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国际职业技术教育研究
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  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:吴雪萍著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7308036588
  • 页数:418 页
图书介绍:本书对世界职业技术教育发展的历史轨迹及趋势作了比较全面而详尽的探讨,其中有关职业教育的沿革、现状、结构特点以及改革情况的国别研究,涉及欧、亚、美、非、澳五大洲17个国家。
《国际职业技术教育研究》目录

第一章 世界职业技术教育的发展 1

第一节 职业技术教育的历史轨迹 1

第二节 职业技术教育的发展趋势 6

第二章 丹麦的职业技术教育 19

第一节 职业技术教育的沿革 20

第二节 职业技术教育的结构 21

第三节 职业技术教育的特点 25

第四节 职业技术教育的发展趋势 32

第三章 芬兰的职业技术教育 39

第一节 职业技术教育的沿革 40

第二节 职业技术教育的现状 42

第三节 职业技术教育的改革 45

第四章 挪威的职业技术教育 56

第一节 职业技术教育的沿革 57

第二节 职业技术教育的现状 59

第三节 职业技术教育的特点 70

第四节 职业技术教育的改革 72

第五章 瑞典的职业技术教育 78

第一节 职业技术教育的现状 79

第二节 职业技术教育的改革 84

第六章 德国的职业技术教育 97

第一节 职业技术教育的沿革 97

第二节 职业技术教育的结构 99

第三节 职业技术教育的特点 110

第四节 职业技术教育的发展趋势 126

第七章 法国的职业技术教育 131

第一节 职业技术教育的沿革 131

第二节 职业技术教育的现状 133

第三节 职业技术教育的特点 140

第四节 职业技术教育的发展趋势 144

第八章 英国的职业技术教育 149

第一节 职业技术教育的沿革 149

第二节 职业技术教育的现状 166

第三节 职业技术教育的改革 175

第九章 荷兰的职业技术教育 199

第一节 职业技术教育的现状 200

第二节 职业技术教育的特点 206

第三节 职业技术教育的发展趋势 212

第十章 南非的职业技术教育 214

第一节 职业技术教育的现状 214

第二节 职业技术教育的改革 216

第一节 职业技术教育的沿革 223

第十一章 澳大利亚的职业技术教育 223

第二节 职业技术教育的现状 230

第三节 职业技术教育的特点 241

第四节 职业技术教育的发展趋势 245

第十二章 新西兰的职业技术教育 249

第一节 职业技术教育的现状 250

第二节 职业技术教育的特点 255

第三节 职业技术教育的改革 256

第一节 职业技术教育的沿革 264

第十三章 美国的职业技术教育 264

第二节 职业技术教育的现状 268

第三节 职业技术教育的问题与改革 279

第十四章 加拿大的职业技术教育 287

第一节 职业技术教育的沿革 287

第二节 职业技术教育的现状 289

第三节 职业技术教育的特点 299

第四节 职业技术教育的发展趋势 311

第十五章 印度的职业技术教育 314

第一节 职业技术教育的沿革 314

第二节 职业技术教育的现状 318

第三节 职业技术教育的问题与改革 323

第十六章 日本的职业技术教育 330

第一节 职业技术教育的沿革 330

第二节 职业技术教育的现状 333

第三节 职业技术教育的特点 344

第四节 职业技术教育的问题与改革 346

第十七章 韩国的职业技术教育 354

第一节 职业技术教育的沿革 355

第二节 职业技术教育的现状 357

第三节 职业技术教育的特点 359

第四节 职业技术教育面临的问题 362

第五节 职业技术教育的改革 365

第十八章 中国的职业技术教育 369

第一节 职业技术教育的历史发展 369

第二节 中国大陆的职业技术教育 374

第三节 中国香港的职业技术教育 387

第四节 中国澳门的职业技术教育 395

第五节 中国台湾的职业技术教育 402

主要参考文献 406

后记 417

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