为什么学生不喜欢上学PDF电子书下载

Chapter 1　为什么学生不喜欢上学？ 1

大脑不是用来思考的 2

好奇心是与生俱来的，但它很脆弱 6

我们是如何思考的 9

对课堂的启示 14

Chapter 2　教师应如何教授学生所需的技巧？ 19

背景知识对阅读理解来说必不可少 23

背景知识对于认知能力的必要性 29

事实性知识可以增强记忆 33

对课堂的启示 37

Chapter 3　为什么学生能记住电视里的所有细节，却记不住我们告诉他的任何知识？ 42

记忆的重要性 43

好教师的共性 50

故事的效用 53

故事结构的实际应用 55

无意义的情况 60

对课堂的启示 62

Chapter 4　为什么让学生理解抽象概念这么难？ 68

理解其实是记忆 68

为什么知识是浅表的 73

为什么知识不能迁移 76

对课堂的启示 80

Chapter 5　题海战术有用吗？ 83

练习是为了日后更好地学习 84

练习使记忆更长久 90

练习促进知识的迁移 94

对课堂的启示 97

Chapter 6　让学生像真正的学者一样思考的秘诀是什么？ 100

科学家、数学家和其他专业人士如何思考 101

专家的“工具箱”里有些什么 104

如何让学生像专家一样思考 108

对课堂的启示 111

Chapter 7　我们该如何因材施教？ 115

风格和能力 116

认知风格 118

视觉／听觉／运动知觉型的学习者 120

能力和多元智能 124

小结 128

对课堂的启示 128

Chapter 8　怎样帮助“慢热型”学生？ 132

什么使人聪明 135

对于智能，态度很重要 140

对课堂的启示 143

Chapter 9　那么教师呢？ 148

作为认知技能的教学 149

练习的重要性 150

获得、给出反馈意见的方法 153

有意识地提高：自我管理 158

小步前进 159

结语 162

译后记 167