新课程实施与教育教学探索PDF电子书下载

走进新课程 3

立足实际，开发校本课程 刘维福 3

质疑是语文学习的源泉 李德善 4

新课堂教学中让每位学生都成为学习的主体——合理地编制和使用学习卡片 马文奎 6

艺术课改之我见 王生虎 9

浅谈新课程《碳和碳的氢化物》的实验教学 祝常年 10

对农村学校课改的一些思考 张忠 12

对新课改的几点认识 李玉青 14

新课程，让教室成为孩子们识字的乐园 陈有平 16

给学生搭建“自主探究，注重发展”的平台——对称的教学案例 王生菊 17

如何转变课改中的师生观念？ 祁登先 18

小组合作学习的反思 李元旻 19

如何对待新课程改革中的反思的反思 刘世乡 21

新课标下的探究式学习 张文桂 22

走进新课程中的几点反思 铁自忠 24

浅谈乡村中学历史课改中存在的问题及对策 范成恩 26

合作讨论理念下的直线斜率教学 李祖业 27

课改下学生厌学英语的原因及对策 马永祥 29

浅谈新课程改革下学生的几点变化 朋毛吉 30

新课程改革呼唤高尚师德 李义崇 31

让旧教材赋予新理念 孙秀丽 32

谈谈校长在课改中的位置 吕彩娜 34

课改中怎样加强对学生的学法指导？ 铁有庆 35

更新观念优化物理教学 郑银贤 36

生物新课程实施中存在的问题及对教师的新要求 赵媛媛 38

从封闭到开放——谈新课标下语文阅读教学的转变 张青海 41

谈新课程教学中的师生交往 程洪念 43

初一新教材中数学思想及其数学浅谈 刘延真 44

新课改下开放性识字教学 马岚 46

课堂“活跃”带来的反思 拉宝元 48

教师角色的大幅度改变——课改实验浅谈 马秀萍 50

浅谈新课程标准下的英语阅读能力的培养 张春花 51

浅谈对课改潮中的思考 赵海英 53

遵循课改精神，培养学生的自主学习和创新能力 魏延福 54

新课程标准下的写作教学思考 张玲 56

七年级生物课改的几点感悟 杨生联 59

浅谈实施新课程中教师应具备哪些素质 李发民 60

教研员与课改同行，做课改先锋 郭维存 62

新课程中小学数学教师课堂上角色的转变 李崇蓉 63

如何使用激励性的评语实施否定性的评价？ 马进满 65

新课程实施给初中化学带来的转变 纳进启 66

新理念下课堂教学中“对话”的几种表现形式 李顺莲 68

新课程改革课堂教学之我见 张延生 70

课程标准数学教学中的几点感受 童有强 72

课改要关注农村教师的学习 马福良 73

作为英语教师，我们应如何面对课改？ 马青花 75

学习新课程理念更新教育观念 张宇花 76

新形势下教师角色的转变 张永玲 78

新课程教学中课后“反思”的重要性 钟得英 80

面对新课程怎样设计教案？ 马玉忠 81

实施新课程要让学生真正成为学习的主人 刘生云 82

浅谈新课程中的教师角色 马桂英 83

新课程中如何培养口语交际能力？ 刘梅芳 86

转变教育观念适应新课程改革 何爱萍 87

新课程的实施与教学改革中如何建立新型的师生伦理关系？ 何淑芬 89

新课程中积极培养学生的自学能力 陈生凯 90

更新教育理念，构建新型课堂教学模式 任大仓 91

新课改中化学教师应具备的理念和素养 徐继莲 92

教研探索 97

给孩子们说话的机会，让他们想说就说——低年级口语交际教学中的体会 王秀英 97

教给学习方法，促进学生主动学习 伊万香 98

兴趣是学习动力的源泉 贾洪胜 100

论学生学习兴趣培养 完么 102

培养学生自学能力的一点作法 康俊 104

在化学教学中注重培养学生阅读书籍的能力 杨洪梅 105

课堂提问的科学性 靳有青 107

改变小学数学教材的呈现方式，构建富有活力的课堂 李占德 108

英语教学中如何有效地培养学生的语感？ 霍建芳 110

农村初中现状及对策 赵有文 111

如何提高学生识字量？ 张宝萍 113

良好的情感态度是提高教学效果的关键 马琪 115

怎样训练学生的审题立意能力？ 张世珍 117

怎样培养学龄前儿童的计算能力？ 王玉芳 118

