普通高中地理课程标准 实验 解读PDF电子书下载

目录 3

第一篇 课程改革的基本思路 3

第一章 课程的功能定位 3

第二章 国内外课程设置比较 11

第一节 国际以及我国港台地区课程比较研究 11

第二节 国内课程的历史回顾与改革发展 25

第三章 课程的基本理念 30

第一节 培养现代公民必备的地理素养 30

第二节 满足学生不同的地理学习需要 34

第三节 重视对地理问题的探究 36

第四节 强调信息技术在地理学习中的应用 41

第五节 注重学习过程评价和学习结果评价的结合 44

第四章 课程结构与课程目标 48

第一节 课程设计思路 48

第二节 课程目标解析 57

第二篇 必修模块基本内容解析 67

第五章 “地理1”内容解析 67

第一节 “地理1”的结构分析 67

第二节 “地理1”“标准”解读 70

第六章 “地理2”内容解析 87

第一节 “地理2”的结构分析 87

第二节 “地理2”“标准”解读 90

第七章 “地理3”内容解析 106

第一节 “地理3”的结构分析 106

第二节 “地理3”“标准”解读 108

第三篇 选修模块基本内容解析 137

第八章 “宇宙与地球”内容解析 137

第一节 “宇宙与地球”的结构分析 137

第二节 “宇宙与地球”“标准”解读 139

第一节 “海洋地理”的结构分析 154

第九章 “海洋地理”内容解析 154

第二节 “海洋地理”“标准”解读 156

第十章 “旅游地理”内容解析 173

第一节 “旅游地理”的结构分析 173

第二节 “旅游地理”“标准”解读 175

第十一章 “城乡规划”内容解析 186

第一节 “城乡规划”的结构分析 186

第二节 “城乡规划”“标准”解读 188

第十二章 “自然灾害与防治”内容解析 207

第一节 “自然灾害与防治”的结构分析 207

第二节 “自然灾害与防治”“标准”解读 208

第十三章 “环境保护”内容解析 226

第一节 “环境保护”的结构分析 226

第二节 “环境保护”“标准”解读 227

第一节 “地理信息技术应用”的结构分析 241

第十四章 “地理信息技术应用”内容解析 241

第二节 “地理信息技术应用”“标准”解读 245

第四篇 课程实施要点与展望 263

第十五章 学习评价建议 263

第一节 学习评价理念及其指向性要求 263

第二节 学习评价的内容与要点 267

第三节 学习评价的方式与运用 270

第十六章 课程资源的利用与开发建议 275

第一节 课程资源的利用与开发中存在的问题 275

第二节 课程资源的基本内容与利用、开发途径 277

第十七章 课程改革展望 283

第一节 新一轮高中地理课程改革的取向 283

第二节 地理新课程教学应重点关注的领域 286

附录 普通高中地理课程标准（实验） 293

说明 编者 322