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作者：龚亚夫主编
出版社：北京：外语教学与研究出版社
出版年份：1994
ISBN：756000945X
页数：180 页

图书介绍：本书是电视教学片《TPR儿童英语》的主体教材。它借鉴美国著名心理学家詹姆斯·阿谢尔（JamesAsher）潜心研究20年的“全部动作反应法”（TotalPhysicalResponse）的基本思想，结合了我国少年儿童的心理特点和学习条件，并吸收了交际教学法的许多练习方式。TPR教学法在国外已广泛用于幼儿和小学生第二语言及外语教学，但我国目前还没有完全按照这种思路编写的教材。TPR儿童英语电视教学节目以其构思巧妙的教科书和生动的图画，加上极富特色的韵诗、歌谣及歌曲，带给学生一种活泼、欢快的语言接受环境，孩子们用模鼻子、画小人、涂颜色、跳房子、丢手绢、做手工等多种多样的动作反应，向老师、向伙伴、向父母家人表达自己对听觉信号的体悟。人们在掌握语言的过程中，接受性语言能力（即听读能力）的发展总是先于表达性语言能力（即说写能力）的发展。说和写的能力只有在大量听和读的基础上才能逐步发展起来。幼儿初学母语时，当他们口头表达能力仅限于单个词语时，却已能够听懂成人讲的比较复杂的话语了。外语学习虽然不同于母语习得，但就儿童学习外语而言，同样遵循着以上规律。从这一意义上讲，儿童在没有掌握大量语言听觉的感性体

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《TPR儿童英语》目录

标签：主编儿童

UNIT 1

Lesson 1 MY BODY 1

Lesson 2 MY BODY 7

Lesson 3 MY BODY 13

UNIT 2

Lesson 4 NUMBERS 19

Lesson 5 NUMBERS 25

Lesson 6 NUMBERS 31

UNIT 3

Lesson 7 COLORS 37

Lesson 8 COLORS 43

Lesson 9 COLORS 49

UNIT 4

Lesson 10 MORNING EXERCISES 55

Lesson 11 MORNING EXERCISES 61

Lesson 12 MORNING EXERCISES 67

UNIT 5

Lesson 13 ANIMALS 73

Lesson 14 ANIMALS ON THE FARM 79

Lesson 15 ANIMALS IN THE TOY STORE 85

UNIT 6

Lesson 16 THE PLAYGROUND 91

Lesson 17 THE PLAYGROUND 97

Lesson 18 REVIEW 103

UNIT 7

Lesson 19 LUNCH 109

Lesson 20 LUNCH 115

Lesson 21 REVIEW 121

UNIT 8

Lesson 22 SCHOOL SUPPLIES 127

Lesson 23 SCHOOL SUPPLIES 133

Lesson 24 REVIEW 139

UNIT 9

Lesson 25 MY CLOTHES 145

Lesson 26 MY CLOTHES 151

Lesson 27 REVIEW 157

UNIT 10

Lesson 28 MY ROOM 163

Lesson 29 MY ROOM 169

Lesson 30 REVIEW 175

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