为老实人鼓掌PDF电子书下载

自序 1

第一辑　求实篇 3

一种快活观 3

为老实人鼓掌 5

说说“死也不说” 7

“万能发票”现象不容忽视 9

借岁 11

骗子与关系学 13

以实绩论“重视” 15

实事求是看政绩 17

南郭先生二进宫的启示 19

陈毅对秘书的第一个要求 20

高缭被罢官的启迪 22

这样的承受力要不得 24

走出对“8”的误区 26

命乎，罪乎 28

陈嘉庚痛斥拍马屁 30

用实力拥抱机遇 32

“不够”，你在哪里 34

不唯学历论素质 36

用务实精神务虚 38

第二辑　人生篇 43

朱总理的告诫 43

阿Q的逻辑 45

进入退休倒计时之后 47

“离任”随想 49

奖杯与口碑 51

纠正“手电筒”现象 53

两种“公家人” 55

平凡与平庸 57

人的差异在于业余时间 59

“司空见惯”议 61

吴天祥的值钱观 63

选准人生参照系 65

一把手与一霸手 66

治治“身份”症 68

做事与做官 69

将复杂的事情简单化 71

法定代表人与法治 73

“纪检干部也是人”浅议 75

说服力从何而来 77

“老板”当不得 80

领导干部要修好“三德” 82

新官上任三盆水 84

努力造就大批王国雄式的干部 86

我想起两位烈士 88

“自治”与“治人” 93

第三辑　修养篇 93

周恩来的修养要则 95

艺术与艺德 97

先“忧”与先“有” 99

崇高的追求 101

面对八元六角 102

阮裕的自觉性 105

要讲口德 106

请说“请” 108

寄语偷花人 110

正确对待“吃亏” 111

说“耻” 113

第四辑　反腐篇 117

莫为驴 117

治一治健忘症 119

腐败与迷信 121

注意“二传手”现象 123

莫被金钱遮视线 125

走出对权力“重新认识”的误区 127

心理失衡——腐败的一个诱因 129

坚持反腐倡廉　塑造好特区机关党员形象 132

第五辑　教育篇 141

苦难是一所学校 141

与众不同的作业 143

爱因斯坦的记忆观 145

惩罚出来的科学家 147

为质疑鼓掌 149

学会问问题 151

也要读“无字之书” 153

尊师不唯师 155

允许孩子在家中说“不” 158

艰苦朴素还是要讲 160

引导学生树立正确的消费观 163

不宜让部分小孩先富起来 165

如何对待“压岁钱” 166

如何过好生日 169

不妨学一学洛克菲勒 171

警惕因“财”施教 173

做学习型教师 174

带着感情抓教育 176

给猎枪，不给面包 178

教师要正确对待后进学生 180

向“小先生”学习 182

不信“万事如意” 184

爱你妈妈 186

评“读书无用论” 189

想起莎士比亚 191

大力倡导“穷村兴学”精神 192

防止城市学校变小 194

不当县长当教师——冯振飞礼赞 196

第六辑 杂七杂八篇 201

莫做“书橱” 201

走出“精神的贫困” 203

“城”的贬值 205

评一句酒场口号 207

堂吉诃德的教训 209

导游乎，导购乎 211

石油大王论穷 213

别忘了家庭文化消费 215

不妨与国宴接轨 216

使有限的生命更加有效 218

一句口头禅的误读 220

请珍惜生命中的每一天 222

走出寓乐于赌误区 224

不应购买来历不明的自行车 225

我看理论学习效果 227

不宜滥用繁体字 229

党内民主生活会断想 231

反对想当然 233

“缓兵之计”的启示 235

实行“首问责任制”好 236

要认真 238

时间从哪里来 240

蜀中何以无大将 242

提倡与失足青少年交朋友 244

写表扬信之后 246

要善于做群众思想工作 247

原则与应用 249

一年111天闲暇如何过 250

“最近”要近 251

“空姐”当不得 252

狂妄与虚弱 254