科学课程心育艺术PDF电子书下载
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- 作 者:彭剑飞总主编;刘翠鸿主编;陈雷副主编
- 出 版 社:长沙:湖南人民出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:754384110X
- 页数:392 页
第一章 科学课程心育概述 1
第一节 科学课程心育的基本理念 1
第二节 科学课程标准中有关心育的要求 13
第三节 利用科学课程实施心育的现实意义 23
第二章 科学课程心育策略 27
第一节 科学课程心育的途径与方法 27
第二节 科学课程教学导入的心育艺术 36
第三节 培养学生观察力的心育策略 45
第四节 进行人际关系指导,培养学生合作能力 52
第五节 注意规律在科学教学中的应用 59
第六节 把握学生心理特点,提高课堂交流效率 68
第七节 科学课程课堂教学中中弱势学生的心育策略 75
第八节 科学教学要培养学生的敬畏意识 84
第九节 挖掘身边的课程资源,发展学生科学素养 90
第十节 开展科技活动,培养学生创新能力 101
第三章 科学探究过程中的心育艺术 115
第一节 从生活中寻找切入点,激发学生的探究兴趣 115
第二节 让学生在质疑中学会自主探索 129
第三节 猜想——迈向科学殿堂的钥匙 136
第四节 科学实验教学中的心育艺术 146
第五节 加强探究性学习心理辅导,提升学生的科学素养 153
第六节 “做中学”与儿童情感的培养 161
第七节 促进学生积极参与课堂探究学习的因素 167
第八节 科学探究性学习的三个心理层次 173
第九节 实验记录中的心育艺术 180
第十节 开拓广阔的探究领域 186
第十一节 体验才能真正获得 191
第十二节 科学探究过程中思维的培育 195
第一节 科学课程评价中的心育视角 203
第四章 科学课程评价的心育艺术 203
第二节 激励性评价在科学教学中的运用 214
第三节 在反思中培养学生的自我监控能力 229
第五章 有关科学教学常见问题对孩子心理发展的影响 243
第一节 “我不知道”的启示 243
第二节 科学课上要不要给结论 253
第三节 反思“我们下次再研究” 262
第四节 科学教学中不容忽视人文精神的培养 266
第六章 支持科学课程心育的教与学 273
第一节 关注科学教学设计的心理学问题 273
第二节 营造适宜的心育环境 287
第三节 为教师提供各种可能的帮助 293
第七章 科学课程心育案例与评析 309
案例一 有趣的声音 309
案例二 斜面 316
案例三 影响屋顶垃圾在斜面上滑落的因素 324
案例四 浮和沉 337
案例五 玩磁铁 342
案例六 舌头的秘密 355
案例七 认识大气的压力 363
案例八 把固体放到水里 367
案例九 各种各样的叶 374
第八章 科学课程心育艺术的故事 379
故事一 鼓励质疑猜测 379
故事二 宽容·理解·爱 380
故事三 给学生思维的空间 382
故事四 亲历养蚕 383
故事五 满足孩子的好奇心 385
故事六 成长,需要成功也需要失败 386
主要参考文献 389
后 记 391
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《舞剧艺术论》张麟著 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《景观艺术设计》林春水,马俊 2019
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《韩愈散文艺术论》孙昌武著 2018
- 《中医骨伤科学》赵文海,张俐,温建民著 2017
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019
- 《中华人民共和国药典中成药薄层色谱彩色图集》(中国)国家药典委员会 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 上 全3册》洪治纲主编 2019
- 《中华人民共和国国歌 钢琴谱》聂耳编 2019
- 《湖南考古辑刊》湖南省文物考古研究所 2019