逻辑研究 第2卷 第1部分 修订本PDF电子书下载
- 电子书积分:18 积分如何计算积分?
- 作 者:(德)埃德蒙德·胡塞尔著;乌尔苏拉·潘策尔编;倪梁康译
- 出 版 社:上海:上海译文出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7532738884
- 页数:607 页
逻辑研究 3
第二卷 现象学研究与认识论 3
第一部分引论 3
第1节 为了对纯粹逻辑学进行认识批判的准备和澄清,现象学研究所具有的必要性 3
第2节 对这些研究目的之说明 5
第3节 纯粹现象学分析的困难 10
第4节 对逻辑体验的语法方面的关注之必要性 13
第5节 对下列分析研究之主要目标的标识 15
第6节 补充 16
第7节 认识论研究的无前提性原则 19
第一研究 表达与含义 29
第1节 符号这个概念的双重含义 31
第一章 本质性的区分 31
第2节 指示的本质 32
第3节 指明与证明 34
第4节 附录:指示产生于联想 37
第5节 表达作为有含义的符号。从表达中分离出一个不属于表达的意义 39
第6节 包含在表达本身之中的现象学区别和意向区别问题 40
第7节 在交往功能中的表达 41
第8节 在孤独的心灵生活中的表达 43
第9节 对物理表达显现、意义给予的行为和意义充实的行为的现象学区分 45
第10节 含义意向行为的现象学统一 47
第11节 观念差异:首先是在表达与作为观念统一的含义之间的观念差异 50
第12节 续论:被表达的对象性 54
第13节 含义与对象之间的联系 57
第14节 内容作为对象、作为充实的意义和作为完全的意义或含义 58
第15节 与这些区别有关的关于含义与无含义性之说法的歧义性 60
第16节 续论:含义与共称 65
第二章 对赋予含义的行为的特征描述 71
第17节 解说性的想象图像被误认作含义 71
第18节 续论:论据与反论据 73
第19节 无直观的理解 77
第20节 无直观的思维与符号的“代表功能” 78
第21节 考虑这样一个必然性:为了澄清含义和为了认识建立在含义中的真理而回到相应性直观上去 80
第22节 不同的理解特征和“相识性质性” 83
第23节 表达中的统觉和直观表象中的统觉 84
第三章 语词含义的偏差与含义统一的观念性 88
第24节 引论 88
第25节 传诉内容与名称内容之间的相合关系 89
第26节 本质上机遇性的表达与客观的表达 90
注释 96
第27节 其他类型的有偏差的表达 97
第28节 含义偏差作为意指偏差 99
第29节 纯粹逻辑学与观念含义 102
第四章 含义体验的现象学内容和观念内容 109
第30节 在心理学意义上的表达性体验内容与在统一含义意义上的表达性体验内容 109
第31节 意指的行为特征与观念-同一的含义 111
第32节 含义的观念性不是在规范意义上的理想性 114
第33节 在种类意义上的“含义”和“概念”这两个概念不相合 115
第34节 含义在意指行为中并不对象性地被意识到 116
第35节 含义“自身”和明确的含义 117
第二研究 种类的观念统一与现代抽象理论 119
引论 121
第一章 一般对象与一般性意识 123
第1节 一般对象是在一种与个体行为有本质差异的行为中被意识到 123
第2节 一般对象之说法的必不可少性 125
第3节 种类的统一是否可以被理解为是一种非本真的统一。同一性和相同性 127
第4节 对将观念统一还原为分散的杂多这一做法的异议 129
第5节 续论:J·St·穆勒与H·斯宾塞之间的争论 131
第6节 向下面各章的过渡 134
第二章 以心理学方式对一般之物所做的实在设定 138
第7节 以形而上学方式和心理学方式对一般之物的实在设定。唯名论 138
第8节 一个迷惑人的思路 140
第9节 洛克的抽象观念学说 142
第10节 批评 144
第11节 洛克的一般三角形 149
注释 151
第12节 共同图像说 153
第三章 抽象与注意力 156
第13节 唯名论理论将抽象理解为注意力所具有的功能 156
第14节 指责,这些指责同时也涉及到任何一种形式的唯名论。 a)一种对目标点的描述性确定的缺陷 159
第15节 b)现代唯名论的起源是对洛克关于一般观念之学说的过分反应。这种唯名论的本质特征与通过注意力进行抽象的学说 162
第16节 c)心理学作用的一般性和作为含义形式的一般性。一般之物与一个范围之关系的不同意义 166
第17节 d)运用在对唯名论的批判上 169
第18节 关于作为总体化力量的注意力的学说 170
第19节 批评。a)对一个特征因素的关注并不取消它的个体性 172
