贵州民族地区教育探索PDF电子书下载

目录 1

最要者在于育人（代序） 卢仕忠 1

综合篇 1

对教改的疑虑 熊天木 1

对基础教育课程改革的认识 李安标 2

加强德育教育促进班级管理 黄志友 3

边远山区家访工作应注意的几条原则 张启堂 4

实施素质教育需要什么样的班主任 杨仁培 5

农村中学实施素质教育之我见 姜开松 6

西江中学人事制度改革得失和应对措施 毛进 8

对少年儿童学习兴趣的培养 曾人英 9

让心儿跟着作业走 任国良 10

转化后进生的几点体会 汪元伦 11

如何树立教师威信 蒋光柏 11

教师思想政治工作初探 李林 13

小学高年级后进生的转化 王绍章 14

班主任工作的两误区 雷再斌 15

小学教师的“多能”与“一专” 黄仁耀 15

加强学习自主管理提高学生综合素质 王羚 16

山重水复疑无路 柳暗花明又一村——单亲家庭学生思想工作初探 廖玲玲 18

正确对待后进生 杨伟 19

当班主任要有“三心” 戴世玉 20

父母与子女相见不相识原因分析和对策 韦朝智 21

如何培养幼儿的自我控制能力 王慧 22

班主任工作浅谈 欧秀文 23

苦泪之中的温暖 杨昌华 24

转化后进生的几点体会 卢昭南 25

如何发挥学生的主体作用 宋杰 26

平等是后进生转化的重要因素 文琼良 28

浅谈课堂教学中的注意力 张宽林 29

课堂教学的提问技能 张先德 29

细一做好班级管理的关键 吴锦龙 30

试论魏书生的教书育人之道 杨光成 31

课前十分钟教师该做什么 王颖端 32

怎样进行正确的课堂提问 文兴福 33

班主任与班级管理 潘正高 黄正周 33

如何促进后进生的转化 杨文姜 35

怎样做好后进生的转化工作 张云 36

农村学校教学仪器使用与保管 石秀君 36

后进生转化工作之我见 杨再梅 37

班主任与学生谈话要抓住“五心” 邰勇 39

如何做好差生的转化工作 吴正云 39

乡村校园的绿化与美化 梁丹 40

科任教师如何协助班主任工作 唐敏 41

浅谈学校素质教育管理 何猛 42

谈学校文化环境的建设 颜兴勇 43

小学教导主任工作初探 吴登贵 43

如何做好班主任工作 余光琴 44

转化后进生的几点浅见 黄同香 45

如何与家长沟通进行家庭教育 张玉兰 46

树立教师形象之我见 罗洪发 47

浅谈学生“怠问”心理及疏导办法 马宇 48

转化后进生的法宝——树立学生自信心 周桂珍 49

创设良好气氛 促进学生成长 杨政炜 50

浅谈创造性思维教学 姚元政 51

培养学生学习兴趣的几点方法 张美炳 龚玉美 52

微笑在课堂中的作用 韦忠群 53

从爱出发因材施教 杨素芝 54

运用“错误”教学法激发学生的求知欲 杨丕强 杨开云 56

提问的学问 肖昌举 56

与学生个别谈话场合的选择 龙向成 杨坤 58

请体验“乐”的教学 龙娣花 59

赏识育新人 唐毅 60

刍议教师心理健康对学生的影响 龙再奇 61

如何处理学生的“小报告” 姜琳 63

制作多媒体课件的一点体会 黄俊文 64

浅议“示例教学法”在Flash教学中的优点 李莉 65

远程教育探讨 赵龙华 66

现代远程教育在农村中小学校的作用 刘俊 67

信息技术与课程整合 罗建华 68

世上无难事——谈如何转化后进生 陈文 69

值得校长深思的问题 曾庆美 70

影响我县教学质量的几个因素 杨娟 71

让爱抚慰受伤的心灵——后进生转化工作点滴 刘荣远 73

如何当好小学班主任 杨兰 74

关于学科教学中试卷的评析 杨昌俊 74

浅谈“差生”的转化 杨贤明 75

如何对孩子实行早期教育 杨云 76

巧用Flash模拟动画弥补理化生实验空缺 粟明吉 77

反思——提高教师教学能力的重要措施 龙光娴 78

教学环节中的思想教育略谈 龙家平 79

对处理突发事件的一点感悟 王梅 80

也谈身教胜于言教 吴光昌 81

如何转化后进生 吴才奎 82

