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培养幼儿好习惯
培养幼儿好习惯

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哲学宗教

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  • 作 者:孙宏艳主编;晏红著
  • 出 版 社:北京:北京少年儿童出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7530115758
  • 页数:227 页
图书介绍:好习惯是人一生的财富,坏习惯是人一生的债务,怎样从小培养孩子的好习惯,是每个家长所必须的。书中将小孩的生活习惯、健康习惯用案例分析与点评的方式表述出来,值得一读。
《培养幼儿好习惯》目录

好习惯是人生的财富 1

好习惯是人生的财富 3

坏习惯是人生的债务 4

幼儿家庭教育的重点是习惯养成教育 5

幼儿习惯养成教育的主要内容 9

生活习惯 11

1.健康的吃饭饮水习惯 11

2.健康的起床睡觉习惯 16

3.吃蔬菜的好习惯 21

4.口腔卫生的好习惯 26

5.对待疾病的好习惯 32

6.收拾整理的好习惯 37

7.自我保护的好习惯 42

8.运动锻炼的好习惯 47

学习习惯 52

1.耐心专注的好习惯 52

2.学习数学的好习惯 57

3.学习音乐的好习惯 62

4.学习绘画的好习惯 67

5.口语表达的好习惯 72

6.认字写字的好习惯 78

7.阅读图书的好习惯 84

8.探究事物的好习惯 89

交往习惯 94

1.大胆与人交往的好习惯 94

2.与小朋友团结合作的好习惯 99

3.应对同伴冲突的好习惯 104

4.在竞争中输得起的好习惯 110

5.善于接纳他人的好习惯 114

6.听取父母建议的好习惯 120

7.不黏大人自己会玩的好习惯 125

8.适应幼儿园生活的好习惯 130

1.对他人有礼貌的好习惯 135

品德与心理健康习惯 135

2.乐观不爱生气的好习惯 140

3.既规则又自由的好习惯 145

4.懂事不任性的好习惯 151

5.同情关心他人的好习惯 156

6.诚实不说谎的好习惯 161

7.幽默风趣的好习惯 166

8.爱护公共财物的好习惯 171

幼儿习惯养成教育的适宜方法 177

1.正强化法 179

2.反向链锁法 182

3.代币法 185

4.适度隔离法 187

5.间歇强化法 189

6.区别强化法 191

7.消退法 194

8.渐隐法 196

9.刺激控制法 198

10.行为契约法 200

11.负惩罚法 202

12.正惩罚法 204

幼儿习惯形成的四个渠道 207

1.“熏陶”出来的习惯 209

2.“感化”出来的习惯 211

3.“模仿”出来的习惯 212

4.“教育”出来的习惯 213

幼儿习惯形成的三个阶段 215

影响幼儿习惯养成的四个家庭教育矛盾 219

1.教育方式的矛盾 221

2.培养目标的矛盾 222

3.言传身教的矛盾 224

4.隔代养育的矛盾 226

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