灵宝市教育志 1994-2004PDF电子书下载

目录 1

序 1

凡例 1

概述 1

大事记 3

第一编　教育行政管理 25

第一章　教育方针 25

第二章　机构沿革 25

第三章　管理体制 33

第四章　教育督导 35

第一节　“普九”工作 35

第三节　基础教育“四项内容”专项督导检查 38

第二节　“五项内容”督导检查 38

第四节 “两基”巩固提高工作 40

第五节 中小学布局调整 43

第六节 学校评估 46

第七节　督导队伍建设 47

第八节　依法治教 48

第五章　特色教育 49

第一节　特色教育的提出及定位 49

第二节　特色教育的创办及深化 50

第三节　创办特色教育的成效 52

第六章　教育宣传 53

第一节　机构设置与沿革 53

第二节　教育宣传的主要内容 54

第一节　发展概况 70

第二编　教育结构 70

第一章　幼儿教育 70

第二节 内部管理 71

第三节　教材与教养 72

第四节　保健与卫生 72

第二章　九年义务教育 73

第一节　发展概况 73

第二节 学制与课程 77

第三节　教学 80

第四节 新课程实验 82

第五节 思想品德教育 87

第六节 学校管理 90

第七节 学校选介 92

第三章　高中教育 98

第一节　发展概况 98

第二节 学制与课程 100

第三节　教学 101

第四节 思想品德教育 102

第五节 学校管理 103

第六节 高中会考 104

第七节 学校简介 107

第四章　体育、卫生与艺术教育 110

第一节 组织队伍建设 110

第二节　体育 110

第三节　卫生教育 114

第四节　艺术教育 115

第五章　特殊教育 119

第一节　发展概况 119

第二节 学制与课程 120

第三节　教学 121

第四节 学校管理 121

第五节 学校简介 122

第三编　职业教育 126

第一章　发展概况 126

第二章　学制、课程与教学 127

第一节 学制与课程 127

第二节　教学 132

第三章　实践与实习 133

第四章　就业与升学 134

第一节 就业 134

第二节 升学 134

第五章　学校管理 135

第一节 学校简介 136

第四编　成人教育 138

第一章　设置与沿革 138

第二章　“扫盲”与农业技术培训教育 138

第三章　成人高等教育 140

第一节 函授教育、自学考试和高等师范本科教育 140

第二节 广播电视教育 141

第二节 设置与沿革 144

第一节　发展概况 144

第一章　灵宝师范 144

第五编　师范教育 144

第三节　群团组织 145

第四节　教学 147

第五节 学制与课程 148

第二章　教师进修学校 149

第一节　概况 149

第二节 学制与课程 149

第六编　教师 151

第一章　教师编制及工作定额 151

第二章　教师的任用及管理 155

第一节 工资 159

第三章　经济待遇 159

第二节　福利 160

第四章　职称评定 161

第五章　教师的地位和荣誉 163

第一节 教师节的建立 163

第二节　社会各界尊师重教 164

第三节 灵宝市隆重庆祝第20个教师节 164

第四节　教师的荣誉 167

第六章　培训与进修 167

第一节　文化进修 167

第二节 业务提高 168

第三节 岗位培训 169

第七章　民办教师 170

第二节　教材研究 172

第一节　机构沿革 172

第一章　基础教育教学研究 172

第七编　教学研究与教育科研 172

第三节　教法研究 173

第四节　教研活动 174

第五节　教研成果 178

第二章　职业教育教学研究 189

第一节　机构沿革 189

第二节　教材与教法研究 189

第三节　教研活动 190

第四节　教研成果 190

第二节 素质教育研究 192

第一节　机构沿革 192

第三章　教育科研 192

第三节　课题研究 193

第四节　教育科研成果 196

第四章　语言文字 204

第一节　机构沿革 204

第二节 主要职责及任务 204

第三节　各项活动开展情况 205

第四节　主要成果 206

第八编　电化教育 207

第一章　电化教育馆 207

第一节　机构沿革 207

第二节　发展概况 207

第四节 电教成果 210

第三节　信息技术教育和远程教育 210

第二章　灵宝教育电视台 211

第一节 组织机构 211

第二节　发展概况 211

第三节 内部管理 212

第四节 栏目设置 212

第五节　10年成果 213

第九编　教育经费与学校基本建设 214

第一章　教育经费 214

第一节 国家财政拨款 214

第二节 多渠道筹措教育经费 215

第一节 实验室、仪器室和图书馆建设 216

第二章　学校基本建设 216

第二节 电教设施建设 222

第三章　学校建设成果 225

第一节 乡村学校建设 225

第二节 市区新建中小学 227

第三节 学校改造与扩建 227

第四章　中小学危房改造 231

第一节　危房排查 231

第二节 危房改造计划 231

第三节　危房改造工作实施措施 232

第四节 危房改造工程成效 233

第十编　社会力量办学 235

第一章　幼儿园 235

第二章　民办中小学 237

第一节 学校选介 238

第三章　民办公助学校 238

第十一编　考试 241

第一章　小学考试改革 241

第二章　普通中学招生考试 242

第一节　文化课考试 242

第二节　体育考试 243

第三节 艺术类加试 243

第四节　理、化、生实验操作考试 244

第五节 中招志愿填报及录取 246

第三章　普通高校招生考试 248

第一节　科目设置及改革 248

第二节　组织工作 249

第四章　成人高校招生考试 273

第十二编　党群组织 275

第一章　教育行政机构的党组织 275

第一节　组织建设 275

第二节 党组织活动 275

第三节　老干部工作 277

第二章　共青团 284

第一节　组织建设 284

第二节 团委工作 285

第三章　教育工会 287

第一节　组织建设 287

第二节 工会工作 288

第四章　妇联 290

第一节　组织建设 290

第二节　妇联工作 291

第一节 关工委的主要任务 292

第五章　关心下一代工作委员会 292

第二节　组织建设 293

第三节 几年来的主要工作 293

第六章　教育学会 294

第一节　机构沿革 294

第二节 工作及成果 295

第七章　少先队 296

第一节　组织建设 296

第二节 少先队活动 296

第十三编　人物 298

第一章　人物传略 298

第一节　行政领导 301

第二章　人物简介 301

第二节　教学名师 308

第三节 捐资助学先进个人 314

第三章　人物名表 315

附录 321

一、文件讲话类（10个） 321

二、消息通讯类（10篇） 345

三、论文经验类（10篇） 365

四、教育文艺类（14篇〈幅、首〉） 386

五、文史资料类（3篇） 396

六、碑文题词类（10幅） 400

《灵宝市教育志》（1994～2004）供稿员名单 408

编后记 409