“双差生”转化初探 吴恒科 83

把赏识送给学生 姜兴旺 84

创设和谐情境 培养创新意识 顾怀政 85

浅谈后进生的转化工作 张焕红 86

班主任的协调能力浅议 龙立姣 88

如何纠正学生粗心大意的不良习惯 吴罹 88

“故错”在教学中的运用 余金伟 89

班风建设是优秀班集体形成的关键 唐炫军 90

做好班主任工作的几点体会 张秋生 刘雨 92

有感于“老师，您好偏心”——从学生呼声谈师生关系 潘盛金 黄正周 93

浅谈新课改与远程教育的关系 杨昌远 94

实施素质教育 提高教学能力 余国庆 95

浅谈中学生心理健康教育 罗安德 96

农村教师如何理解创新理念 李光虎 97

怎样培养学生的自信心 王若云 98

班主任工作中的几个要点 潘毛贤 99

给特殊儿童一片蓝天 杨立森 99

正确引导家长教育子女 杨孝忠 101

班级“含糊”管理的方法 杨正奇 102

政治篇 104

任何事物都可以一分为二吗 杨礼立 104

高中政治课的举例艺术 周维 105

教师言传身教与思品课 吴恒俊 107

社会主义转型期如何加强对中小学生的思想道德教育 石林 107

政治课教学中插图的运用 杨德荣 109

师德修养与德育教育 王先进 110

初三年级思想政治教学初探 黄萍香 110

教学互动在民族地区的具体运用 李国升 111

思想政治课理论联系实际的方法 任明昆 113

语文篇 115

浅谈中学生的课外阅读 吴德敏 115

怎样教好文言文 吴德敏 116

张扬个性 激发创新——写作教学方法初探 都天华 117

初中生语言研究性学习初探 杨再华 119

略谈《项链》的形式美 张爱萍 120

浅谈新课程七年级语文现代诗歌教学 李林明 121

刍议语文教学中的思想教育 李成英 122

初中语文教育创新的方法 吴再银 123

语文教学中的“三结合”与“三利用” 梁旭敏 125

要重视写字能力的培养 王宗永 126

语文阅读教学中的“立德”教育 杨承明 128

巧教汉语拼音 于月红 129

语文课中的德育渗透 杨斌 131

论情感培养对提高语文教学成绩的作用 侯兴宁 132

编儿歌帮助学生学拼音 潘毛贤 133

抓阅读促写作 李登科 134

怎样教学生把作文写得具体 杨再先 135

语文教学中学生主体参与性的培养 杨承明 136

在写作中如何审题 欧志毅 137

教师语言艺术刍议 杨斌 138

重视趣味感悟 培养人文素养 龙立树 139

对小学语文复习课教学的几点思考 顾凤业 141

作文教学一得 田应武 141

简笔画在小学语文教学中的作用 余静 143

浅谈歧义产生的根源 吴邦才 144

衬托手法在中学语文教学中的运用 余国花 145

语文教学如何培养学生的合作精神 龙玉珍 146

如何指导农村小学生写作文 杨胜列 147

小学生作文的批改与讲评 张绪彬 148

如何激发学生学习语文的兴趣 吴建明 149

语文教学要重视非文学作品的美育意蕴 杨义 151

课后应当写好教学后记 杨昌周 151

在阅读中培养学生的领悟能力 陆忠正 153

教师“下水”作文在教学中的效应 宁祥诚 155

提高学生作文能力的四个关键环节 林有祥 156

应该给学生更多的自由——浅谈“自读课”的教与学 黄元先 157

如何提高后进生学习语文的兴趣 唐承敏 158

挖掘说话“资源” 激发说话兴趣 包月昌 159

四个巧问 姜彦成 160

在教学中激发与培养学生语文学习的能力 余胜兰 161

浅谈小学语文写字教学 王世华 163

兴趣、说话、写作——浅谈培养写作能力的体会 袁丽琼 164

营造一个新环境 开辟一片新天地——浅谈创新作文的指导 余贵军 韦隆富 166

小学语文片断练习刍议 潘芝勇 166

如何提高小学生的作文水平 杨秀琼 167

教学贵在创新——对比传统教学引发的思考 王长孝 168

巧设故事为语文教学添姿增彩 杨胜坚 169

