从管理学校到经营学校PDF电子书下载

目录从管理学校到经营学校第一章　学校发展管理的提出及主要内容　 1

第一节　怎样思考学校发展　 1

第二节　谁决定学校的发展　 32

第三节　校长的理论思维与学校发展　 36

第四节　学校与校长共同发展——现代校长人事制度的终极目标　 40

案例：学校发展规划——海纳百川求发展 潜心改革兴名校　 45

发展论坛1：试论中国学校发展的内生机制　 56

发展论坛2：当前我国普通中学的办学模式政策问题分析及其对策　 69

发展论坛3：美国人看校长素质与学校发展　 80

发展论坛4：四位中国大学校长共话学校发展战略　 87

发展论坛5：文化建构是学校发展的根本策略　 91

第二章　学校管理的创新　 95

第一节　创新管理：学校持续发展的动力　 96

第二节　制度管理不可缺人本管理“价”更高　 102

第三节　另一种管理方式：活动式管理　 105

第四节　学校管理的26个字母　 107

第五节　领导心理建设管理　 113

第六节　管理创新与学校发展　 118

第七节　现代学校制度与校长评价　 123

第八节　校长在学校管理中的创新意识　 127

经验交流1：当今国外学校管理的新趋向　 131

经验交流2：中小学校长：从行政职务到管理职业　 136

经验交流3：中小学校长决策的民主化和科学化　 141

经验交流4：和谐管理·微笑管理　 150

经验交流5：中学校长管理角色探新　 160

经验交流6：校长的管理意识　 165

第三章　管理创新与学校发展的探索　 169

第一节　双语文化：培养国际人的新探索　 169

第二节　两次分配：突破学校传统分配制度的桎梏　 177

第三节　转换机制：走向社会化的后勤服务　 186

第四节　“零”启动：创新体制跨越发展　 195

第五节　校园IT：架构学校组织管理信息网络　 201

资讯传递1：树立经营意识促进管理创新　 210

资讯传递2：高等学校的创新工程——UI形象设计　 215

资讯传递3：教育管理创新的基本途径　 222

资讯传递4：数字化创新学校管理　 228

资讯传递5：“减负”的学校管理方略　 231

资讯传递6：学校创新管理的三点尝试　 235

第四章　经营学校　 241

第一节　学校经营与管理　 241

第二节　学校经营管理环境、功能、实践和过程　 247

第三节　借用企业管理理念提高学校经营效益　 264

案例：变管理学校为经营学校　 290

经营视窗1：公办名校转制：从管理到经营　 296

经营视窗2：从管理到经营——构建学校经营理论的探索　 307

经营视窗3：论校长教育经营能力的培养　 316

经营视窗4：基础教育学校的自主经营——基础教育学校内部管理体制改革的研究　 320

经营视窗5：经营学校文化——由《通知》想到的　 327

经营视窗6：经营学校的提法和做法是错误的吗　 330

第五章　校长谈管理经营学校　 333

第一节　吴辰、万小平校长谈人本管理　 333

第二节　徐天中校长谈校本管理　 363

第三节　卢志文校长谈教育经营　 376

管理智慧1：让员工敲锣提升校园“士气”——谈校长的激励艺术　 419

管理智慧2：如何运用“弓箭原理”管理学校　 423

方法借鉴1：中小学校长领导权力的个案调查与比较　 426

方法借鉴2：校长教学领导实施策略建议　 438

方法借鉴3：校长谈学校管理中的人文理念　 444