第20节 批评。b)对来自几何学思维的论据之反驳 175
第21节 对被直观对象的一个不独立的因素之关注与对相应的种类属性之关注之间的区别 177
第22节 在对注意力的现象学分析中的基本缺陷 179
第23节 关于注意力的有意义说法不仅包含了直观领域,而且也包含了思维的整个领域 182
第四章 抽象与代现 189
第24节 一般表象作为思维经济的技艺手段 189
第25节 一般代现是否可以作为一般表象的本质特征而被运用 192
第26节 续论:一般意识的各种变异与感性直观 194
第27节 一般代现的合理意义 196
第28节 代现作为代表。洛克与贝克莱 198
第29节 对贝克莱的代现论的批判 201
第30节 续论:贝克莱从几何学证明过程中得出的论据 203
第31节 被指出的这些谬误的主要起源 205
第五章 关于休谟抽象理论的现象学研究 209
第32节 休谟对贝克莱的依赖性 209
第33节 休谟对抽象观念的批判及其不可避免的结果。他对现象学要点的忽略 210
第34节 休谟的研究与两个问题的回溯关系 213
第35节 休谟抽象论的主导原则、结论和阐述性思想 215
第36节 休谟关于“理性的区分”的学说,对此学说的温和解释和极端解释 217
第37节 对这门学说之极端解释的指责 220
注释 225
第38节 怀疑从抽象的部分内容被转用到所有部分一般 227
第39节 对怀疑的最后提升以及对它的反驳 229
附论 现代休谟主义 231
第六章 对各种抽象和抽象物的概念的划分 243
第40节 对两种关于抽象和抽象物的概念的混淆,一种是与不独立的部分内容有关的抽象和抽象物概念,另一种是与种类有关的抽象和抽象物概念 243
第41节 对围绕不独立内容概念的各种概念之划分 245
第42节 对围绕种类概念的各种概念之划分 248
第三研究 关于整体与部分的学说 253
引论 255
第1节 复合对象与简单对象,有环节对象与无环节对象 257
第一章 独立对象与不独立对象的区别 257
第2节 引入对不独立对象和独立对象(内容)的划分 259
第3节 不独立内容的不可分性 261
第4节 根据施通普夫所做的事例分析 262
第5节 对不可分性这一概念的客观规定 266
第6节 续论:与对一个流行规定之批判相联结 268
第7节 通过引入纯粹规律概念和纯粹属概念来更明确地刻画我们的规定 270
第7节 a独立的和不独立的观念 273
第8节 将独立内容与不独立内容之间的区别分离于直观上突出的内容和直观上融合的内容之间的区别 273
第9节 续论:指明融合现象的更广泛领域 276
第10节 属于各种不独立性的规律之杂多性 280
第11节 这种“质料”规律与“形式”规律或“分析”规律的区别 282
第12节 有关分析命题和综合命题的基本规定 285
注释一 287
注释二 287
第13节 相对的独立性和不独立性 287
第二章 关于一门整体与部分的纯粹形式之理论的思想 302
第14节 奠基概念与相关的原理 302
第15节 转向对更重要的部分关系的考察 305
第16节 相互间奠基和单方面奠基,间接奠基和直接奠基 306
第17节 对块片、因素、物理部分、抽象、具体这些概念的精确规定 308
第18节 一个整体的间接部分和直接部分的区别 310
第19节 这个区别的一个新的意义:整体的较切近和较疏远部分 311
第20节 彼此相对较为切近和较为疏远的部分 314
第21节 借助于奠基概念来精确地规定整体与部分的确切概念及其本质类别 317
第22节 感性的统一形式与整体 318
注释 323
第23节 范畴的统一形式与整体 324
第24节 整体和部分的纯粹形式类型。先天理论的假设 326
第25节 有关通过对整体之因素的分片来对整体进行分片的补充 330
第四研究 独立与不独立含义的区别以及纯粹语法学的观念 341
引论 343
第1节 简单的与复合的含义 344
第2节 含义的复合性是否仅仅是对象复合性的反映 345
第3节 含义的复合性与具体意指的复合性。被蕴含的含义 347
附注 351
第4节 关于复合表达的“合义”组成部分之有含义性问题 351
第5节 独立的与不独立的含义。感性语词部分的不独立性与表达性语词部分的不独立性 354
第6节 其他区分的对立。不完备的、异常简略的和欠缺的表达 357
第7节 将不独立含义理解为被奠基的内容 359
第8节 这个观点的困难。a)含义的不独立性是否只是在于被意指对象的不独立性 361
第9节 b)对被分离出的合义之理解 363
第10节 含义复合体中的先天规律性 365
第11节 各种指责。植根于表达或含义本质之中的含义变异 370
