展 209

第29讲 基因工程简介 210

高考调研 210

考纲要求 210

命题趋向 210

考点微观分析 210

三维宏观构建 212

基础过关 212

能力提升 213

创新拓展 214

考点微观分析 215

命题趋向 215

高考调研 215

考纲要求 215

第30讲 基因的分离定律 215

三维宏观构建 218

基础过关 218

能力提升 219

创新拓展 220

第31讲 基因的自由组合定律 221

高考调研 221

考纲要求 221

命题趋向 221

考点微观分析 221

基础过关 225

三维宏观构建 225

能力提升 227

创新拓展 228

第32讲 性别决定与伴性遗传 229

高考调研 229

考纲要求 229

命题趋向 229

考点微观分析 229

三维宏观构建 232

基础过关 232

能力提升 234

创新拓展 235

命题趋向 236

考纲要求 236

考点微观分析 236

高考调研 236

第33讲 细胞质遗传 236

三维宏观构建 237

基础过关 237

能力提升 238

创新拓展 239

第34讲 生物的变异 240

基因突变和基因重组 240

高考调研 240

考纲要求 240

命题趋向 240

考点微观分析 240

三维宏观构建 242

基础过关 242

能力提升 243

创新拓展 244

二、染色体变异 245

高考调研 245

考纲要求 245

命题趋向 245

考点微观分析 245

三维宏观构建 248

基础过关 248

能力提升 249

创新拓展 251

第35讲 人类遗传病与优生 252

高考调研 252

考纲要求 252

命题趋向 252

考点微观分析 252

基础过关 254

三维宏观构建 254

能力提升 255

创新拓展 256

第36讲 生物的进化 257

高考调研 257

考纲要求 257

命题趋向 257

考点微观分析 257

三维宏观构建 259

基础过关 259

能力提升 261

创新拓展 262

单元过关检测 263

考纲要求 268

考点微观分析 268

命题趋向 268

第七章 生物与环境 268

高考调研 268

第37讲 生态因素 268

三维宏观构建 272

基础过关 272

能力提升 273

创新拓展 275

第38讲 种群和生物群落 276

高考调研 276

考纲要求 276

命题趋向 276

考点微观分析 276

基础过关 280

三维宏观构建 280

能力提升 282

创新拓展 284

第39讲 生态系统的类型和结构 284

高考调研 284

考纲要求 284

命题趋向 284

考点微观分析 285

三维宏观构建 288

基础过关 288

能力提升 289

创新拓展 290

考点微观分析 291

命题趋向 291

考纲要求 291

高考调研 291

第40讲 生态系统的功能及其稳定性 291

三维宏观构建 295

基础过关 295

能力提升 296

创新拓展 298

第41讲 生物圈的稳态 299

高考调研 299

考纲要求 299

命题趋向 299

考点微观分析 299

三维宏观构建 303

基础过关 303

能力提升 304

命题趋向 305

考纲要求 305

创新拓展 305

第42讲 生物多样性及其保护 305

高考调研 305

考点微观分析 306

三维宏观构建 308

基础过关 308

能力提升 309

创新拓展 310

单元过关检测 311

第八章 微生物与发酵工程 316

第43讲 微生物的类群和营养 316

高考调研 316

考纲要求 316

命题趋向 316

考点微观分析 316

基础过关 320

三维宏观构建 320

能力提升 321

创新拓展 322

第44讲 微生物的代谢和生长 323

高考调研 323

考纲要求 323

命题趋向 323

考点微观分析 323

三维宏观构建 326

基础过关 326

能力提升 328

创新拓展 329

考点微观分析 330

命题趋向 330

高考调研 330

第45讲 发酵工程简介 330

考纲要求 330

三维宏观构建 333

基础过关 333

能力提升 334

创新拓展 336

单元过关检测 336

第九章 实验、实习与研究性学习 340

第46讲 生物实验设计 340

高考调研 340

考纲要求 340

命题趋向 340

考点微观分析 340

基础过关 344

三维宏观构建 344

能力提升 346

创新拓展 347

第47讲 生物研究性学习 348

高考调研 348

考纲要求 348

命题趋向 348

考点微观分析 348

三维宏观构建 350

基础过关 350

能力提升 351

创新拓展 352

单元过关检测 353