教海探航 慈溪市第二届教育科研优秀成果集粹 2003-2004PDF电子书下载

1.借鉴多元智能理论 开发学生潜能的实践研究 2

管理智慧 2

2.扬长促潜 自主发展 创新教育模式的探索和实践 30

3.体验型校本课程的构建与实践 48

4.互联网对学校德育工作的影响及其对策研究 62

5.在“区域”中成长——幼儿园区域课程构建与实施的研究 78

6.现代教育技术与更新教师教育观念关系初探 94

7.培养学生足球特长 促进学生和谐发展 102

小学教学 112

1.课程改革中小学语文开放性阅读教学的研究与实践 112

2.小学数学“四化”教学特色及其成效的研究 129

3.小学数学探究性学习研究 143

4.语文和精神同构共生——小学语文应用能力培养策略的研究 158

5.小学美术综合材料造型的开发与教学研究 173

6.从“擦橡皮”谈自主探究 186

1.运用现代信息技术 构建生物教学新模式 194

中学教学 194

2.高中思政课“情景——问题——求证”教学模式的探究 209

3.案例教学在高中地理教学中的运用研究 229

4.物理“自主探究”教学模式的研究与实践 243

5.人生与作文——中学写作审美教育 258

6.开锁 推门 登堂 入室——谈现代中学生闲暇历史文化消费的调查与指导 270

7.写作是磨炼思想的利器——试论杨贤江“全人生指导”视野中的作文教学观 279

8.初中英语课堂小组合作学习的实施策略 285

9.化学实验中发展性教学策略的研究 291

10.初中数学实践性活动实验研究 307

11.“自主探究”型化学课堂教学组织策略的研究与实践 325

12.构筑体验平台自主感悟科学 338

职教成教 346

1.下岗职工再就业培训工程的探索与实践 346

2.农村成校开展残疾人职业培训促进就业的研究与实践 367

3.职高生心理健康教育初探 380