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和谐社会与系统范式
和谐社会与系统范式

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政治法律

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  • 作 者:乌杰著
  • 出 版 社:北京:社会科学文献出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7802302358
  • 页数:338 页
图书介绍:本书通过对马列主义系统思想的整理和发掘,结合当代科学、哲学理论的最新进展,创立了系统辩证学。在这本论文集中,作者运用系统范式(系统思维)对中国体制改革、和谐社会建设、劳动价值论、科学发展观等进行了论证、分析,提出了自己独到的见解。
《和谐社会与系统范式》目录

一 问题的提出 1

学习和推广马列主义系统思想 1

二 思维方式的变迁及系统思维方式的兴起 6

三 系统思想是对马列主义、毛泽东思想的发展与回归 12

四 系统思维方式的方法论地位 15

五 用马列主义系统思想改进全党的思想方法和工作方法 17

六 几点建议 22

用马列主义系统观构建劳动价值论 25

一 劳动价值论的历史 26

1.威廉·配第的劳动价值论 26

2.重农主义的劳动价值论 30

3.亚当·斯密的“劳动价值论” 31

4.李嘉图的“劳动价值论” 34

5.传统的马克思劳动价值论 35

1.无法说明的一些资源的价值渊源 37

二 经典劳动价值论的历史局限性 37

2.理论本身提出的条件有限性 38

3.劳动者是生产力系统中的一个要素 38

4.社会必要劳动时间的可算性 40

5.其他剥削理论 40

三 理顺劳动价值论——建立劳动价值系统学说 40

1.马列主义的系统理论及方法 40

2.劳动价值系统学说的基本观点 43

四 结论 47

1.关于古典劳动价值学说的地位、作用 47

2.关于剥削与公平 49

3.关于生产性劳动与非生产性劳动 51

系统科学方法论与科学发展观 53

1.朴素的整体思想 54

一 系统思维的一般 54

2.机械的系统思想 55

3.辩证的系统思想 58

4.定量化的系统思想 60

二 系统科学的主要规律 63

三 系统思维是马列主义、毛泽东思想的回归与发展 70

四 用马列主义系统思想改进我们的思想方法与工作方法 74

1.什么是“划时代的发现” 75

2.认知的启迪——“要改变的形式” 76

五 发展观之比较 84

1.分析范式(或分析—累加法、或还原论) 84

2.矛盾范式 86

3.系统范式 87

4.20世纪80年代改革开放的发展观 88

5.21世纪的发展观:以人为本,全面、协调、可持续发展 91

系统辩证学与社会主义 95

一 社会主义为什么必须要改革 95

1.社会主义国家及其政党 95

2.资本主义国家及其政党 105

3.被“和平演变”的国家的政党——俄罗斯共产党 112

二 创新中的社会主义 113

三 社会主义是什么 120

四 对于发展中国家的发展模式,我们可以得出几点初步的结论 122

重塑世界经济秩序:走向系统范式 124

一 思维范式的转换 124

二 现存的世界经济秩序 127

1.一体化 127

2.非均衡 129

3.多极化 130

4.市场经济 131

5.微观经济与宏观经济存在鸿沟 132

6.经济的政治化和政治的经济化 133

7.世界三大经济组织苍白无力 133

三 建立国际经济的新秩序 136

1.整体观 136

2.均衡观 138

3.多极观 138

4.进化观 139

5.市场与计划、微观与宏观的融合 141

6.新政治经济观 142

在全国马克思主义的系统思想研讨会闭幕式上的讲话 144

夺取75%的价值空间 153

整体管理论 156

一 整体管理的产生、理论基础及其在公有制中的决定意义 157

二 整体管理的系统结构:宏观管理、中观管理、微观管理、超级管理 162

1.宏观管理 163

2.中观管理 168

3.微观管理——生产力要素流动管理 170

4.超级管理 172

三 整体管理的基本规律:基本经济规律、协调放大发展规律、整体效益规律 173

1.基本经济规律 173

2.协调放大发展规律 176

3.整体效益规律 178

四 整体管理的动力系统:劳动力、生产力、社会发展力 180

五 整体决策的概念、体制程序及其必要性 185

一 邓小平思想的时代背景和理论价值 191

1.邓小平思想是我国社会主义发展进程的历史产物 191

论邓小平思想 191

2.邓小平思想是当代世界潮流的理论反映 194

3.邓小平思想是人民创造、党的集体智慧及其个人智慧的光辉结晶 197

4.邓小平思想是马克思主义、毛泽东思想的继承与发展 198

二 邓小平思想的总体特征和方法论特色 200

1.求实精神、时代性、革命性、探索性是邓小平思想的总体特征 200

2.实践性、系统性、多样性是邓小平思想的方法论特色 204

三 邓小平思想的历史地位和现实意义 209

1.邓小平思想是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃 209

2.邓小平思想是建设中国特色社会主义的根本指导方针 214

关于和谐社会 218

一 文明模式及其和谐思想 221

1.希腊模式 231

2.中国模式 231

3.犹太模式 232

二 和谐社会的历史实践及其作用 246

三 当今“地球村”的不和谐 250

四 中国历史上思想心态的不和谐 254

1.治国思想——儒教 261

2.防范心态与自我封闭 275

3.愚民论 280

4.认错文化 281

五 中国历史上社会动力系统的不和谐 284

1.农民运动的迷失 284

2.真正的动力——文明的交织互动 290

3.盛世之惑 307

4.方块字之迷 311

六 当代中国的不和谐 318

七 “和谐村”的构建及其内涵 320

八 “和谐村”建成的手段:改革与革命的变奏 324

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