远程教育传播学基础PDF电子书下载

第一篇　绪论 3

第一章　传播学的基本内容概述 3

第一节　传播概述 3

第二节　传播学的对象与理论研究 10

第三节　传播方法论简介 17

第二章　远程教育传播学科概述 23

第一节　远程教育传播学科的形成与发展 23

第二节　远程教育传播学研究的对象 32

第三节　远程教育传播学方法论 41

第四节　远程教育理论研究趋向传播学 50

第二篇　远程教育传播学科研究的基本内容 61

第三章　远程教育传播的信息与符号 61

第一节　远程教育传播信息概述 61

第二节　远程教育传播符号综述 65

第三节　远程教育传播与语言符号 71

第四节　远程教育传播与非语言符号 79

第四章　远程教育传播媒体与通道 87

第一节　媒体概述 87

第二节　远程教育传播媒体 92

第三节　远程教育传播通道 102

第五章　远程教育传播的传播者与受者 111

第一节　远程教育传播的双向沟通性研究的意义 111

第二节　远程教育传播资源的多元化 117

第三节　远程教育传播的受者分析 121

第六章　远程教育传播过程模式 131

第一节　模式概述 131

第二节　介绍一组传播模式 134

第三节　远程教育传播模式研究 137

第一节　传播学对效果研究的理论 149

第七章　远程教育传播的效果 149

第二节　远程教育传播效果的理性思考 157

第三节　影响远程教育传播学习效果的因素及其控制 162

第三篇　远程教育传播系统的研究 173

第八章　远程教育传播系统综述 173

第一节　远程教育与传播系统 173

第二节　远程教育传播系统的基本特征 181

第三节　远程教育传播系统的功能 187

第九章　交互网络远程教育传播系统（一） 192

第一节　交互网络远程教育传播系统综述 192

第二节 网上教学传播的课程结构及其特征 197

第三节　基于交互网络的远程教学传播课程设计 204

第十章　交互网络远程教育传播系统（二） 215

第一节　交互网络传播系统与其他传播系统的比较 215

第二节　交互网络远程教育传播系统的开发与构建 218

第三节　交互网络远程教育传播系统的评估 225

第十一章　远程教育传播支持服务系统 235

第一节　远程教育传播支持服务系统概述 235

第二节　远程教育传播支持服务系统的职能 240

第三节　远程教育传播支持服务系统的设计 243

第四篇　远程教育传播的研究与分析 255

第十二章　远程教育传播研究 255

第一节　远程教育传播研究概述 255

第二节　远程教育传播研究的过程 260

第三节　远程教育传播研究的方法 266

第十三章　远程教育传播的效益预测与评价 279

第一节　远程教育传播效益预测概述 279

第二节　远程教育传播效益评价 290