耕耘并收获着 一位中学校长的多味人生PDF电子书下载

擘划篇 3

民办学校要有市场意识和质量意识 3

艰难与辉煌结伴而行 6

办出特色 再创辉煌 10

举“个别化”之旗，走“精品”育才之路 12

让宝石闪光，让创造力进课堂 47

扩大优势，改变劣势，迈向一流 54

把快乐和自信传递给学生 64

培养具中国灵魂、世界眼光的时代新人 70

减负增效，培养合格建设者和可靠接班人 78

作文教学断想 93

琢磨篇 93

充分发挥语文教研组的作用 95

破“三难”，在“引”字上下功夫——议论文写作教学的一点尝试 99

松江师范的“三环式”教学 110

让希望之火熊熊燃烧——松师青年教师基本功的训练和考核 111

倡导“科研”，优化教育氛围 117

主动适应，自觉参与，培养小学合格师资 120

人生观、职业观教育要有“向心力” 124

教育“三个面向”的断想 127

情感为本 大度为怀 诚信立身 精品立校 133

我的认识 143

程老惠我一双鱼 147

情怀篇 147

童音的嗓子 149

春暖启园 151

夜游丽江 153

旅游，使我们热爱生活 156

美国中学教育漫笔 159

橙黄火红的树冠 165

日本静冈考察散记 168

我钟情那不事铅华的白莲 174

母校永远是你们的天空——给2003届初中毕业生毛玥的回信 179

描绘彩色人生 183

新年心语二则 186

开卷明理念 书香润灵魂 188

短笛 190

海燕的姐妹——诗赠郑海娥 192

抒怀 194

题毕业生 195

歌 196

杂耍篇 199

贺年片与除旧布新 199

请给观众“自主权” 201

“热胀冷缩”及其他 203

勿以善小而不为 205

要知道“限制自己” 207

“行行复行行”质疑 209

外语，跨向世界的桥 211

坚定信念 精心育才 213

点火者，高举火把 215

远离浮躁学读报 218

充满激情地高歌低吟——贺学校《简报》一百期 220

中考津梁——《中考作文构思》序 222

让生活形之于活泼的文字——序《啼莺集》 225

让妻高兴 229

画圈圈 231

瓶公公生气了 233

送嫁路上 234

有这样一个“孝子” 241

“场外观众” 243

一封“恳切”的来信 245

新颖的“合家欢” 246

打铺盖的本领 248

在泗泾镇邮局门前 249

鉴赏篇 253

为什么说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”？ 253

《陌上桑》怎样刻画罗敷的美？ 256

古人怎样写愁？ 258

李商隐《乐游原》鉴赏 260

李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》鉴赏 262

赵孟頫《松江》鉴赏 264

杨维桢《绫锦墩》鉴赏 267

邵亨贞《祝英台近》鉴赏 270

陶宗仪《南浦》鉴赏 273

张弼《渔舟》鉴赏 276

周密《放翁钟情前室》鉴赏 279

郭沫若《白鹭》鉴赏 283

茅盾《鲁迅的〈故乡〉》鉴赏 287

茅盾《关于〈子夜〉》鉴赏 290

许杰《他只有回顾的光荣》鉴赏 293

苏雪林《沈从文作品的艺术》鉴赏 296

周扬《谈〈日出〉》鉴赏 299

蒋子龙《小人效应》鉴赏 302

伊凡什凯维奇《草莓》鉴赏 305

“老来红”——读小说《五个老人》 310

这点“儿味”不可少——谈新儿歌 313

附录 317

爱，融入滚滚的教育巨流——记章绍岩校长 曹云岐 317

“诗人校长”章绍岩 大羔 332

章绍岩的“多味人生” 柳文耀 335