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教师心灵智慧与成长
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  • 作 者:范亦铮主编
  • 出 版 社:上海市:上海科学普及出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7542725564
  • 页数:250 页
图书介绍:本书通过大量生动的范例,分析教师在职业生涯中的心理困惑,结合有关心理咨询理论与技术,提出了相应的心理调适建议。
《教师心灵智慧与成长》目录

序 1

第一部分 走过春夏秋冬——教师职业生涯心理概述 1

一、老师,其实你笑起来很美——教师心理健康教育简述 1

(一)认识你自己——教师是心理问题多发人群 2

(二)教师心理健康的标准是什么? 3

(三)教师中容易出现哪些心理不健康现象? 4

(四)让我们自己拯救自己——“看清”问题等于解决了一大半问题 5

(五)让我们在教师职业里感受快乐! 7

二、走过春夏秋冬——不同职业阶段教师心理问题概述 11

(一)你准备好了吗?——职初教师常见的心理冲突 12

(二)木秀于林的努力与困惑——成长期教师常见的心理困惑 14

(三)走向颠峰的徘徊与拼搏——成熟期教师常见的心理问题 17

(四)职业生涯的终结与留恋——待退休期教师的心理状态 19

第二部分 教你呵护自己的心灵——教师常见心理问题的自我调适 21

一、莫名的烦恼 21

(一)期待性焦虑:期待不幸的到来 21

(二)无端烦恼:何必作茧自缚 25

(三)破译紧张:别给自己贴标签 28

(四)信息焦虑:学富五车的烦恼 30

(五)工作压力:不会做“现代教师”的教师 32

(六)广泛性焦虑症:逐渐流行的教师心病 36

二、持久的情绪低落 38

(一)抑郁症:心理疾患中的“感冒” 38

(二)郁闷:教师流行的口头禅 42

(三)忧郁:拂不去的忧愁阴云 46

(四)消沉:不愿评职称的“现代教师” 48

(五)空虚:无聊的感觉何时休 50

(六)压抑:未了的情结 52

(七)微笑抑郁:不易发现的心理疾患 55

三、奇怪的仪式 58

(一)完美主义:别和自己过不去 58

(二)洁癖:常见的强迫行为 61

(三)强迫观念:挥之不去的苦恼 64

(四)强迫症:教师易发的“职业病” 67

四、上班恐惧症:我可以不用上班吗? 70

(一)猜疑:一把看不见的刀 73

五、无端的猜忌 73

(二)多疑:更年期常见的不正常心理状态 77

(三)疑病症:无法消除的疑惑 80

六、精神的疲乏 83

(一)记忆减退:记事本依赖 83

(二)心理疲劳:留白的妙用 86

(三)妄想:不如让我做校长 88

七、人性的畸变 91

(一)冷漠:可怕的情感沙漠 91

(二)暴躁:小心你的火爆脾气 94

(三)自卑:失之东隅收之桑榆 96

(四)偏执:没有可信任之人 99

(五)狭隘:苦了自己也伤了别人 103

(六)孤僻:自我封闭的枷锁 106

(七)敌对:把“赞扬”看成“冷嘲热讽” 109

(八)冲动:未加思索的情绪反应 111

(九)怯懦:自我发展的绊脚石 114

(十)发怒:拿别人的错误来惩罚自己 117

(十一)妒忌:《圣经》里的“毒眼” 121

(十二)虚伪的外表:我为何带着假面具 124

(十三)边缘性人格:变化无常的人 126

八、孤立无援的现代人 129

(一)适者生存:都市知识分子的困惑 129

(二)孤独的外来者:我是谁 132

(三)失衡的情缘:谁是我的另一半 135

(四)震荡的婚床:家庭危机干预 138

(五)角色适应:转岗后的困惑 141

(六)职业应激:人事制度改革后的心理应对 144

(七)失眠症:心理因素引起的睡眠不良 147

(八)年龄恐惧征:女人三十五,一道难以逾越的坎儿 150

九、创伤后的应激:未了结的不幸 153

十、人类的枷锁 156

(一)病态赌博症:玄色的心理游戏 156

(二)网络成瘾:“我只喜欢你” 161

十一、对现实的逃避 165

(一)酸葡萄:“谁稀罕那几块钱奖金” 165

(二)推诿:“天亡我,非用兵之罪也!” 168

(三)自居:刻意追求明星打扮的张老师 171

(四)否认:“眼不见为净” 174

(五)反向作用:坚强背后的脆弱 177

第三部分:心灵、经验与成长——应对心理困惑的人生智慧 180

一、别样的收获别样的滋味 180

二、互尊互爱其乐融融 184

三、拥有好心情,生活才会变得更美好 187

四、扬起你自信的风帆 191

五、转岗以后的我 194

六、当“优秀教师”的称号成了我的负担时 197

七、不太自信的我 201

八、找回失落的安琪儿 204

九、走出心灵的沼泽地 208

十、公开课上砸了,我很懊恼,该怎么办? 211

十一、与领导关系闹僵了,我该怎么办? 214

十二、“丑小鸭”的苦恼 216

十三、那一刻,我想离开 218

十四、心中的忏悔 220

十五、笑对教学失误 222

十六、“心病”还需“心药”医 225

十七、生活因内退而精彩 229

十八、一名新教师的困惑 231

十九、保持师生健康距离 235

二十、妹妹,你大胆地往前走 238

二十一、不经历风雨如何见彩虹 242

二十二、姜毕竟还是老的辣 245

后记 248

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