新理念下的小学语文教学探讨 曹卫红 119

《体育与健康》教学中几个问题的探讨 李俊青 121

提高复习效率 谢津 122

兴趣是学生主动学习的动力——浅议历史课改教学 段水利 123

五点一线备一课 魏占泰 125

如何激发学生学习语文的兴趣 安玉娴 126

数学教学中如何发挥学生的主体性 陈国辉 128

在高中阶段应加强英语学科的学法指导 甘富军 129

浅谈中学生英语学习动机及对策 钟正莲 131

学生自学能力培养的几点收获 祁得顺 132

浅谈中学生自读品质的培养 李军明 134

学业不良学生学习心理浅析 王芳 136

当前小学写字教学中存在的普遍问题及对策 孙瑞芳 138

高考对“或然与必然”数学思想的考查 李文龙 141

培养学生主动参与学习 祁之周 143

思想政治课教材过频变动的分析及对策思考 张海兰 145

从理科学生学历史谈高考指挥棒下的历史教育 石慧琴 147

提高学生口语表达能力应注意的几个问题 马伦德 149

中考完形填空的解题技巧 陈秀英 150

数形结合与思维品质的培养 朱山德 151

教师的情感技能 谈有玉 153

如何培养及应用教师语言技巧 李凯华 155

提高学生作文能力的途径 赵忠元 156

浅谈心理学知识在教育教学中的作用 汪宜宾 157

谈学生质疑问难能力的培养 沈天福 159

浅谈如何搞好农村中学的语文教学 张炯 161

论体前变向换手后转身运球 李永明 163

浅谈四年级造句练习 李卓玛 164

对本地区中小学校本教研工作的见解 张文忠 165

如何确定复合函数的单调性 张玉祥 167

运用空间向量求空间角 苏延凤 168

听课三得 马正寿 170

数学期望在风险与决策中的作用 张育林 172

浅议句子成分与结构 铁晓英 174

如何提高学生的作文能力 侯寿廷 175

讨论式教学初探 韩霞 177

学生写作能力培养之我见 鲍永娥 179

高中物理能力培养教学探讨 何志明 180

英语阅读教学的发展趋势与探究 翁沈萍 182

体育课准备活动的分类与运用技巧 许汝忠 184

学习《英语课程标准》突出任务教学模式 王玉香 186

如何让全体学生参与音乐学习 李春晓 187

小学生数学兴趣的培养 高增福 189

女生学不好高中物理吗 贾国成 190

加强心理教育培养全面人才 范雪莲 192

浅谈通过数学猜想培养学生的创造性思维能力 贺智邦 193

生生互动促学生主体性发展 史文高 195

浅谈中学生英语阅读理解能力培养 李常文 197

帮助学生打开造句的思路 张贵 198

浅谈小学自然教学中科学素质的培养 张学信 200

英语阅读中如何推测词义 赵建国 202

数学作业批改中巧用评语 严海梅 203

浅谈光学中的像 谈田喜 205

浅谈农村初中数学教学中“学困生”的成因及对策 陈胜利 206

初中化学探究式学习初探 杨小玲 209

如何在初中阶段培养学生的口语能力 王芳 212

析谈利用固定程序阅读、强化复习 甘发寿 213

“旧教材”中应用题的新教法 孔祥元 214

预习——提高自学能力的重要环节 李国庆 216

留给学生时间，让学生自主学习——浅谈小学生语文自学能力的培养 铁武英 218

小学数学记忆能力培养的策略 李桂香 221

画龙该怎样点睛 刘瑜 223

加强实践 促进教研 范小红 225

浅谈逻辑思维的培养 司马芳 226

如何激发小学生学习自然课的兴趣 孟全 227

浅谈地理思维能力的培养 柏玉芬 228

关于中学历史研究性学习的一些看法 张晓英 229

中学生如何自学英语的写与译 张兰香 230

让习作评语放射出“人文性”的光芒 胡雪莲 232

给学生营造良好的学习氛围 高宏亮 234

语文课堂教学的研究性学习 马燕红 235

让每一位渴望知识的儿童在主动参与中获得知识 刘孝 237

教学中应培养学生善于思考 郭冬梅 238

一堂借班上课的示范课引起的思考 刘梅 239

培养学困生解答应用题的能力 常兴红 241

