给小学教师的500条建议PDF电子书下载

第一章 课堂管理和组织　 1

1 做好课前准备 3

2 让学生做好上课准备 6

3 组织综合活动日 8

4 安排实践活动 11

5 安排巩固性活动 14

6 让学生坚持学习 16

7 让学生成为学习的主人 19

8 不同的教学方式 22

9 鼓励其他成年人参与到课堂中来 24

10 鼓励其他专业人员参与到课堂中来 27

11 展示作品 29

第二章 课程责任 33

12 安排好时间 35

13 协调课程相关领域 38

14 如何教授国家课程 41

15 确保课程的连续与学生的进步 43

16 课外活动 45

17 充分利用在职培训 48

18 提供在职培训 51

19 加强与同事的交流 53

20 工作原则与方案 56

21 让学生的学习过程充满意义 58

22 设计一个新主题 60

第三章 关爱学生 65

23 如何对待情绪不安的学生 67

24 游戏时间的管理 69

25 让学生感到安全舒适 72

26 帮助学生树立自尊 75

27 如何处理不良行为 78

第四章 教学资源的获得与管理 81

28 教学资源的获得 83

29 印刷品学习资源的选择与使用 86

30 把握好教学工作中的重点 88

31 查缺补漏，进一步完善教学资源的收集与管理 91

32 利用其他人员开发课堂资源 93

33 教学资源的获取 96

34 开发校外教学资源 98

第五章 评价和档案保存　 103

35 保存好学生成绩档案 105

36 评价与计划 107

37 学习目标 110

38 国家课程评价 112

39 评价工作 114

40 正式与非正式评价 117

41 收集整理学生的成绩证据 119

42 做好工作标记与反馈 122

43 自我评价 124

44 评价有特殊需求的学生 126

45 差异性 128

第六章 你的职业生涯　 133

46 检查 135

47 评价 137

48 对实习教师的指导和支持 140

49 成为一名合格的新教师 143

50 与校外机构的合作 146

51 与家长或监护人的联络 149

52 照顾好你自己 153

53 安排好你的各项工作 155

54 成为一名合格的同事 158

55 与行政和后勤人员的合作 160

56 十条“不允许”和一些逆耳忠言 162