学校管理者的人际关系PDF电子书下载

目录 3

第一部分 人际关系的心理学基础 3

第1章 人际关系的心理学方法 3

人际关系的心理动力学说 3

人际关系的人本主义学方法 8

人际关系的认知一行为主义学说 11

讨论问题并陈述 15

练习1.1 人际关系倾向评价 15

总结 17

注释 19

选读书目 20

第2章 权力的使用及其对人际关系的影响 21

权力的性质 21

权力策略 23

防御策略 25

公仆型领导 26

练习2.1 显性的管理者权力策略评价 28

评定领导风格 28

讨论问题并陈述 28

练习2.2 防御性权力策略评价 29

练习2.3 公仆型领导评价 30

案例研究：一位新委任的学区行政长官 31

总结 32

注释 33

选读书目 34

善解人意的性质 35

第3章 善解人意的管理者 35

讨论问题并陈述 39

评价移情 39

练习3.1 移情性评价 39

总结 42

注释 42

选读书目 42

第4章 坦诚的管理者 44

同一性 45

练习4.1 同一性评价 45

积极的关注 46

练习4.2 对积极关注的评价 47

温情和信任 48

授权 49

授权的过程 50

练习4.3 授权过程评价 51

授权评价 52

练习4.4 授权评价 52

总结 53

讨论问题并陈述 53

注释 55

选读书目 55

第二部分 人际关系的伦理学和哲学基础 59

第5章 伦理学层面的人际关系 59

走近伦理学 60

人际关系的道德原则 75

讨论问题并陈述 75

练习5.1 人际关系的道德评价 76

总结 77

注释 79

选读书目 80

第6章 超验领导学和人际关系 81

超验领导学的性质 82

示例6.1 超验领导的要素 85

讨论问题并陈述 90

练习6.1 政治矛盾评价 90

总结 91

选读书目 92

注释 92

附录A：监控报告 93

第7章 管理职责和有效的人际关系 98

绝对命令 98

法哲学原理 101

公民义务 103

冥想录与斯多噶学说 105

实用主义 106

讨论问题并陈述 109

人际关系的启示 109

练习7.1 人际关系中的职责评价 110

总结 111

注释 113

选读书目 114

第8章 冲突、多元主义和人际关系 115

关于多元主义 116

讨论问题并陈述 120

练习8.1 有关冲突化解意识的评价 121

总结 122

注释 123

选读书目 124

第9章 人际关系层面的社会正义 125

正义理论 128

讨论问题并陈述 131

练习9.1 关于社会正义意识方面的评价 131

总结 132

选读书目 133

注释 133

第10章 人际关系层面的公共对话 134

公共对话的本质 135

讨论问题并陈述 138

练习10.1 关于公共对话意识方面的评价 138

总结 139

注释 140

选读书目 140

人际沟通方面 145

第三部分 人际沟通和人际关系 145

第11章 人际关系中沟通的基本原则 145

沟通实例 152

社会契约和沟通 153

沟通的界定 154

沟通原则 155

讨论问题并陈述 156

总结 156

注释 158

选读书目 159

第12章 文化沟通和人际关系 160

组织文化和沟通 160

示例12.1 描述分析 166

讨论问题并陈述 172

练习12.1 观察分析评价 172

总结 173

注释 175

选读书目 176

第13章 书面沟通和人际关系 177

书面文字的威力 178

教育领导中文字的功能 180

关于书面词语的诠释 181

讨论问题并陈述 183

练习13.1 书面沟通的评价 183

总结 184

注释 185

选读书目 186

非言语沟通的前提 187

第14章 非言语沟通和人际关系 187

有关非言语沟通方面 189

非言语沟通的类型 190

讨论问题并陈述 194

练习14.1 非言语意识评价 195

总结 196

注释 197

选读书目 198

言语沟通的前提 199

第15章 言语沟通和人际关系 199

示例15.1 言语沟通分析 201

言语沟通所衍生的结果 201

讨论问题并陈述 204

练习15.1 言语意识的评价 205

总结 206

注释 207

选读书目 207

后记 209