演员创作素质训练PDF电子书下载
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- 作 者:关瀛著
- 出 版 社:北京:中国戏剧出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7104019898
- 页数:182 页
一 表演艺术的特性 1
(一)人演人的艺术 1
(二)寓矛盾于统一的艺术 6
1.演员扮演角色 6
2.化身角色与演员自我 9
3.本色表演与性格化表演 12
(三)行动与感觉的艺术 17
1.行动的作用 17
(1)行动是演员进入角色的突破口,是创造角色的基础 17
(2)通过行动过程才能展示角色 18
(3)行动的宗旨是角色的性格创造 19
(4)行动传达感觉、行动获得感觉 20
2.感觉的作用 20
(1)感觉引出角色行动的有机性和真实性 21
(2)感觉中包含行动、感觉是行动的深化 21
3.形象的展示包含行动与感觉的创造 21
(四)体验与体现的艺术 22
1.体验与体现是演员的创造性行为 23
2.体验 23
(1)想象的情态能引起情感的体验 23
(2)“设身处地”是引发体验的平台和轨道 27
(3)不完全的体验 28
3.体现 28
(1)创造角色的形体自我感觉 29
(2)人物情感高潮时的体现 30
(3)体现中包含着创作技巧的魅力 31
4.体验和体现的关系 33
(1)相互依存、辩证统一 33
(2)相互影响、相互作用 35
5.演员的创作个性 37
(五)时空传达的艺术 39
1.表演创作活动也是时空的传达活动 39
2.表演在戏剧与电影中的不同传达方式 39
1.在各自领域中的位置不同 41
(六)戏剧表演与电影表演的几个不同 41
2.舞台假定性与镜头假定性对表演的要求不同 43
3.表现手段的侧重不同 45
二 演员的创作素质 48
(一)演员的创作任务 50
1.演员是艺术形象的创造者 50
2.演员创造的接受者是观众 56
(二)演员应该具备的能力与感知 58
1.能力 58
(1)敏锐、细致的观察与发现能力 58
(2)积极稳定、持续发展的注意力 61
(3)活跃的行动性、形象性的想象力 61
(4)真挚细腻的感受与体验能力 62
(5)真实准确的思考判断力 64
(6)多彩深湛的适应力 65
(7)鲜明生动的形体、语言表现力 66
(1)假定情境中的信念与真实感 67
2.感知 67
(2)善于捕捉人物的形象感 68
(3)适应行动发展的节奏感 69
(4)掌握不同风格剧本的体裁感 70
(5)机智的幽默感 71
(6)美感 71
(7)整体感 72
三 演员的创作素质训练 73
(一)注意力、松弛与控制 73
(二)感觉、信念与真实 101
(三)观察与摹仿 113
(四)表现力的综合训练 134
(五)想象与创造 150
(六)交流与适应 167
结束语 181
后记 182
- 《雅马哈管乐队训练教程 降E调单簧管 分谱》Japan Band Clinic委员会 2019
- 《导游词创作和讲解技巧》廖广莉主编 2019
- 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
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- 《艳红杯 长篇创作》玲媚著 1929
- 《青少年管乐队训练曲集 基础 0001 长号 上低音管乐器(低音谱号谱) 大管》约翰·埃德蒙森,安妮·麦金蒂著;段颖译 2019
- 《雅马哈管乐队训练教程 次中音萨克斯管 分谱》Japan Band Clinic委员会 2019
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- 《艺术的哲学思考》杜书瀛著 2001
- 《京华人物》张本瀛著 2009
- 《世界经济》牟瀛著 1994
- 《论艺术典型》杜书瀛著 1983
- 《文艺创作美学纲要》杜书瀛著 1986
- 《故宫尘梦录》吴瀛著 2005
- 《族谱姓氏研究集》张海瀛著 2003
- 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
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