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教育探索
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  • 作 者:郭文超主编
  • 出 版 社:海口:南方出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7807017384
  • 页数:330 页
图书介绍:本书系根据2006年考试大纲编写的高考考前模拟试卷,试题内容新颖、命题角度独特,紧密贴近考生的复习方向。书后附有参考答案,评分标准以及极其详尽的解析,十分适合高考学生使用。
《教育探索》目录

目录 3

一、学校管理 3

更新教育观念 创办特色学校——浅谈新课程中校长的办学理念 陈亚武 3

教师培训是新课改的关键 陈琪 7

注重细节是规范学校管理的关键 张曼年 10

管理出效益 管理出品牌——论学校校长的工作 谢群峰 13

校本培训管理的探讨 厉春 17

校长要努力成为领导型的管理者 汪娟 20

统筹发展教育,夯实和谐社会基础 符建萍 23

新课程背景下学校人文管理的探索与思考 赵伯顺 27

加强校本研训 提高办学水平 吴清胜 30

书韵 绿色 现代 兰祖军 33

管理制度要充满人文关爱 黄海远 36

学校管理方法之我见 梁敏 39

“网络环境下自主学习模式”实验报告 房慧琴 43

强化学校管理是提高办学质量的保证 钟述生 48

对新课程实施的思考 陈献邦 51

以人为本 努力推进教育创新 林觉文 54

教师管理以人为本 陈吉寅 57

强化科学管理 提高办学水平 冯开云 61

与时俱进 加强学校管理 邢定明 64

课改中校长的责任与实践 黄基秦 67

规范管理 科研引领 特色发展——龙华小学教育规范管理方略 林燕珠 71

浅谈如何当好小学校长 黄锡贞 75

浅谈现代学校管理 林洪师 78

注重制度建设 追求规范管理 王崇真 81

以人为本 创设教师的发展空间 林朝阳 83

浅谈新课改中校长管理行为 陈万云 86

校长应关注教师专业化发展 林红 89

谈谈新时期校长如何加强自身建设 黄维 92

以人为本 规范管理 童榜秀 95

规范学校管理 推进素质教育 王明孝 97

加强校园文化建设 优化育人环境 黄海平 100

乡镇中学管理的重中之重 毛才安 103

依法治校 加强学校管理 王天际 105

以人为本 强化学校管理 高永红 108

以“章”为据 依法治校 吴运明 111

浅谈在学校管理中“情感”的投入 吴超群 114

加强管理 提高办学质量 许大栋 117

浅谈学校教育教学质量的管理 陈守川 120

以人为本 规范办学——学校管理方法之我见 严朝旭 123

创建文明生态学校 优化育人环境 构建和谐校园 汪祥夫 127

浅谈新世纪小学的形象塑造 林一松 130

浅谈乡镇中学的特色管理 李尤成 133

关于学校管理中的民主作用 谢博儒 136

二、德育工作 141

德育新观念:从理性灌输转变为感性渗透 谢晋锯 141

以德治校 加强青少年思想道德建设 潘财军 145

关爱——班主任工作的法宝 符天维 148

如何提高德育工作的实效性 张昌庆 151

课堂德育是德育的主渠道 王业俊 154

服务教育 学校德育中不容忽视的问题 赵琼斌 157

发挥整体效益,提高德育质量 钟光志 160

以树德启智为魂 提升德育层次 莫小明 163

教书育人,德育奏响育人之歌 岑启和 166

努力做好中学德育工作 韩钦定 169

对当前如何加强学校法制教育的思考 陈生发 172

三、教育教学 177

新课程背景下校本研训的审视与思考 马向阳 177

建构主义知识理论下的教学设计 王博成 184

浅谈思想政治教学中自学能力的培养 廖之东 188

关注小学生心理健康教育 苏振华 192

充实而愉快的研修之旅——校本教研制度建设基地项目骨干高级研修班学习体会 余志君 194

对中学阶段实施创新教育的几点认识 石栋 198

薄弱学校如何实施素质教育 何琼媚 201

关注主体 立足过程 促进发展——新课程理念下的学生学业评价改革的理性思考 张德武 204

数学教学与创新素质的培养 符治彬 207

语文学科创新教学初探 张华 210

浅谈在数学教学中如何面向全体学生 钱志忠 213

把提问的自主权交还学生 高世瑄 216

素质教育任重而道远 林先平 220

立足自我培训 促进教师专业发展 冯飞 223

提高我县农村初中教育质量的探究 邢福政 229

在课堂教学中培养学生的探索能力 何启雄 232

开发利用课程资源的策略和途径 林茵茵 239

课堂结构模式的实验与研究 陈文良 243

规范校本研训 提高办学效率 雷有玉 246

以科学发展观指导农村教育 许文洋 249

初中生物学实验课所蕴藏的教育功能 谢真文 251

浅谈语文教学中的师生互动 王帘卿 254

浅谈学生研究性学习能力的培养 张建平 257

加强领导 精心组织 扎实开展高中课程改革实验 梁坚磐 261

给学生和谐自主全面发展的空间 彭涛 264

发展农村小学教育的几点思考 王世坤 267

求稳 求实 求新——谈如何发展农村教育 王仕儒 269

积极稳妥地推进新课改 肖望 273

深化教育改革推进素质教育刍议 符彦华 276

激发兴趣 促进思维 提高质量 苏家新 281

数学教学中学生良好习惯的培养 唐才忠 285

《可爱的草塘》的教学建议 方家銮 288

初中生数学成绩分化的预防措施 徐德向 290

大力发展少数民族地区的高中教育 郑文清 293

转换思考角度 加强思维训练 卢业豪 296

谈语文教学中创新素质的培养 陈日芳 299

改进教学方法,提高英语教学效果 邱乃宏 301

提高教学质量的尝试 符谋山 304

组题变题在数学章节复习中的功效 符学模 307

对“教”与“学”的思考 吕先海 309

创新能力的培养与数学教学 罗世璠 311

浅谈中学英语词汇教学 韩一师 314

《谈骨气》的教学设想 林山 318

欣赏音乐,激发兴趣 李德明 321

农村学校教学常规和教研制度建设的思考 陈灿 323

也谈加强阅读训练对指导学生写作的重要性 王璞 328

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