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和谐人本论与现代人性  兼谈和谐社会国民素质全方位塑造
和谐人本论与现代人性  兼谈和谐社会国民素质全方位塑造

和谐人本论与现代人性 兼谈和谐社会国民素质全方位塑造PDF电子书下载

社会科学

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  • 作 者:贾海英著
  • 出 版 社:沈阳:辽宁人民出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7205060818
  • 页数:237 页
图书介绍:以和谐人本论为重点,以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论为指导,贯彻逻辑和历史的统一,理论和实践相结合的原则,探析和谐社会人性发展的特点和基本趋向,围绕塑造全面发展的人的研究宗旨,从理论和实践多方面、多角度、多层次探讨锻造国民素质的途径和方式。
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《和谐人本论与现代人性 兼谈和谐社会国民素质全方位塑造》目录

一、和谐社会与现代人性 1

第一章 和谐社会话人性,论人本,说素质 1

二、中国崛起与国民素质 5

三、“以人为本”科学发展观与人的全面发展 9

四、内涵上升发展的思路:和谐社会——人性的充分涌流——国民素质现代化——人的现实全面发展 10

第二章 和谐人本论思想探源 12

一、和谐人本理论的基本概念、论纲 12

二、古代思想家和谐人本思想溯源 13

三、文艺复兴以来近代资产阶级思想家人学研究实质——人本主义及人的自由平等全面发展思想 21

四、空想社会主义者人的全面发展思想火花 25

一、马克思和谐人本观的形成脉络 28

第三章 马克思和谐人本论思想概述 28

二、马克思和谐人本论基本内容 29

三、马克思和谐人本论的唯物辩证史观科学论证 42

四、马克思和谐人本论的理论的价值和实践意义 44

第四章 试论现代和谐人本观 46

一、现代和谐人本观概要及结构思路 46

二、“人”字结构、本的概念及和谐解说 48

三、现代和谐人本概念论——人自体和谐论(本体论) 52

四、“以人为本”论——“以人为本”的现代诠释及战略意义(重点论) 54

五、“以人为本”和谐关系论(实证论) 73

六、和谐人本实现论——和谐人本价值观统筹论(方法论) 77

第五章 现代人性趋向的特点、深层要素分析及历史唯物主义反思 85

一、现代人性趋向的基本特点 85

二、现代人性趋向特点的深层要素分析 90

三、现代人性趋向特点的历史唯物主义反思 110

第六章 现代人性具像载体——国民素质导入、内涵及特质素质丛 113

一、素质概念及素质结构 113

二、国民素质适位导入:现代人性之树与国民素质之花果 122

三、国民素质基本内涵及国民特质素质丛 132

四、国民素质的结构层面分析 135

五、提高国民素质的前提与条件 136

六、着力提升国民素质的必要性及重要途径 140

七、全面提高国民素质的战略意义和实践意义 150

第七章 现代国民素质的全方位塑造 156

一、和谐人本的基本前提——国民健康素质至上 156

二、和谐社会现代人性的基础工程——国民道德素质的塑造 167

三、现代人性固本之重心——提高全民族科技素质的战略意义 175

四、环保意识的不可或缺——提高国民环保素质的国策地位及战略对策 195

五、享受艺术,品味人生——全面提高国民的艺术修养及艺术素质 209

六、和谐之规——国民法律素质的塑造及对实现和谐人本的支撑作用 219

七、结语 232

参考书目 234

后记 236

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