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思维·语言·写作
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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:唐鸣著
  • 出 版 社:福州:海潮摄影艺术出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:780691224X
  • 页数:145 页
图书介绍:本书是作者近年来在中小学语文教学中,针对新课程的改革精神及学生中存在着写作功底薄弱而总结出来的教学心得体会。并从8个方面指导学生由浅入深地把感觉化为思维、形诸语言、突出强化学生的写作技巧。
《思维·语言·写作》目录

目录 1

第一章 扩展与描述 1

第一单元 扩展描述 1

第二单元 围绕主句扩展成段落 6

第三单元 扩展成段落的七种常见方式 12

一、细节扩展法 12

二、引用资料法 12

三、举例展开法 12

四、原因(理由)——结果(效果)展开法 14

五、按事物发展顺序展开法 17

六、分类展开法 19

七、类比、对比展开法 23

第二章 语句使用技巧 27

第一单元 句与句之间的连贯 27

一、根据事物或事理之间的逻辑关系组句 27

二、使用承接性词语或代词连接句子 28

三、运用“顶针”手法使语句蝉联 30

第二单元 选用恰当而富有表现力的词语 32

一、选用准确、恰当的词语 32

二、选用最形象、最具体的词语 34

三、选用特定情味的词语 35

四、选用术语或专门性词语 37

第三单元 句式的选用与变化 40

一、不同语气的句子及其互换 40

二、引出段落的不同句式 41

三、长句和疑句及其变换 43

四、使用反复的句式 44

第三章 语言与思维训练 45

第一单元 语言和思维综合训练(一) 45

一、词语诠释(下定义) 45

二、提要和摘要(筛选信息、缩写、整合) 47

三、主观问答题的表述 49

四、观点与事例的统一 52

五、类比与对比 55

六、类比说理和借物喻理 57

第二单元 语言与思维综合训练(二) 59

七、说明性描写 59

八、绘画评价 62

九、应用文 64

十、“研究性学习”小论文 71

第三单元 语言与思维综合训练(三) 76

十一、辩证哲理分析 76

十二、话题作文 81

十三、文学创作 109

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