中国文学批评现代建构之反思 以京派为例PDF电子书下载
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- 作 者:邵滢著
- 出 版 社:武汉:湖北教育出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7535145353
- 页数:228 页
目录 1
导论 1
一、批评转型与范式建构 1
二、西潮、古学与新知 9
三、审美的现代性关联 13
四、个案选择之缘由 16
第一章 西方与本土间的缝隙与张力 24
一、时代潮流:西学间的择取与吸纳 25
1.一个基点:人本主义精神 25
2.三种方式兼容并取 29
3.西学接受的“间距” 36
二、本土意识:西学的变异与改写 39
1.过滤的“西方” 39
2.改写的“西方” 47
3.“双文化”现象 54
三、当代反思:异质理论接受之路 56
1.异质理论接受的标准:准确性抑或本土化 57
2.异质理论接受的方式:求异抑或求同 59
3.异质理论接受的重心:知识抑或方法 59
第二章 古典文学的“现代批评者说” 61
一、传统的召唤 62
1.民族审美传统:抒情的膜拜 64
2.民族审美趣味:化情为境,韵味悠长 67
3.民族审美形式:诗歌的体式意识 71
二、“现代”之凸显 77
1.史传批评与现代文化史观 78
2.文本细读与现代语言意识 82
3.形而上的追问与现代哲学意识 87
三、现代学术与现代批评 93
1.文与学的分途 94
2.文学史研究与现代批评 99
3.批评史研究与现代批评 102
第三章 现代批评审美维度的建构与坚守 105
一、“审美”在现代中国 106
1.现代性语境中的“审美独立” 106
2.中国现实语境中的“审美”问题 108
3.审美维度与社会维度的相互“越界” 113
二、京派审美理论建构的努力 117
1.“无所为而为” 117
2.现代学理的依托 121
3.与时代错位 123
三、京派审美批评的实践策略 127
1.“悬置”其他 128
2.视角的调适 131
3.话语的智慧 137
第四章 文学商业化与批评学院意识的碰撞 147
1.一场论争 148
一、“京海论争”与反商业化立场 148
2.“海派作风”与商业化 150
3.商业的力量 153
二、现象背后的理论话题 158
1.书坊与书斋 159
2.商业化与大众化 161
3.经济杠杆与政治力量 163
三、商业化映衬下的学院意识 166
1.艺术感知与审美趣味的彼岸性追求 167
2.经典意识 171
3.远离“捧杀”与“棒杀” 175
结语 182
参考文献 185
附录一 论沈从文的文学批评及其批评学价值 197
附录二 语言变革与中国现代文学批评的发生 218
后记 227
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《魏晋南北朝隋唐文学研究论稿》雷恩海主编 2018
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《反思性实践》胡红梅, 2019
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《绅士阶层与中国现代文学》罗维斯著 2019
- 《写给孩子的趣味天文学》(俄)雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼著 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《大家小书 中国文学1949-1989》洪子诚 2020
- 《世界文学名著典藏 荒凉山庄 上》(英国)查尔斯·狄更斯著;张生庭,张宝林译 2015
- 《未曾失意的人,不懂人生》张滢著 2013
- 《中国旧书店》阿滢著 2014
- 《贤妻范儿是这样炼成的》吕滢著 2013
- 《古典文献研究辑刊 14编 第20册 (红楼梦)伊藤淑平释本研究》丁瑞滢著;潘美月,杜洁祥主编 2012
- 《付出—美国名校毕业前最重要的一堂课》吕滢著 2013
- 《从文字到影像 小说的电视剧改编研究》毛凌滢著 2009
- 《齐如老与梅兰芳》陈纪滢著 2008
- 《尾盘滞销盘项目突围攻略》印滢著 2009
- 《存款保险:理论与实践》罗滢著 2005
- 《统合生物学纲要》常杰,葛滢著 2005
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019