第三次全国职业教育工作会议文件汇编PDF电子书下载
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- 作 者:国家教育委员会职业技术教育司编
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:1996
- ISBN:7040061279
- 页数:330 页
李鹏总理在接见全国职业教育工作会议全体代表时的讲话 1
认真贯彻《职业教育法》 努力开创职业教育工作的新局面(李岚清) 3
大力推进依法治教 为实现跨世纪发展职业教育的目标而奋斗(朱开轩) 14
大力发展职业教育 全面提高企业员工素质积极推进两个根本性转变 (陈清泰) 29
认真贯彻《职业教育法》 促进职业教育与劳动工作紧密结合(林用三) 38
在全国职业教育工作会议上的总结讲话 (王明达) 44
开创职业教育的新局面 (《人民日报》评论员) 61
中华人民共和国职业教育法 63
全面适应现代化建设需要 积极推进职业教育现代化(江苏省人民政府) 70
加强县级职教中心建设 促进农村职业教育发展(河北省人民政府) 76
大力发展职业教育 加快“科教兴鲁”步伐(山东省人民政府) 82
面向21世纪的上海职教的改革和发展(上海市人民政府) 89
探索路子 采取措施 努力促进老少边穷地区职业教育的发展(湖南省人民政府) 95
强化职业教育 实现经济跨越(陕西省人民政府) 103
面向经济建设 改革与发展农村职业教育(农业部) 111
努力发挥民间教育团体作用 为我国职业教育的改革和发展献计出力(中华职业教育社) 119
认真贯彻落实《职业教育法》 全面提高职工队伍素质(中华全国总工会) 126
大力开展职业教育 全面提高职工队伍素质(宝钢集团教育委员会) 132
强化职业教育和培训 大力提高劳动者素质(中国石油天然气总公司) 140
艰苦创业 兴教富民(张贺林) 146
适应经济发展需求 推进职业教育现代化(辽宁省人民政府) 152
我们是怎样开展“职教年”活动和加强职教师资队伍建设的(吉林省人民政府) 159
加强政府统筹力度 加快职教中心学校建设 为科教兴省培养实用人才(黑龙江省人民政府) 165
紧密结合河南实际 大力发展农村职业教育(河南省人民政府) 171
大力发展职业教育 促进少数民族经济发展(广西壮族自治区人民政府) 176
贯彻落实《职业教育法》 大力加强铁路职业教育(铁道部) 183
开展专业质量评估 搞好行业业务指导(林业部) 188
办好职业教育 促进企业发展(冶金部攀枝花钢铁公司) 193
重视职业教育 加大投入 努力探索产教结合的办学路子(邮电部黑龙江省邮电管理局) 198
建材职业教育改革与建制 要适应建材经济增长方式的转变(国家建筑材料工业局) 204
提高认识 努力办好高级技工学校(中国航空工业总公司) 208
紧贴企业改革与发展的需要 探索建立企业职业教育体系(中国石油天然气总公司华北石油管理局) 213
成立职业技能开发集团 促进职业培训与就业紧密结合(北京市西城区劳动局) 219
深化职教办学体制改革 大力推进乡镇企业办学(天津市静海县人民政府) 224
因地制宜 深化改革 大力发展农村职业教育(山西省教育委员会) 230
大力发展职业教育 为经济建设培养人才(内蒙古自治区乌兰浩特市人民政府) 237
强化政府统筹 发挥整体优势 加快推进职业教育现代化建设(江苏省苏州市人民政府) 242
努力搞好转业训练 促进失业人员再就业(江苏省无锡市劳动局) 248
积极鼓励全社会兴办职业教育(浙江省温州市人民政府) 255
加强政府统筹 改革办学体制 充分调动社会各界兴办职业教育的积极性(安徽省合肥市人民政府) 261
促进中专改革与发展的重大举措(福建省教育委员会) 267
强化政府行为 促进特区职业教育全面发展(福建省厦门市人民政府) 271
坚持一个观点 突出一个中心 建立一个制度(山东省经济委员会) 276
大力发展技工学校 为经济建设和促进就业服务(山东省劳动厅) 283
加强协调配合 在职业学校毕业生中全面推行 291
职业技能鉴定制度(山东省青岛市人民政府) 291
积极探索国有大型企业职业教育改革之路(湖北省东风汽车公司) 296
强化政府行为 发展职业教育(广东省江门市人民政府) 303
抓住机遇 深化改革 开创我市职业教育新局面(四川省绵阳市人民政府) 309
职教扶贫 功在千秋(云南省昆明市人民政府) 317
自力更生办职教(宁夏回族自治区石嘴山职工大学) 323
编后 329
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
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- 《莼江曲谱 1 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
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- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
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