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教育统计学与SPSS
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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:范晓玲编著
  • 出 版 社:长沙:湖南师范大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7810815458
  • 页数:372 页
图书介绍:本书是高等教育21世纪新课程教材。全书从描述统计、推断统计和实验设计来阐述教育统计学和spss实验。
《教育统计学与SPSS》目录

第一章 导论 1

第一节 统计学与教育统计学 2

第二节 统计学与教育统计学的发展简史 5

第三节 学习教育统计学的意义与要求 10

第四节 预备知识 12

第五节 SPSS——SPSS基础 18

第二章 数据的搜集、整理与表达 23

第一节 数据的搜集 24

第二节 数据的整理 25

第三节 数据的表达 26

第四节 SPSS——数据输入与整理 34

第三章 集中量数 42

第一节 算术平均数 43

第二节 中位数 46

第三节 众数 50

第四节 几何平均数和调和平均数 52

第五节 SPSS——均数、中数和众数 58

第四章 差异量数 62

第一节 方差与标准差 63

第二节 其他差异量数 69

第三节 差异量的比较与应用 70

第四节 中心动差 72

第五节 SPSS——方差、标准差的计算 74

第五章 相对量数 78

第一节 原始分数的缺陷 79

第二节 相对地位量数 80

第三节 相对差异量数 90

第四节 SPSS——标准分数 92

第六章 相关量数 95

第一节 相关与相关系数 96

第二节 积差相关 100

第三节 等级相关 103

第四节 质与量的相关 111

第五节 品质相关——Ф相关 114

第六节 SPSS——相关分析 115

第七章 概率分布及其应用 121

第一节 概率基础 122

第二节 二项分布 126

第三节 正态分布 130

第四节 抽样分布 138

第五节 SPSS——峰度与偏度 142

第八章 参数估计 146

第一节 推断统计的有关问题 147

第二节 参数估计的原理 148

第三节 总体均数的估计 151

第四节 其他总体参数的估计 155

第五节 SPSS——参数估计 157

第九章 参数检验 161

第一节 假设检验的原理与方法 162

第二节 两均数之差检验的条件与问题 169

第三节 单总体均数之差的显著性检验 171

第四节 双总体均数之差的显著性检验 174

第五节 其他统计量的检验 182

第六节 SPSS——两均数之差的检验 190

第十章 方差分析 198

第一节 方差分析的意义 199

第二节 方差分析的基本原理与基本方法 201

第三节 方差齐性检验 207

第四节 单因素方差分析 209

第五节 多重比较 214

第六节 双因素方差分析 216

第七节 SPSS——方差分析 226

第十一章 回归分析 232

第一节 回归分析的意义 233

第二节 一元线性回归方程的建立 234

第三节 一元线性回归方程的检验 241

第四节 预测 246

第五节 SPSS——一元线性回归分析 252

第十二章 计数数据分析方法——x2检验 258

第一节 x2检验的意义 259

第二节 适合性检验 263

第三节 独立性检验 265

第四节 SPSS——x2检验 270

第十三章 非参数检验 277

第一节 非参数检验概述 278

第二节 相关样本的非参数检验 279

第三节 独立样本的非参数检验 285

第四节 等级的方差分析 289

第五节 SPSS——非参数检验 294

第十四章 实验设计 303

第一节 实验设计概述 304

第二节 实验设计的一般格式与内容 312

第三节 单因素实验设计的类型 314

第四节 双因素实验设计 317

附表 321

附表1 正态分布表 321

附表2 t值表 325

附表3 Fmax的临界值(哈特莱方差齐性检验) 327

附表4 F值表(双侧检验) 328

附表5 F值表(单侧检验) 332

附表6 q分布的临界值 340

附表7 积差相关系数(r)显著性临界值 341

附表8 斯皮尔曼等级相关系数显著性临界值 342

附表9 肯德尔W系数显著性临界值 343

附表10 Fisher函数转换表 344

附表11 x2分布临界值 345

附表12 符号检验表 346

附表13 符号秩次检验表 347

附表14 秩和检验表 348

附表15 H检验表 349

附表16 弗里德曼双向秩次方差分析x?值表 351

附表17 二项分布表 353

附表18 一万个随机数字表 360

参考答案 368

参考资料 372

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