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认知语言学研究
认知语言学研究

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语言文字

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  • 作 者:陈忠著
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7532852156
  • 页数:670 页
图书介绍:认知语言学致力于对语言现象从认知的角度进行解释语言学理论和方法。在相关理论的指导下梳理和归纳语言事实,通过科学的解释,归纳出其中的内在统一性特征,发现某种局部的倾向性或规律,运用合适的理论进行解释,并且最终得到形式的验证。
《认知语言学研究》目录

前言 1

绪论 1

第一章 认知语言学概说 1

第一节 认知语言学的理论主张及其背景 1

第二节 认知语言学的哲学基础——经验主义 28

第三节 语言与认知 34

第二章 范畴及其结构 55

第一节 范畴与分类 55

第二节 传统范畴理论 57

第三节 认知范畴理论 58

第四节 范畴化的范畴化 83

第五节 范畴的等级 89

第六节 范畴化的心理基础——stereotype 93

第七节 范畴化的心理基础——格式塔组织 98

第三章 认知模式以及范畴之间的关系 104

第一节 认知模式与范畴化 104

第二节 范畴之间的关系——串联、并联和接口域 112

第三节 命题模式和范畴之间的家族群落 118

第四节 范畴的组合及其相关认知域的不同侧面 135

第五节 运动范畴的结构模式及其差异 140

第六节 汉语运动范畴的结构模式及其历史演化 160

第七节 “处置”语义框架的结构模式及其演变 178

第四章 意象和意象图式 226

第一节 意象 226

第二节 意象图式的转换和多义范畴 235

第三节 词语的不同义项之间的家族相似性 248

第四节 意象图式的扫描方式 253

第一节 图形和背景的认知原理 263

第五章 图形和背景 263

第二节 图形和背景的转换及其条件 265

第三节 句法结构上的“图形”和“背景”的关系 277

第六章 转喻和转指 309

第一节 转喻及其类型 309

第二节 转喻在句法和语义上的体现——转指 312

第三节 转喻的认知模式和规律 314

第七章 隐喻 321

第一节 隐喻及其性质 321

第二节 隐喻认知的心理基础 325

第三节 隐喻的一般规律 329

第四节 隐喻的类型 329

第五节 隐喻与词语意义的引申 333

第八章 有界和无界 339

第一节 “有界—无界”的含义及其特征与功能 339

第二节 “有界—无界”的类型 349

第三节 “有界—无界”的相对性及其相互转化 364

第四节 “有界—无界”特征的强度变化 368

第五节 有界成分与无界成分的匹配与同现规律 385

第六节 有界和无界成分的信息量等级 397

第七节 名词的“有界—无界”特征 399

第八节 动词的界限特征 404

第九节 量词的界限特征 419

第十节 形容词的界限特征 428

第十一节 副词的界限特征 433

第十二节 多动词结构的界限特征 445

第九章 前景与后景 482

第一节 前景与后景的定义 482

第二节 特写前景与自然前景的对立:“是……的”和“了” 487

第三节 多动词结构的前景与后景 488

第四节 特写前景与句法“易位”现象 491

第十章 “了”的功能及其隐现条件 496

第一节 “了”的研究概况 496

第二节 从“了”的分布条件看其功能 508

第三节 “了”的隐现同“有界—无界”平行对应的形式验证 515

第四节 “有界—无界”与“完整体—非完整体”之间的关系 533

第五节 “了”与“起来” 558

第六节 “了”和“过” 563

第七节 “了”和“着” 567

第八节 汉语和屈折语在“时体”功能和形式上的差异 574

第十一章 象似性 593

第一节 象似性现象及相关观点 593

第二节 象似的本质与类型 598

第三节 时间顺序象似 601

第四节 距离象似 606

本书参考文献 651

后记 669

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