探究实践体现未来 孟丽芳 242

体育课怎样运用心理活动规律提高学生的积极性 李有林 244

浅谈农村学困生如何改变语文学习方式 公保太 246

谈提高语文教学效率有效途径 拉中本 247

教学方法与艺术 253

单元整体混合式教学之初探 马建英 253

数学教学中如何使不同层面的学生在主动参与中获得成功 何萍 255

数学教学中如何增强与学生生活的联系 赵得录 256

浅谈物理量的正负号在中学教学中的区别运用 马军邦 257

数学应用题审题错误浅析 张生琛 259

提高学生作文水平方法点滴谈 公保拉旦 261

在物理教学中培养学生学科情感发挥学生主体作用 刘文广 262

课标下小学作文教学漫谈 丁琏龙 264

识字教学的点滴体会 贺海宁 266

浅析“动手做”在数学教学中的作用 孙文华 267

浅谈低年级识字教学 刘梅香 268

技工化学教材中《原电池原理及应用》多媒体教学设计 刘国林 269

浅谈复式教学中的“动静”搭配 公保才仁 272

浅谈良好课堂氛围的营造 胡得芳 273

在地理教学中“活”的课堂要灵活学 文怀军 274

实践＋乐趣＝成功——《统计》教学片段评析 张生平 276

精心设计课堂提问努力提高教学质量 吴文彬 277

物理教学中的科学方法教育 蔡全虎 279

语文课要上出“语文”味 赵世良 281

语文教学中让学生养成“四种习惯” 李明玉 283

浅谈小学语文教学现代化的基本特征 余堂海 284

阅读课文教学浅谈 康生花 285

教改中易走入的误区 杨红林 286

投掷教学中力量素质的练习方法 刘延辉 288

浅谈历史教学中“悬念”法的巧妙运用 陶宜寿 289

活动化教学在中学地理教学中的应用 祁秀浩 291

一年级识字教学的几点体会 何兰 293

语文教学中如何“激活”学生 侯进元 294

谈政治课教学的优化 王晓玲 295

贤贞不屈的人格，美丽高洁的形象——浅析《陌上桑》主人公罗敷的形象美 边福山 296

浅谈化学实验教学中如何贯穿素质教育 张明振 299

教师如何把握课堂“导”的主动权 周玉萍 301

农村小学信息技术课教学的几点体会 杨生隆 302

用哲学原理讲活高三政治常识 韩玉瑛 304

怎样解答数学中的“行程问题” 祁世浩 305

浅谈古诗教学应注重朗读训练 白英明 307

高中英语交际能力培养的有效途径 达朝兰 308

优化课堂教学结构适应素质教育要求 李希英 310

浅析物理公式中的正比与反比问题 樊三存 312

浅谈英语教学中语感的培养 赵永祥 313

在言传身教中奉献爱心 赵建昌 314

浅谈数学教学中学习兴趣的培养 李生寿 315

浅谈思想政治课的几种教学方法 张文刚 317

把识字教学作为培养学生说话能力的前提 季盛英 318

地理学科复习方法点拨 李明洁 320

实施愉快教学，提高小学低年级音乐教学质量 吕红玉 321

浅谈音乐课教学中的“整体感知” 刘祖奎 324

乡村学校作文教学的几点思考 何新成 325

优化数学课堂教学激发学生学习兴趣 乔文德 328

思想政治课学法指导初探 祝宝甲 329

用好案例让学生成为课堂的主人 仁欠 332

尝试教学法在中学美术中的运用 吉宗香 334

“比喻”方法在物理教学中的应用 李俊英 335

浅谈汉语拼音教学 陈宁宁 337

联想法在中学英语词汇教学中的应用 陈彦春 338

中国近代社会的主要矛盾 相宁 340

浅谈小学思想品德课的行为训练 张芬香 344

化学实验教学中培养学生的安全和环保意识 马建忠 346

浅析质量守恒定律的价值和应用 莫晨霞 348

浅谈思想政治课堂教学的结尾艺术 薛成辉 350

化学教学中如何培养学生的兴趣 魏统盛 352

加深认识由质变量——浅析阅读教学方法及重要性 仁欠 353

化学教学中如何组织学生做作业 徐桂芳 354

浅谈学生数学兴趣的培养 张启奎 356

物理图表型试题归类分析 张生秀 358

小议南京国民政府政治体制的特点 李凤琴 360

