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问题解决与知识建构
问题解决与知识建构

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数理化

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  • 作 者:辛自强著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7504130613
  • 页数:190 页
图书介绍:本书以儿童数学问题的解决为背景,在大量和深入的文献研究基础上,整合信息加工理论与建构主义,通过四项相关的实证研究,考察了问题解决背景后图示和策略的获得过程及其影响因素。
《问题解决与知识建构》目录

第一部分 文献综述 1

一、研究趋向与理论背景 2

二、图式与问题解决 22

三、数学问题解决中图式的获得 38

四、策略与数学问题解决 52

第二部分 问题与方法 65

一、问题解决研究的发展趋势 65

二、问题与意义 68

三、研究方法与技术 70

第三部分 系列研究 72

研究Ⅰ 问题解决中图式的获得:一项应用题分类研究 72

研究Ⅱ 问题解决中图式与策略的关系:表征复杂性的中介作用 91

研究Ⅲ 图式的等级组织:一个新的解释模型 110

研究Ⅳ 问题解决中策略的获得:一项微观发生研究 124

第四部分 综合讨论 149

一、知识的组织与微观建构 149

二、三重智能模型:对艾略特的回答 152

三、微观发生法以及其他方法论问题 158

四、研究的教育意义 163

第五部分 研究结论 168

参考文献 170

附录 182

后记 189

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