当前位置:首页 > 文化科学教育体育
中学数学教材教法  上  修订本
中学数学教材教法  上  修订本

中学数学教材教法 上 修订本PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:李永新等主编
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7560215351
  • 页数:352 页
图书介绍:
《中学数学教材教法 上 修订本》目录

绪论 1

第一章 中学数学课程目标与内容 6

第一节 中学数学课程目标的确定 6

第二节 中学数学课程目标 15

第三节 中学数学课程内容 24

思考与练习一 37

阅读材料:《国家数学课程标准》简介 38

第二章 中学数学教学原则与方法 40

第一节 中学数学教学的基本原则 40

第二节 中学数学教学方法 58

第三节 中学数学现代化教学手段应用 73

思考与练习二 78

阅读材料:国内外中学数学教学改革概况 80

第三章 中学数学学习 90

第一节 数学学习的特点与过程 90

第二节 智力因素与非智力因素 97

第三节 中学数学学法指导 102

思考与练习三 107

阅读材料:国内外优秀学法简介 109

第四章 中学数学逻辑基础及其教学 114

第一节 数学概念及其教学 114

第二节 数学命题及其教学 128

第三节 逻辑思维基本规律简介 141

第四节 数学推理及证明 144

思考与练习四 156

阅读材料:数学中的公理化方法 158

第五章 中学数学思维及能力 161

第一节 数学思维的意义与方法 161

第二节 中学数学思维的品质 171

第三节 中学数学能力概述 175

第四节 中学数学基本能力培养 181

思考与练习五 193

阅读材料:中学数学能力结构剖析表 195

第六章 中学数学教学工作 198

第一节 备课与说课 198

第二节 课堂教学 214

第三节 作业设计与批改 219

第四节 课外工作 221

第五节 教学研究 226

第六节 数学教育实习 229

思考与练习六 234

阅读材料:课时说课一例 235

第七章 中学数学教学基本技能 241

第一节 导入技能 242

第二节 讲解技能 248

第三节 教学组织技能 268

第四节 板书板画技能 274

第五节 结束技能 282

思考与练习七 287

阅读材料:微格教学简介 288

第八章 中学数学教育测量与评价 292

第一节 中学数学教育测量与评价的定义 292

第二节 中学数学课堂教学评价 296

第三节 数学课堂教学评价方法 303

第四节 中学数学考试命题 309

第五节 考试分数的整理与分析 315

思考与练习八 324

阅读材料:新课程标准下的数学教育评价 325

第九章 中学数学教师的进修与提高 329

第一节 中学数学教师的基本素质 329

第二节 中学数学教师的进修与提高 334

第三节 中学数学教育,教学论文的撰写 337

思考与练习九 347

阅读材料:中学数学教育文献检索 348

返回顶部