棋盘法、分枝法在基因自由组合定律中的应用 孙胜祖 361

浅谈利用氧化还原反应的实质解试题 许常娥 363

初探分层、分组教学在民族高中物理教学中的新亮点 李占才 365

重视数学阅读教学提高学生自学能力 王诚 367

语言教学必须加强朗读训练 王惠芬 368

作文起步教学初探 李洁 370

怎样教读文言文 谢发财 372

板画在小学语文教学中的作用 范承瑛 374

教学中的情感教育 李珍 376

文言文教法一得 王琴玲 377

集中教学中应注意的几个问题 星振华 378

浅谈语文课堂教学中的提问 彭秀娟 380

课前预习之我见 马玉祥 381

如何上好中学物理实验课 韩福龙 382

浅谈话题作文的拟题方法 马有明 384

浅谈作文评语的功能 马维林 385

如何使幼儿园数学活动“活”起来 张义红 386

巧妙激趣轻松识字 马维林 387

农村小学怎样进行语文阅读教学 王礼红 389

浅谈英语学科板书设计 李桂香 390

小学阅读教学学法有效途径新探 解玉安 392

让小学英语课堂教学“活”起来 李得花 394

识字教学之我见 魏亚玲 396

浅谈语文教学的动感效应 杜文忠 397

抓好课外阅读使课堂教学与课外阅读有机衔接 马玉香 398

数学学习心理研究的发展及启示 刘继春 400

农村自然教学的研究与实验 夏杰 402

在物理教学中激发学生学习兴趣浅探 吴永祥 404

浅议英语课堂教学的学生主体性 崔桂英 405

英语课堂教学中的写作训练 赵学慧 407

浅议课堂教学中的表扬艺术 杨宇琪 408

改革与创新 413

充分利用多媒体培养学生的创造思维能力 张峻 413

树立新的角色形象努力实现四个转换 解延珍 414

多媒体技术优化识字教学的尝试 王彪 416

借多媒体之东风催素质教育之繁花 陈常秀 418

课堂教学的优化需要多媒体教育手段的应用 孙秀珍 420

浅谈对创造性学习的理解及教学应用 孟国林 422

谈多媒体在英语教学中的应用 童成月 423

物理实验教学方法的创新 刘明顺 425

创设思维情境激发学习兴趣 张俊武 427

信息技术与生物教学整合的几点体会 曹有萍 429

运用多媒体教学提高学生学习的兴趣 马海英 431

运用现代教育技术改革课堂教育模式 邹晓明 433

应用自主学习培养创新能力 黄青恩 435

更新教育理念推进体育教学改革 杨得强 436

坚持以学生为主体教师为主导的原则——创新教育在数学教学中的实践 冯淑萍 438

信息技术与中学历史课程整合的实践与思考 田有莲 439

谈时代对基础教育的呼唤——培养学生的创新精神 康国玺 442

关于中学历史教学创新中的问题浅析 吕华山 444

信息技术与物理教学整合性研究与实践 马克明 445

试论音乐教学中的创新教育 郎桂芳 448

利用多媒体技术辅助物理课堂教学 孟玉杰 449

多媒体教学中的语文创新 李玉泰 451

谈英语教学中学生创造性思维的培养 吴岳 452

讨论——汇报——评价——小结教学模式小议 张宗贵 455

教会学生学习方法激发学生学习兴趣 王志堂 456

向量法解探索题 刘建月 457

启发和培养学生的创新思维引导学生拓宽写作空间 汪鞠忠 460

浅谈数学教学中培养学生创造性思维的方法 周海川 462

试谈创新教育在政治教学中的应用 杨应学 465

“自主、合作、探究”学习方法的思考与探索 徐雪青 466

减轻师生负担精心设计作业 杨发莲 468

创新教育在地理教学中的应用 祁永红 469

浅谈贫困地区如何搞好现代远程教育 祁之宁 471

中学生如何才能学好信息技术课程 李文春 473

如何培养体育教师的创新能力 马忠良 474

从现代信息技术给教学带来的变化谈教师角色的转变 杨学东 476

体育教学中反思性教学的探究 李德业 477

语文课堂教学应注重学生创新能力的培养 马文良 479

如何走出多媒体课件在中学英语课堂教学中的误区 赵有寿 480

小学语文教育中的信息技术运用 谢占云 482

