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中学生读写导引
中学生读写导引

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:15 积分如何计算积分?
  • 作 者:毛荣富著
  • 出 版 社:上海:上海社会科学院出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:780618855X
  • 页数:466 页
图书介绍:
《中学生读写导引》目录

上编 阅读 3

青春小品鉴赏 3

女生葛菲&张颖 4

青春是一种有缺憾的美丽 6

粉碎痛苦&张建星 8

一个男子汉的生命宣言 10

另一种珍爱&乔叶 13

让自我的生命之树永远葱郁 14

哦,孩子&孙晓杰 17

童心,拙朴而美丽的哲理诗 20

女孩子&秦文君 22

一串采自心灵深处的珍珠 24

三月,我们看海去&王素英 26

青春属于开放的心灵 27

泰山印象&于燕 30

青春:体悟和咀嚼哲理的年华 32

第一次吆喝&金佩庆 34

面对真实的人生 36

军歌&黄恩鹏 38

豪迈昂扬的青春美 40

木屐&鲁田 43

深沉浓酽的父爱 45

乌塔&王晓洁 47

发人深省的选择 49

纤儿&骆文 52

生命的坚韧来自与苦难的抗争 54

黎明&郭嗣汾 56

真挚坦诚地拥抱世界和人生 57

老连队&曹宇翔 59

青春群体散发出的亲情与活力 61

礼物&赵凝 63

一个美丽的错误 65

名家短章品读 68

树的情思&叶文玲 69

沿着满眼葱郁的思路漫步 71

30年的重量&余秋雨 73

超越时空的师生情 75

风霜雨雪&刘白羽 78

老战士性格的闪光 79

假如你想做一株腊梅&赵丽宏 81

深沉感人的内心独白 83

鸽子的漫步&冯亦代 85

反差带来美,也带来沉思 86

维也纳森林的故事&冯骥才 89

独具魅力和内涵的异国风光 91

拓碑少年&彭瑞高 93

在孤独和寂寞中充实自我 95

风筝仙女&铁凝 97

金钱无法买断享受 100

远去了,母亲放飞的手&刘心武 103

领悟高层次的母爱 105

观瀑&吴冠中 107

鲜明独特的审美趣味 108

我的梦想&史铁生 111

思维的自由延伸和灵活切换 114

星子缀满天空&鲍尔吉·原野 116

走进自然 融入自然 118

老妪&梁晓声 120

“尊贵”与“猥琐”的一次换位 121

遥远的手风琴&肖复兴 124

追求物质与精神的和谐统一 127

最美的是北大荒&张抗抗 129

用青春的心灵感受苦难生活中的美 132

清明的心弦&王蒙 134

在冷清和沉寂中发现美 135

凡人佳作评析 138

季节海边一株年轻的黄栌&滕云 139

瞬间的美和永恒的哲理 141

圆明园残简&王和声 143

瑰宝·罪证·象征 145

回声&徐凤桐 148

毛泽东——一个世纪性的民族情结 151

深秋书简&姚昌忠 153

生命,本不该寂寞和黯淡 155

妈妈,送你半朵玫瑰花&武丹丹 157

贮满挚爱浓情的童心 158

黄山挑夫&王梅 160

平凡的人生哲理 161

北方冬天的魂魄&赵太国 164

适应和积蓄——生命的优秀品质 165

送你一枝晚香玉&花青 168

创设美好的心灵环境 170

有月亮的晚上&王连明 172

优美动人的教育诗 174

悟空&麦琪 177

一株被损害的幼苗 179

寒冷的味道&黄明山 181

呼吸强悍的生命气息 183

地图上的中国&彭程 185

一篇挥洒爱国激情的美文 188

高原私语&吴宓雯 190

生命的坚韧悲壮之美 192

无名者&张长 194

歌颂平凡 197

纸屋&孙瑞生 199

让青春接受传统文化的熏染 200

默读父亲&邓皓 203

父爱是人生的一笔财富 204

家住田野青纱帐&谢子安 206

沁人心脾的田园生活画卷 209

一串泪珠的秘密&杨宏宇 211

爱,流露于无言之中 212

下编 写作 217

议论文写作 217

议论文写作的单项训练 218

重要的是掌握深入思考的方法 224

思想层次缘于对生活的解读 230

议论文:交流生活见解的恳谈 233

阐明概念——议论的重要一环 235

从生活中选取鲜活的例证 238

学会从社会经济生活中取材 241

写论据要高度浓缩 244

论事论人,应有爱心在怀 247

追求思想的精微之美 249

展开你联想的双翼 252

说理要借助于形象 255

要有点“辣”味 258

关键是把握材料主旨 260

议论:紧扣材料的特殊性 266

从现象的描述到内涵的概括 269

走出表浅与偏狭——谈一事一议的议论文的写作 272

新意是对事物特殊内涵的发现——再谈一事一议的议论文的写作 275

摒弃非褒即贬的模式——三谈一事一议的议论文的写作 278

在“求同”中开拓思路——四谈一事一议的议论文的写作 281

思维在寻根溯源中发展——五谈一事一议的议论文的写作 284

写好漫画作文的三个要点 287

假如我来写这篇高考作文 291

语言训练 294

克服写作语言的“高原反应” 295

追求语言的朴素美 300

让幽默在学生作文中含芳吐艳 307

巧用文言,增强语言的美感和表达效果 313

再谈巧用文言 316

用排比句释义析理 319

再谈用排比句释义析理 322

炼句:使语言更富韵味和情调 325

再谈句式的选择和运用 328

学会自己构词 331

词语的错位组合 334

谈成语活用的三种方法 337

追求意味蕴藉的一笔 340

要善用抽象概念 342

再谈抽象概念的形成与使用 345

创造性地使用抽象概念 348

语言的形象性与情商 351

语言的得体与情商 354

情商与语言的幽默感 357

情商与情感沟通技能 360

名句引用与创造性思维 363

写好判断句 366

再谈写好判断句 369

正反思维出妙语 372

多元化写作 375

探索性作文的写作 376

课文缀语的写作 381

箴言警句的写作 386

时事短论的写作 391

生活札记的写作 396

语言小札的写作 403

“中学生活条目”的写作 409

写作故事 417

拨响的心弦 418

一场春雪带来的 420

高考前一天的赠言 423

歌声又起情更浓 425

生活需要黑色 428

尊重发现 431

营造一点诗意 434

男女生交往:协调理智与情感的艺术 436

扫除心灵阴霾 439

心灵的“影集” 442

那一天,成了学生的狂欢节 445

从赠言到对话 448

你长得一点也不丑 450

体验生命 453

我和语文教学(代后记) 456

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