地方高校核心竞争力PDF电子书下载

序一 周远清 1

第一章 引 言 1

一、研究的目的与意义 1

1.问题的提出 1

序二 侯光明 3

2.研究的目的 5

3.研究的意义 6

二、研究的理论基础 10

1.高等教育管理理论及其演变 10

2.战略管理理论及其演变 19

3.核心竞争力理论及其评述 24

三、研究的内容和方法 41

1.研究的内容 41

2.研究的方法与技术 47

3.研究的难点及创新性 50

四、结论 54

第二章 地方高校的环境、趋势与选择 55

一、地方高校的现状及问题 55

1.地方高校及其特点 55

2.地方高校的地位与作用 60

3.地方高校的现状及问题 62

二、地方高校的制度环境与发展趋势 73

1.西方国家高等教育制度环境的演变 73

2.我国高等教育制度环境的变化 77

3.知识经济时代的高校特点和趋势 83

三、战略管理：地方高校的必然选择 89

1.地方高校的战略管理 89

2.地方高校的发展战略 92

3.地方高校的战略管理与核心竞争力 99

四、结论 106

一、地方高校核心竞争力的内涵 108

1.地方高校核心竞争力的涵义 108

第三章 地方高校核心竞争力的理论体系 108

2.地方高校核心竞争力的特性 119

3.地方高校核心竞争力的作用和意义 123

二、地方高校核心竞争力的形成机理 126

1.地方高校核心竞争力的主要影响因素 126

2.地方高校核心竞争力的形成 138

三、地方高校核心竞争力的构成及关系 144

1.地方高校核心竞争力的构成 144

2.地方高校核心竞争力的内在关系 151

3.地方高校核心竞争力的简单模型 156

四、结论 164

第四章 地方高校环境竞争力的培育 166

一、地方高校环境竞争力的内涵 166

1.地方高校环境竞争力的涵义 166

2.分析外部环境，识别机会和威胁 169

3.分析内部环境，明确优势和劣势 174

1.拓宽资源获取渠道，提高资源获取能力 178

二、地方高校资源的获取与利用 178

2.加强科研开发，促进成果转化 182

3.加强合作交流，提高资源配置和利用效率 185

三、地方高校环境竞争力的培育方法 187

1.更新观念，提高认识环境的能力 187

2.准确定位，提高适应环境的能力 192

3.构建特色，提高利用和改造环境的能力 194

四、结论 197

第五章 地方高校管理竞争力的培育 199

一、地方高校管理竞争力的现状 199

1.地方高校管理竞争力的内涵 199

2.地方高校管理中的主要问题 201

二、改革创新，优化机制 204

1.体制创新，完善现代高校制度 204

2.服务目标，合理设置组织结构 209

3.优化配置，提高资源利用效率 210

4.激励约束，不断优化运行机制 212

1.推进民主管理，激发管理活力 213

三、地方高校管理竞争力培育的方法 213

2.加强战略管理，提高协调、可持续发展能力 215

3.加强资源管理，提高利用资源的能力 217

4.加强质量管理，提高办学水平 219

四、结论 223

第六章 地方高校学科竞争力的培育 224

一、地方高校学科竞争力的内涵 224

1.地方高校学科竞争力的涵义 224

2.地方高校的学科建设与学科竞争力 227

二、地方高校学科建设的原则和机制 230

1.地方高校学科建设的原则 230

2.地方高校学科建设的机制 232

三、地方高校学科竞争力培育的方法 239

1.比较优势法：在学科的分化与综合中突出已有优势学科 240

2.区位优势法：适应区域主导特色产业发展所需学科 242

3.行业优势法：跟踪行业发展进行学科“当采” 244

4.交叉渗透法：在学科交叉、空白、间隙处发展新学科 245

5.领先创新法：适度超前发展潜力学科，改造老学科组合新学科 248

四、结论 252

第七章 地方高校核心竞争力的管理 253

一、地方高校核心竞争力的管理过程 253

1.识别与确定 253

2.构筑与培育 257

3.评价与更新 260

二、地方高校核心竞争力的动态管理 262

2.连续性管理 263

1.实时性管理 263

3.递进性管理 264

三、地方高校核心竞争力的协同管理 265

1.协同管理的内涵 265

2.加强地方高校核心竞争力的协同管理 267

四、结论 271

第八章 地方高校核心竞争力的创新 273

1.校园文化的内涵及作用 274

一、加强校园文化建设，不断优化创新环境 274

2.校园文化与核心竞争力的创新 277

3.地方高校校园文化建设的方法 279

二、建设学习型组织，不断强化创新动力 282

1.学习型组织的内涵与作用 282

2.学习型组织建设与核心竞争力的创新 284

3.地方高校学习型组织建设的方法 286

三、加强知识管理，不断汇聚创新资源 288

1.知识管理的内涵及作用 289

2.知识管理与核心竞争力的创新 291

3.地方高校加强知识管理的方法 294

四、结论 297

第九章 地方高校核心竞争力的实证研究 298

一、实证方法的选择 298

1.AHP理论简介 298

2.AHP方法模型的建立 299

3.AHP的运用思路 300

4.构造判断矩阵 301

二、地方高校核心竞争力评价指标体系的构建 302

1.评价指标建立的原则 302

2.评价指标体系的构建 303

三、实证分析 306

1.选取三所地方高校的理由 306

2.地方高校核心竞争力评价指标体系权重的设计 307

3.三所地方高校的数据统计与同纲量化 312

四、地方高校核心竞争力实证结果分析 329

1.三所地方高校核心竞争力实证结果分析 329

2.对三所地方高校核心竞争力培育的评价分析 336

3.培育提升三所地方高校核心竞争力的对策建议 339

五、地方高校核心竞争力的简单判据 343

六、结论 345

总结论：面向市场，强基固本，科学发展 347

致谢 353

参考文献 355