新世纪中学语文教育PDF电子书下载

借鉴古代 开创未来 培养21世纪新型人才——在首届国际汉语文教育研讨会上的讲话&柳斌 1

对21世纪语文教育目标和课程结构的探讨&伊道恩　刘月松　史尘封 3

立足传统　开拓创新——谈语文教学的改革&苏立康 13

21世纪语文教育工作者的历史使命&张鸿苓 22

多媒体语文教学与学生综合素质培养研究&林小苹 35

提高语文整体素质 促进学生个性发展——面向21世纪的教改新思路&林中伟 45

21世纪中学语文教学改革的构想&欧阳代娜 苏德林　田海蓝 54

张志公先生与中学语文教学科学化、现代化&张定远 63

现代化——语文教学的跨世纪课题&顾晓白 71

现代控制论视野的语文教育&靳健 77

21世纪语文教学的展望&章熊 88

试论编写语文教材的理论依据&甘其勋 104

21世纪的汉语文教育——《能力训练型初中语文教科书编选体系的比较研究》&何文胜 116

香港初中聆听教学教材探索与建议&张绮文 129

试论汉语文教材编写队伍的建设和优化&洪宗礼　任范洪　刘毓　徐然 134

试论素质教育与高中语文教材的编写&顾之川 141

香港目标为本课程：中国语文科课程初探&高宝玉 148

论海外华文教材的编写原则&贾益民 156

中学语文教材的新进展&顾振彪 167

初中语文活动课的探索&黄向群 176

语文教学与生活——宜昌语文教改实验报告手记&刘国正 183

在中小学连续实施“大语文教育”的尝试&张国生 194

提高素质　培养能力——遵化一中初中语文教改实验报告&胡中柱 207

反刍迁移　优质高效——中学语文反刍式单元教学法实验研究&钟德赣 223

学校要重视语言文字的规范化教育&何鸿文 234

中华文明之“根”语文教学之“本”——汉语文和汉语文教学研究之一：汉字&林泽龙 238

要不断提高对字义的认知水平——谈怎样让学生学好语文&顾德希 255

浅谈话语语言学在对外汉语教学中的作用&方小燕 263

语感新探&王汉长 268

发挥母语优势 提高语文教学效率&王柏勋 282

加强语言能力的教学 推进素质教育的实施&刘文忠 293

中学文言散文教学法的回顾与前瞻&冯瑞龙　冼文辉 304

构建中学语言教学体系&庄文中 315

以加强语言教学带动语文教改跨入21世纪&张传宗 323

推陈出新——古典文学教学的探讨示例&李锐清 337

现代图式理论与语感教学策略&陈金明 359

构建“学习语言”语文教学新体系&洪镇涛 372

谈语法教学改革&陶伯英 381

积累、感悟及个性培养&黄耀红 404

我主张实行“导创教学”&文兰森 409

语文教学改革的突破口——构建“以训练为主”的语文课堂教学模式&吴心田 416

建立语文教学实验室还学生独立学习的自由&李希贵　吴金晶 425

让失色的思维之花重新盛开——对语文教学过程的重新审视&张明琪 432

语文教学与学生素质培养——对中学华文教学中实施素质教育的思考&［马来西亚］林国安 438

让语文教学回归自身&陈钟梁 452

培养听话与说话能力——语文教育的一个跨世纪课题&王世堪 455

汉语听说读写效率检测&王显槐 471

汉语文教育传统与汉语文教育的民族化方向&王鹏伟 485

汉语文教育必须重视文化的积累&田泉 496

汉语文学科性质和教学效率的提高&闵虹 500

过目入耳能掌握 出口下笔可成章——汉语文教育改革之我见&张富 505

构建语文知识体系的探讨&李镗 512

汉语文教学要改变教学观念 提高教学效率和质量&阳仁杰 518

对当前汉语文教育若干冲突的思考&李泽琪 525

中学汉语文教学面临新情况&张家璇 530

中学汉语文学分科教学的再探索&陈必祥 534

如何提高汉语文教学效果&陈品卿 543

以学科心理学为依据发展语文能力&梁捷 556

学而思之：论口语的发展与学习&傅健雄 564

对汉语文教育过程的认识&蔡明 569

阅读的本质和阅读教学规律&及树楠 575

通过“导读”培养语文能力&李万良 583

从实际出发 改革阅读教学的知识系统&张彬福 588

谈提高语文教学效率的有效途径——关于中学生课外阅读调查结果的思考&陈锋 594

阅读的本质是对文本的动力反应过程——阅读活动的三种境界&孟庆欣 601

论语文教学的导读派&施平 606

高效阅读——21世纪汉语文教育的重要课题&程汉杰 617

读写结合系列训练新探&曾齐圣 627

试论写作教学中的语言中介&刘荣地 633

论文章结构与表达技巧&余崇生 641

中国内地和台湾、香港学生写作能力初探&施仲谋 650

关于构建新作文教学体系的设想&谢维琪 658

解决好鲁迅作品国民性教学的问题&孙郁方 664

语文美育浅谈&李颖 669

东坡“美学思想”对“汉语教材”的启迪&李慕如 677

诗歌鉴赏教学的思维特征探微&陈国俊 683

21世纪呼唤文学教育&高伟毅 691

强化语文审美教学策略之探讨&黄瑞枝 698

关键是提高教师的素质&申士昌 708

培养新世纪人才 语文教师肩负重任&苏文普 713

语文教学现代化首先是教师的现代化&程翔 720

考试如何为素质教育服务——对新形势下中学语文考试的思考&张豪林 724

从高考语文科命题走向所引发的思考&黄麟生 730

后记&编者 739