浅析语文课堂发展性评价 张巍 170

低年级看图学文教学四环节 陆家奎 171

小学作文教学应从学生实际出发 成新平 172

如何培养小学生的写作兴趣 张红 173

怎样使文章生动活泼 张海洋 173

汉语拼音教学在小学的作用 石本任 175

如何指导学生开展课外阅读活动 欧雪梅 176

培养小学生写字兴趣之管见 李赤宇 金玥 177

语文教学中巧用数学符号 王忠芳 178

给学生一个探究的乐园 欧阳晓颖 179

农村中学语文教学点滴谈 吴晓石 180

巧妙的构思 精心的选材——《孔乙己》浅析 贾鸣 182

小议语文切入教学 李时勇 183

如何指导小学生课外阅读 杨永安 185

浅谈景物描写的好处 杨秀凯 187

语文教学与学生写作能力的培养 潘光琼 188

语文教学的“求趣”十法 陈竹 189

文章的生命——浅谈小学作文中的标点符号教学 王天秀 190

一次语文实践活动对“新课标”的尝试 杨胜烨 191

浅析小学语文教师的综合素质 杨正庭 192

抓好教育工作之我见 郭军 193

浅谈农村学生作文教学 吴家伟 194

浅析数学中考创新意识类型题 陆显锐 196

数学篇 196

高考中均值不等式的应用 杨胜忠 201

绝对值演绎二次函数奇特景象 周世林 202

如何培养学生学习数学的兴趣 吴征俊 204

小学数学课中如何培养学生用旧知识解决新问题 欧胜忠 206

数学课堂小结的几种方法 万春雨 207

浅谈数学课的趣味性 蒋友碧 207

更新观念 开拓创新——浅谈提高初中数学教学质量 龙向成 210

找准单位“1”的方法 邰昱 211

让数学走进生活 吴忠梅 212

如何利用量率对应规律巧解分数应用题 吴秉胜 213

复杂数学问题的思考路径 杨再深 214

求几种特殊几何图形速算法 王宗敏 215

农村初中数学教学应注意的问题 刘昌汉 216

数学教学如何培养学生的学习兴趣 石永成 218

小学数学教学中实施素质教育的几种构想 刘晓芳 219

农村初中数学习题教学中的误区及对策 李志伟 220

数学教学中学生学习兴趣的培养 龙庆华 221

把生活带进数学课堂 彭武玉 223

研究高考试题 把握命题方向 龚建明 224

数学教学要生活化 任国良 225

数学教学与能力培养 龙俊 226

如何在数学教学中激发学生自主学习 甘华 227

数学教学中的“提问”与“解答” 陈平 229

突破知识弱点 掌握应试技巧 杨为民 230

如何在数学教学中进行德育渗透 杨启铭 231

浅谈初中数学教学中的素质教育 蒋立权 232

掌握小学生心理特点　搞好数学课堂教学 欧胜忠 234

数学教学中的感性认识 龚良英 234

培养苗族学生数学创造性思维能力的途径 杨昌远 235

以人为本 创新教育 全面提高学生素质 文廷举 236

情境——跨向知识大门的桥梁 黄绍芝 238

比较法在小学数学教学中的应用 杨秀菊 239

教学互动培养创新精神 李鹏程 240

新课标下如何从事教学工作的探索 吴凤华 241

课程改革数学教育观念的转变 谭永锋 242

小学数学课题的导语设计 王刚 243

培养学生学习数学兴趣初探 潘光俊 244

数学教学中如何培养学生的创新能力 杨昌斌 245

初中数学教学的点滴体会 刘运珠 蒲燕 246

解二元一次方程组的消元技巧 杨朝举 247

数学教学提问初探 姜德永 248

利用几何画板提高数学教学质量 杨光才 249

新课程让教学课堂“快乐”起来 杨武兰 250

论小学高年级应用题的教学 王平 251

数学教学中如何培养学生创新能力 侯兴胜 252

在平行四边形面积教学中培养学习创新思维 李玉兴 253

有感于一堂数学示范课 张应明 254

争做学生的“铺路石”——小学数学简易方法方程教学浅析 顾文军 256

利用平面法向量解决立体几何问题 尹红英 257

更新教育观教好新课程 李维成 258

