上好一堂课的22个关键要素 小学音乐PDF电子书下载

导言 1

专题一　课堂教学设计2要素 22

话题一 设境引情拓宽思路——教学目标的把握与设计 22

话题二　喜闻乐见凸显特色——课程资源的开发与运用 35

专题二　课堂教学环节4要素 51

话题一 让音乐走进学生——导入方法的艺术性与多样性 51

话题二 审美体验为核心——激发学生的兴趣与爱好 63

话题三 艺术门类相综合——音乐教育的丰富与拓展 73

话题四 让学生带走音乐——课堂结束的技巧与效果 88

专题三　课堂教学行为5要素 102

话题一 声情并茂率先垂范——示范教学的感人魅力 102

话题二　激发兴趣勇于实践——技能训练的方式方法 114

话题三　反复演练耳熟能详——在熏陶中提升素质 126

话题四 耳目一新乐从心出——创设情境让效果倍增 137

话题五 踊跃参与展示自我——尽情表演让高潮迭起 151

专题四 课堂管理行为5要素 163

话题一 面向全体因材施教——个别指导的契机与方式 163

话题二 百花齐放因地制宜——分组合作让“好戏连台” 174

话题三 张弛适度循序渐进——调整课堂节奏均衡有序 186

话题四 随机调整课堂气氛——即时评价的荣誉和效应 196

话题五　横岭竖峰情理皆通——综合评价的哲学视角 206

专题五 课堂教学类型4要素 219

话题一 启发联想触类旁通——新授课让学生“一见钟情” 219

话题二　享受音乐启思陶情——欣赏课让师生共同参与 230

话题三 有机渗透深入理解——综合实践与兴趣爱好联姻 243

话题四 开发潜智自由驰骋——艺术活动中让学生唱主角 253

专题六 课堂教学策略2要素 266

话题一 因势利导举一反三——让音乐情愫在生活中拓展 266

话题二 丰富体验陶冶情操——让学生全面发展健康成长 275