小班化教育探索PDF电子书下载

天津市小学小班化教育的现状与经验 刘东菊　王洪华　高国祥　刘长兴 3

现状篇 3

河西区小班化教育的现状与经验 河西区教育委员会小学教育科 21

南开区小班化教育的现状与经验 高慧培 27

河北区小班化教育的现状与经验 鲁凤芬 31

塘沽区小班化教育的现状与经验 塘沽区教育委员会小学教育科 36

西青区小班化教育的现状与经验 西青区教育委员会普教科 42

汉沽区小班化教育的现状和经验 汉沽区教育委员会小学科 46

理论篇 53

小班化教育的理性思索 和学新 53

小班化教育的内涵与特征 和学新 61

小班化教育的教学环境设计 林宏伟 67

小班教学组织形式 亢晓梅 73

国内外小班化教育研究的发展趋势 刘东菊 87

小班化教育是教育领域里的一场变革 沈全信 101

学校经验篇 101

小班化“觅食教育”的构想与实践 李广全 105

小班化“播种式”教育教学的实验 南开区西营门外小学 111

小班化发展教育探索 王仲秋 115

小班化教育的实践探索 塘沽区草场街小学 119

创设富有特色的小班化教育 李树信 124

小班化教育的运行机制与模式 赵敏　张长起　李顺强 129

小班化教育的实践运作 赵世桥 134

小班化教育实践 霍玉兰 137

小班化教育的两个基本建设 董惠娟 141

小班化教育模式探索 杨国军 146

小班化教育的管理 张祥妹 149

探索小班化教育，创建特色学校 李震　爨伟 154

小班化教育实践运作与管理 刘艳红 158

全方位推进小班化教育 宝坻县城关镇第九小学 163

小班化教育实验报告 冯学颜 166

教学篇 175

语文教学 175

在语文教学中发挥小班化教学优势 孟妍 175

小班化识字教学 田颖 179

小班化教学中学生口头作文能力的培养与训练 林晴 181

小班化语文互动合作学习 孙梦媛 184

小班化语文兴趣教学 闫惠欣 188

小班化语文分层教学 胡骏 191

数学教学 195

小班化数学教学探索 郑国梅 195

变革教学方法优化小班数学教学 司荣梅 198

小学数学“生活化”教学的尝试 姜海波 202

在生活情境中学习应用题 施美香 205

小班化数学教学中的小组合作学习 张月红 208

小班化数学教学对学生创新意识的培养 高志霞 211

英语教学 215

小班化英语教学的探索与实践 宋津晶　王崎 215

小班英语口语教学构思 王建华 219

小班化英语口语教学初探 王晓琳 221

兴趣、参与、延伸——小班英语口语教学模式初探 李颖丽 223

小班化英语口语分组式教学探究 郭淑华 226

Team Teaching教学——小班化英语教学 贾广义　王会敏　孙键　牛凤婷　张秀满　李亚珍　张振华 228

体育、音乐、美术等教学 233

小学低年级体育趣味教学法 刘慧 233

运用音乐给体育教学伴奏　促进小班教学课堂结构优化 许亚斌 235

小班化音乐教学法 闫靖 241

小班化音乐创意课教学 哈锦 244

小班化音乐课堂教学中对学生创造能力的培养 施颐 246

小班教学音乐创新能力的培养 梁万珍 249

小班化舞蹈课教学 张颖 252

小班美术教学对学生学习情感的培养 王津 255

小班化美术教学 王连仲 260

发挥小班化教学优势　提高生活课质量 郭岱 262

教学方法与教学模式 265

关于小班化教育实验的教学探索 张玉萍 265

实施小班化教学 促进学生主体发展 魏永秀　周学娟 272

关于小班化教育的构想与实践 杨文艳 276

小小班教育教学实验探索 孟久红 279

小班课堂教学优化探索 张艳 283

小班化教育实验的初步实践 河西区滨湖小学 287

低年龄、小班额“生活化教学”模式研究 塘沽区渤海石油一小课题组 292

小班化教育教学模式探索 夏长松　张惠屏 299

小班化教育课堂教学模式及其评价 西青区大小泊学校 305

“积极、互动、合作”的小班化教学模式 红桥区一号路小学 310

小班化教育教学方法改革 曹志萍 317

小班化教育的三分法教学与评价 张丽华 321

以小组活动为主的小班化教学模式 王玉玲　李树信 324

小班化教育中的分组教学 李春霞 326

小班化分组教学法 赵云玲 329

小组自学法在小班化教育中的运用 张志生　刘国富　李兴义 332

小班化教育的分组教学 林宝星　李耀斌　穆祥春 337

缩小学生间差异的小班化教学方法 丁红 340

小班化“互动式”教学方法探索 屠凤兰 陈金焕 342

小班化师生互动教学模式 贾莉 347

落实素质教育大目标　实施小班化教学 西青区王兰庄中心小学 350

小班化教育“以人为本、重在发展、旨在创新”的教学研究 陈静 352

“面向全体、全面发展、主动创新”教学研究 刘洪洋　李秀凤 357

以乐促学　以实验促创新 武长林　张连顺 362

利用计算机辅助教学优化小班教学结构 高萍　王淑珍 365

农村学校实行小班化教育的教学实践 刘久军　王学惠 369

农村学校小班化“参与、互动、合作”的教学模式探索 塘沽区郑庄子小学 372

“低年龄、小班额”实验班课程设置改革初探 陈红 376

主题教学 379

发挥“小”的优势　尝试创新教育 孙莹 379

发挥小班教学优势　培养学生创新意识 肖茸 382

在小班化教育中培养学生的创造能力 张祎 385

“把握共性、发展个性”的小班化教育 河西区湘江道小学 388

促进学生健康成长的小班化教育 河西区挂甲寺小学 393

有利于学生个性全面发展的小班化教育 王卫平 397

小班学生个性发展浅探 张皓 400

小班化教育中学生良好个性的培养 罗丽 403

走进“阳光地带”——小班化教育的探索与实践 温秀兰 406

小班化教育对学生心理品质的培养 宋香荣　马玉萍 411

教学管理 415

重组班级教育资源　促进儿童个性发展 尹久柱　高成友 415

小班化教育的管理模式探索 冯淑琴 419

小班化教育的教学管理探索 仝汝华 424

关于小班化教育的实施构想 塘沽区东沽小学 426

论小班班集体建设 吴卫伟 431

小班化教育中的师生关系 曹敬 435

小班教学中愉悦氛围的营造 耿春燕 438

小班教学中的小组管理 朱金霞 441

关于小班化教育实验模式的构想 静海县元蒙口中心校 444

农村小班化教育的教学管理与评价 静海县满意庄中心校 449

实验方案篇 455

河西区小班化发展教育模式实验研究计划 河西区小学小班化发展教育实验课题协作组 455

塘沽区小班化教育实验方案 塘沽区教育委员会小学教育科 459

构建小班化“觅食教育”模式研究实验方案 河西区卫东路小学 461

“构建小班化教育模式，培养学生创新精神和实践能力”实施方案 南开区南门西小学 465

小班化主动发展教育研究实施方案 林宝星　刘俊山　李志永 470

构建小班化完整性教育研究实验方案 河西区南楼小学 474

小班化教育实验实施计划 林宝星　李耀斌　穆祥春 478

小班化教育研究实施方案 林宝星　齐学耘　邢厚龙 481