变“独奏者”为“伴奏者”——数学新课程尝试点滴 赵英芳 260

培养和提高学生的运算能力 尹益雄 261

谈数学教学与创新能力的培养 匡科宇 262

也谈数学“新课标”与“新理念” 王廷华 264

问题设置在数学课堂中的应用 吴长艳 267

如何引导学生自主学习数学 杨英 268

英语篇 270

形成性评估在大学外语教学改革中的运用 罗运琴 270

浅谈英语句型教学 罗配莲 274

说写结合分步教学法——运用多媒体教学培养学生说写能力的尝试 宋晓菊 275

略谈非谓语动词常用结构的教学体会 陈文黎 276

中学英语教学方法及有关问题的探讨 张绪国 278

走进新课程农村中学英语教学仍需教参书 吴愿 280

如何培养学生学习英语的兴趣 龙海志 281

小学英语教育之我见 吴显武 蒙健 282

浅谈中学英语词汇联想教学 胡培香 283

在英语教学中如何激发学生学习兴趣 孟德芝 285

浅析宾语从句 周进 286

英语词汇在教学中应当重视 张日成 288

农村英语教学中如何转化差生 阳锴 291

英语教学中的素质教育尝试 秦祖燕 292

小学低年级英语作业多维化的设计 蒋文菊 293

影响农村中学英语教学质量的因素及对策 刘少华 295

苗族地区英语教学问题及其对策 杨春年 296

英语课堂教学创新刍议 胡兴权 298

怎样识记英语单词 阳冰莲 300

如何教学生巧记英语单词 石瑛 301

谓语动词和非谓语动词题型的解法 罗云昌 302

农村中学生学习英语的现状与策略 段枢会 304

利用民族旅游资源推动农村英语教育 杨靖芬 305

英语新课程的教学与思考 杨胜槐 306

在化学教学中对学生进行情感教育 龙斌城 306

如何培养中学生学习英语的兴趣 段枢会 308

物理篇 309

把德育渗透于物理教学之中 龙盛全 309

学生的创造性思维培养——从物理学科的思想特点出发谈起 余庆 310

浅议课改后的初中物理教学 彭景丽 311

课堂教学中的提问方式 任军 312

如何激发学生学习物理的兴趣 李秀彪 313

浮力教学浅析 石林 314

让学生来完成物理演示实验 雷斌 315

物理课堂导入之我见 龙宪法 317

化学篇 318

多媒体课件对学生想像力和创新力的培养 杨胜武 318

现代信息技术在化学教学中的应用 段盛松 319

学生实验与素质培养 张奇勇 320

“因材施教”在职高学科教学中的运用 白志恩 321

化学实验和理论教学的关系 李炳光 323

如何提高学生学习化学兴趣 唐录森 324

巧用化合价解题 王华中 325

浅谈化学推断题的解法 杨士荣 327

史地生 329

浅谈农村中学的生物教学 杨绍 329

计算机多媒体在生物教学中的作用 邱志红 330

乡土地理教材中图片的作用 黄元先 331

浅谈历史教学中的乡土史教学 欧阳修广 331

小学自然课教学浅谈 刘书碧 333

学生对历史厌学的原因及对策 金毅 334

生物学新课程教学实践的几点体会 龙胜奇 335

如何在自然课教学中培养学生的探究能力 余龙 余孝忠 336

历史课堂教学中的“三基教学法” 聂跃 338

深入教材分析 增强历史功能教育 李志军 339

如何在中学历史课中培养学生的创新能力 吴宗潮 340

音体美 342

浅析民族贫困地区的音乐教育与素质教育 杨辰 342

冬季体育锻炼的好处 罗劲松 343

正确认识和改进学校美术教育现状 李卫忠 344

音乐的情感教育作用刍议 覃新明 344

幼儿歌曲的艺术特点初探 罗洋 345

视唱练习在“互动式”教学法中完成 邰丽 347

浅谈新课程中美术教师角色的转变 王启文 348

浅析中小学生体、卫、艺教育 杨平 349

也谈农村学校体育教学 张庭 350

美育在高中阶段的重要性 莫勇 351

终身体育与大学体育和全民健身的关系及意义 王建中 352

如何做一名完美的体育教师 周剑平 354

初中美术教学初探 罗富敏 355