可持续发展案例教程PDF电子书下载

第1章 发展观的嬗变——动因与意识 1

1.1 总体学习目标 1

1.2 学习内容精要 1

1.2.1 “发展观”的嬗变 1

1.2.2 新旧发展观的反思与对比 3

1.3 案例研究 5

案例一：有增长无发展——“拉美陷阱” 5

案例二：“人类中心论”的苦果——“白色风暴” 7

案例三：“吃祖宗的饭，断子孙的路”——水资源危机 8

案例四：发达国家经济增长方式的转变 11

案例五：绿色消费——可持续消费方式 14

1.4 背景材料 17

1.4.1 《寂静的春天》的早期反思 17

1.4.2 《增长的极限》与《没有极限的增长》 18

1.4.3 可持续发展理念形成的两个里程碑 20

1.4.4 《地球宪章》与《21世纪议程》 22

1.4.5 经济增长方式的类型及衡量标准 26

参考文献 29

第2章 PRED的协调——概念与内涵 31

2.1 总体学习目标 31

2.2 学习内容精要 31

2.2.1 可持续发展的定义 31

2.2.2 可持续发展的基本内涵 32

2.2.3 PRED（PREE）协调发展 34

2.3 案例研究 35

案例一：人与自然的协调——黄土高原水土流失的治理 35

案例二：人与人的协调——城乡统筹、和谐共进 41

案例三：PRED协调——土地承载力研究 45

案例四：改善环境也是发展生产力——突破绿色壁垒 58

2.4 背景材料 60

2.4.1 《我们共同的未来》研究报告 60

2.4.2 弱可持续发展与强可持续发展 61

2.4.3 可持续发展能力 63

参考文献 64

3.2.1 “天人合一”的哲学思想 66

3.2 学习内容精要 66

第3章 人地系统的优化——理论与方法 66

3.1 总体学习目标 66

3.2.2 系统理论 67

3.2.3 经济学理论 69

3.2.4 生态学理论 72

3.2.5 人地关系论 75

3.3 案例研究 76

案例一：树立大能源系统观，促进能源可持续发展 76

案例二：循环经济典型模式 80

案例三：经济发展与生态发展的“双赢”——贵港生态工业园区 84

案例四：鸡不下蛋谁之过？——经济外部性引发的纠纷 87

案例五：电动汽车的外部经济性及其发展策略 89

3.4 背景材料 90

3.4.1 “天人合一”思想的经典论述 90

3.4.2 鲍尔丁的“宇宙飞船理论” 91

3.4.3 循环经济的立法推进 92

参考文献 93

4.2.1 可持续发展的目标 95

4.2 学习内容精要 95

第4章 资源分配的公平——目标与原则 95

4.1 总体学习目标 95

4.2.2 可持续发展的原则 97

4.3 案例研究 97

案例一：横向公平看环境——环境不公加重社会不公 97

案例二：纵向公平看环境——让汽车“喝酒” 103

案例三：资源的耗竭速率与资源的临界性——展望世界石油资源 110

案例四：“共同承担责任，但是有区别的责任”——《京都议定书》 113

4.4 背景材料 115

4.4.1 世界主要国家的可持续发展目标 115

4.4.2 社会公平程度的反映——基尼系数 124

4.4.3 温室效应与全球气候变化 126

4.4.4 《京都议定书》与《马拉喀什协定》的主要内容 127

参考文献 132

5.2.1 评价指标体系构建的原则 133

5.2 学习内容精要 133

5.1 总体学习目标 133

第5章 指标体系的构建——测量与评价 133

5.2.2 评价指标体系构建的方法 135

5.2.3 主要评价方法 136

5.3 案例研究 144

案例一：世界及我国人文发展指数比较与分析 144

案例二：区域评价——广州城市可持续发展的综合评价 147

案例三：领域评价——我国农业可持续发展评价指标体系 149

案例四：基于生态足迹的中国发展可持续性评估 152

5.4 背景材料 157

5.4.1 国际可持续发展指标选取原则 157

5.4.2 我国几种主要的评价指标体系 158

5.4.3 驱动力—状态—响应环境指标的发展及完善 160

参考文献 167

6.2.1 绿色GDP的概念 168

6.2 学习内容精要 168

6.1 总体学习目标 168

第6章 从绿色GDP到环境经济综合核算——价值观的挑战 168

6.2.2 绿色GDP的核算方法 169

6.2.3 绿色GDP与现行GDP的比较 170

6.2.4 推行绿色GDP面临的主要障碍 174

6.2.5 可持续发展核算的主要方法 174

6.2.6 环境和经济综合核算体系（SEEA） 176

案例一：1995年中国环境经济综合核算 180

6.3 案例研究 180

案例二：甘肃省张掖市2000年环境经济综合核算 187

案例三：大雪山自然保护区森林生态功能及价值评估 197

案例四：中国水稻生产的环境成本估算 203

6.4 背景资料 214

6.4.1 德国的绿色GDP核算 214

6.4.2 国民经济核算体系（SNA） 216

6.4.3 自然资源的价值与价格 218

参考文献 220

7.2.1 清洁生产的概念与特点 222

7.2 学习内容精要 222

7.1 总体学习目标 222

第7章 从清洁生产到循环经济——环境的挑战 222

7.2.2 清洁生产的主要内容 224

7.2.3 清洁生产的实现途径 225

7.2.4 清洁生产的推进原则 226

7.2.5 清洁生产与末端治理 227

7.2.6 清洁生产与循环经济 228

案例一：台湾统一企业清洁生产措施及成效 229

7.3 案例研究 229

案例二：安徽阜阳化工总厂——化肥工业清洁生产的成功典范 230

案例三：旅游业清洁生产——第三产业清洁生产的实践 235

案例四：洁净煤技术——能源清洁生产的技术支撑 237

案例五：清洁生产管理模式——实现清洁生产的管理手段 243

7.4 背景资料 246

7.4.1 清洁生产产生的背景 246

7.4.2 我国清洁生产的推行进程 248

7.4.3 《中华人民共和国清洁生产促进法》 251

7.4.4 产品环境标志 253

参考文献 254

8.1 总体学习目标 256

第8章 从ISO14000到绿色制度——管理的挑战 256

8.2 学习内容精要 257

8.2.1 制度与制度创新 257

8.2.2 绿色制度与绿色制度创新 260

8.2.3 全球可持续发展制度构架的基本要素 261

8.2.4 绿色制度创新的主要内容 263

8.2.5 通向国际市场的“绿色通行证”——ISO14000 264

案例一：中国电力部门应用洁净煤技术、保护环境的政策支持 269

8.3 案例研究 269

案例二：保护我国世界遗产资源的管理制度创新 274

案例三：促进能源可持续发展的世界新能源政策框架及形成机制 280

8.4 背景资料 285

8.4.1 创新理论的产生与演化 285

8.4.2 新制度经济学派 286

8.4.3 国外环境资源法的历史发展 288

8.4.4 国际标准化组织（ISO） 290

参考文献 291