当前位置:首页 > 文化科学教育体育
学子的思索
学子的思索

学子的思索PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:温惠琴主编
  • 出 版 社:广州:广东高等教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7536132492
  • 页数:336 页
图书介绍:本书为华南师大组织编写的,针对知名学者在华南师大的系列演讲,学生们写下的听讲札记、感受、回应等文章的汇编。
《学子的思索》目录

大学 大师 大讲坛 3

什么是大学精神 殷伟裕 3

何谓“大师” 王燕珊 5

对“大师”与“大楼”之感 汪锡鑫 8

大学是养育人文精神的地方 张笑欢 10

精神感染与人文氛围 纪燕如 12

大学与市场经济 李圳 14

风流儒雅系吾师 黄流东 16

聆听智者 感悟心灵 肖洁 17

春风送暖入屠苏 陈晓敏 18

浅谈大学文化素质教育 黄玮洁 20

有感于“文化素质大讲坛” 陈嘉玲 21

思想的精粹 智慧的集锦 许均柳 23

感思科技与人文 伍磊 25

一次心灵的洗礼 陈晓苹 27

为师范“斯坦福”而努力 梁沛欢 29

努力进取 建设我们自己的“硅谷” 王佩娜 30

从身边事看大学生素质 罗卓君 35

大学生素质与培养 35

对大学生素质缺失的思考 梁劲南 37

人文修养 被冷落在一个角落里 连洪泉 39

责任与素质 贺金墙 41

时代对大学生素质的呼唤 张坤伦 43

认识自己的责任 充实自己的一生 江海山 45

大学生应成为高素质人才 曹伟文 46

大学生素质教育“德”为先 李亮 49

关于政治素质的培养 夏斯殷 51

重新认识政治教育 李雪萌 53

感受传统文化魅力 提高自身人文素养 许敏琳 55

不可忽视人文素质教育 张伟 58

人文素养和心理素质是大学生未来幸福的基础 邝芳丽 60

大学生需要提高综合素质 许琳琦 62

素质培养的方向 刘海毅 64

开拓创造性思维 培养健康个性 韦清枚 66

从科学和艺术的融合看师范生的高素质培养 华秀勇 69

大学生需要艺术修养 颜伦广 72

向往成才 李帼英 77

学习与成才 77

设计人生 陈东梅 79

学习与大学生 许齐武 81

读书学习是我们每个人的权利和责任 陈玉珊 83

你会学习吗? 彭兰妹 85

感悟学习 纪燕妮 87

对大学生学习的一些认识 郑炳喜 89

清醒吧 虚度的同学们 潘美彦 91

把握现在 创造未来 颜洁萍 93

自我定位 成人成才 陈文晓 95

向社会需要的人才发展 冯间芳 97

文化、创造与个性 李文珊 98

懂得怎样去做一名大学生 梁欢 100

把握今天 开创未来 陈美凤 102

向信息时代的优秀大学生目标而奋斗 陈柳青 103

大学生活 107

读书与听书 王泽榔 107

要学会“进得去”又“出得来” 杨煜坤 110

小议“政治” 郑建平 112

政治活动是公民生活的一部分 方健 115

大学生活中健全的政治判断与合理的政治行动 谭翠霞 117

这惊人的数字从何而来 李佩霞 119

给心灵减负 张东怡 121

用简单的方式处理复杂的问题 何焕珍 124

做一个心理健康的大学生 邓小芬 126

培养语言表达的逻辑性 王粉香 128

科学与艺术融合出的美丽 王栋 130

用心去发现美、创造美 林淑文 132

歌唱之受益 周云 134

从唱歌到人生 林桂炎 137

走进歌唱艺术的殿堂 刘艳君 138

大学校园文化活动之感 麦明霞 141

我们需要的大学校园文化 赖正均 143

榜样的力量 147

不懈的奋斗 闪光的人生 曹钰 147

不经历风雨 怎能见彩虹 陈克 149

成长的启示 李雅镰 151

生命的启发 朱杏平 153

老者的童心 陈智卉 156

我生活 所以我快乐 刘海燕 159

对现实大学生活的反思 罗玉婷 161

做人与做学问 陈锐彬 163

通往成功之路 唐海标 165

坚持就能成功 吴晓玲 167

命运掌握在你的手中 吴飞云 169

教育需要改革 173

经济全球化 教育面临机遇与挑战 柯萍 173

斯坦福大学的启示 杨慧园 175

对当代大学教育的一点思考 程月娥 177

时代呼吁 教育要变革 李雁纯 179

传统文化与教育改革 黄娟艳 181

教育国际化的思考 陈叶笑 183

对教育现状的一些思考 戚娴晶 185

也谈当代教育的变革 余锦才 187

创新教育 蔡俊琪 189

幽默而深刻的教学方式 秦颖娇 191

高等教育改革的遐想 庄艳芳 193

专业选择应以人为本 张楠 195

我看学校政治教育的改革 陈雅鉴 197

思想政治教育改革之我见 潘家辉 200

浅谈教育的变革——教育信息化 董婉平 202

改革应试教育 207

应试教育百弊而无一利 蚁舜珍 207

也谈中国教育改革 饶继姬 209

从“个性教育”所想到的 詹美洁 212

呼唤个性发展 李宛真 214

减负 要观念先行 李承芷 216

人才与教师素质 邝炜婷 218

老师的担子 刘伟燕 220

使命感 责任感 黄连循 222

教育改革从我做起 黄素果 224

教育的“小我”与“大我” 陈彦瑾 226

留学 多一份理智 陈辅华 228

科学 艺术 传统 233

了解科技前沿 林彬 233

世界透明了 庾杏芳 234

多学科综合——科学发展的必然 张慧君 236

科学与艺术的邂逅 黎延燕 240

科学与艺术——人类飞翔的双翼 卢灿光 242

人文学在知识社会中的作用 谭海亮 245

我们缺失了什么 刘宝珍 247

用激情重拾唐诗 黄金生 249

读诗受益 王仰琼 251

唐诗的感悟 袁卉娆 253

解读唐诗中的美丽情感 冯宇 257

探触唐诗的脉息 黄秋月 259

我学会了品味唐诗 麦其鹏 262

关注中国心理分析的发展和应用 乐见玲 264

流水般的中国心理文化特质——“天人合一” 刘姗 266

中国家庭传统对心理的影响 梁小梅 269

文化、宗教与历史 273

对文化的思考 曾带好 273

对文化的反思 蔡乐钊 275

文化 一个深奥的问题 林晓钐 280

穿梭文化 漫谈传统 林钦城 282

文化感思 吴晓璇 285

传统文化之我见 吴丽媛 287

对文化的认同要批判地看待 李婷婷 290

正确对待中国传统文化 许晓庆 291

对文化全球化的思考 肖慧敏 294

向外看 向后看都是为了向前看 魏国媛 296

弘扬传统文化 从自身做起 陈琳芳 299

对宗教的思索 郑蔚雯 301

宗教与信仰 林瑞汉 303

浅议“儒学”与“儒教” 饶碧玉 304

影片 历史 我们 雷雨来 308

了解历史 以史为鉴 曾秋香 310

亲近历史 莫焜丽 312

不能将对历史的认知停留在历史影片上 谢蔚坚 314

正视历史 殷小鉴 316

从“戏说”历史说起 何慕绮 319

历史题材的作品必须尊重历史 邝小碧 322

怎样写好“听讲札记” 陈妙云 326

后记 335

返回顶部