第12节 无意义与悖谬 374
第13节 含义复合体的规律与纯粹逻辑- 376
语法学的形式论补充 381
第14节 须避免的无意义的规律与须避免的悖谬的规律。纯粹逻辑语法学的观念 382
注释 388
第五研究关于意向体验及其“内容” 401
引论 403
第一章 作为现象学的自我组成的意识与作为内感知的意识 406
第1节 意识这个术语的多义性 406
第2节 一、意识作为自我体验的实项-现象学统一。体验的概念 407
第3节 现象学的体验概念和通俗的体验概念 411
第4节 体验意识与被体验的内容之间的关系不是现象学所特有的关系种类 413
第5节 二、“内”意识作为内感知 414
第6节 第一个意识概念起源于第二个意识概念 416
第8节 纯粹自我与被意识性 419
第7节 心理学与自然科学的相互划界 427
第二章 意识作为意向体验 431
第9节 布伦塔诺对“心理现象”划界之意义 431
第10节 作为“意向”体验的行为所具有的描述性特征 433
第11节 对那些在术语上相近的误释的抵制:a)“心灵的”或“内在的”客体 437
第12节 b)行为以及意识或自我与对象的关系 442
第13节 对我们的术语的确定 444
第14节 对将行为设定为一类在描述上被奠基的体验之做法的疑虑 446
第15节 同一现象学属(并且尤其是感受这个属)的体验是否能够一部分是行为,一部分是非行为 454
a)是否存在着意向感受 455
b)是否存在着非意向感受。感受感觉与感受行为 458
第16节 描述内容与意向内容的区分 463
第17节 在意向对象意义上的意向内容 465
第18节 简单的与复合的行为,奠基性的与被奠基的行为 468
第19节 在复合行为中注意力的作用。以语音与意义之间的现象学关系为例 471
第20节 一个行为的质性与质料之间的区别 477
第21节 意向本质与含义本质 482
第11节与第20节的附录:对“图像论”和关于行为的“内在”对象之学说的批判 487
第三章 行为的质料与奠基性的表象 503
第22节 行为的质料与质性之间的关系问题 503
第23节 将质料理解为一个“单纯表象的奠基行为” 504
第24节 困难。区分各个质性属的问题 508
第25节 对这两种解答之可能性的进一步分析 510
第26节 对被倡议的观点的斟酌和拒绝 514
第27节 直接直观的证据。感知表象与感知 515
第28节 对判断方面的事态的特别研究 521
第29节 续论:对实事状态之单纯表象的“承认”或“赞同” 523
补充 528
第30节 将同一的语词理解和语句理解理解为“单纯表象” 529
第31节 对我们的观点的最后一个指责。单纯的表象与孤立的质料 531
第四章 在特别顾及判断理论的情况下对奠基性表象所作的研究 540
第32节 表象这个词的双重意义以及“每一个行为都通过一个表象行为而被奠基”这个命题所具有的被误认的明见性 540
第33节 根据一个新的表象概念而对这个命题所做的修正。指称与陈述 542
第34节 困难。名称的概念。设定的与非设定的名称 546
第35节 称谓设定与判断。判断是否能够成为称谓行为的部分 550
第36节 续论:陈述是否能够作为完整的名称起作用 555
第五章 关于判断学说的进一步研究。“表象”作为称谓行为和陈述行为的质性统一属 566
第37节 以下的研究的目的。客体化行为的概念 566
第38节 客体化行为的质性差异与质料差异 568
第39节 在客体化行为意义上的表象及其质性变异 574
第40节 续论:质性变异与想象变异 578
第41节 对关于表象作为所有行为之基础的命题的新解释。客体化行为作为质料的第一性载者 582
第42节 进一步的阐述。组合行为的基本命题 583
第43节 回顾以往对这个被探讨的命题的阐述 587
第六章 表象与内容这两个术语所具有的最重要歧义之汇总 593
第44节 “表象” 593
第45节 “表象内容” 599
注释 600
附记 605
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- 《信号 修订版》铁道部通信信号公司研究设计院 1979
- 《中国舞等级考试教材 第1级 幼儿修订版》孙光言编;钟斌斌责编 2019
- 《英语可以这样教 修订版》沈丽新著 2019
- 《卡塞尔不欢迎逻辑》(西)恩里克·比拉-马塔斯著;施杰李,雪菲译 2019
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- 《上海市订购外国和港台科技期刊联合目录 1983 上》上海科学技术情报研究所 1983