多媒体课件设计制作的一般流程 何玉财 483

网络教学提供了数学学习的探索氛围 范莲芳 485

音乐学科与信息技术有机整合初探 王忠兰 486

浅谈多媒体在小学语文教学中的作用 高生花 489

在小学语文教学中培养学生的创新精神 星仁欠卓玛 491

农村小学如何充分应用现代远程教育资源 谢月华 493

浅谈体育课中学生创新能力的培养 孙虎 495

教会学生创新 李连德 496

创新作文评语推进作文教学改革 李中业 498

运用网络资源拓展学生的知识面 甘凤兰 499

教育的灵魂——创新意识教育 祁玉琴 501

浅议学生地理创新能力的培养手段 彭文进 502

浅谈小学教学的课堂提问式 林长春 504

白银四中2000～2003年新生体质的调查分析 唐红祥 506

在英语学习中如何预防两极分化现象 马桂梅 507

上好英语复习课的点滴体会 马桂梅 508

管理育人 513

素质教育要以德育为核心 田扎西 513

寓爱国主义教育于化学教学之中 尹得世 514

“评价”——学生健康成长的导航 李花春 516

如何培养学生学习的积极性 李发梅 518

做一名学生喜欢的班主任 利毛措 519

如何引导“学困生” 石永福 520

班主任工作之我见 刘玉莲 521

寓批评于情感教育之中 王新虎 522

初探历史教学中的思想政治教育 全长菊 523

社会主义市场经济与教师职业道德 牛玉才 526

新时期如何做好学校德育工作 谢占生 528

认真了解学生是对学生进行培养教育的前提 韩红霞 530

班主任工作浅谈 刘朝花 532

诚信教育是德育的基础 林芳 533

强化德育功能推进素质教育 李兴俊 534

浅谈如何做好班主任工作 王海红 537

浅议“爱”在班级德育教育中的基础作用 黄晓东 539

学生学习方法探析 武月英 540

建好学生档案提高管理实效 王新祖 542

厚爱后进生 晁全福 543

校长应该多读书 杜有银 544

尊重幼儿的兴趣爱好发挥幼儿的主体作用 田有香 546

培养兴趣是学生智力发展的前提 赵英香 547

浅谈体育教学中的思想品德教育工作 李成元 549

大拇指：孩子走向成功的灯塔 马德芳 550

浅谈小学生的家庭教育 李玉兰 551

关于建立新型师生关系的几点认识 刘应科 552

让学生在师爱中成长 杨文寿 554

实施分层递进教学后班主任对班级的管理 谢英 555

让校园板报活起来 祁宏恩 556

体育教师应具备什么素质 巨邦梅 558

关于民和二中部分学生体质检查中视力状况的分析 海文举 559

浅谈情感教育 袁梅娟 561

尊重学生要与学生“和”“平”相处 唐生璞 562

培养特长生学习态度的思考 白清花 563

积极创造条件加快发展少数民族地区幼儿园教育工作 赵正兰 565

教育学生培养良好的学习习惯 马旭梅 567

转变后进生的几点探索 马进录 569

如何将语言教育贯穿于一日活动中 马丽萍 570

让每个学生都能发光 彭长生 572

论师德教育对学生心理健康的影响 马清兰 574

浅谈实施素质教育中的教师素质 徐秀萍 576

从小培养孩子对社会的责任感 公保龙智 578

班主任应教会学生“玩” 冯小蓉 579

抓好六个管理努力提高班级管理水平 尚锋杰 580

对校长“以德治校”的思考 马应安 582

学困生也需要信任和尊重 赵丰炳 583

浅谈当前家庭教育中存在的问题 黄青英 584

未成年人思想道德建设与语文教学 刘英锐 586

培养学生“互批”作文能力 才旦吉 587

浅谈化学教学中后进生的转化 郭映玉 589

结合实际谈谈学校教育起主导作用的条件 陈有才 590

浅谈师德教育的重要性 杨学芳 592

浅谈班主任与后进生的谈话艺术 许乃辉 593

思想品德课应着眼于行动 王宝业 594

试论美术教育与个性发展 严琴 595

浅谈中学教学中的素质教育 李胜林 597

将快乐融入体育课堂教学 王栋 598

浅谈武术与强身健体 张蓉 600

后 记 602