心理咨询导论 第3版PDF电子书下载

第一章 心理咨询绪论 1

前言 1

导言 2

关于心理咨询的故事 3

保拉的故事：伤后的精神恢复 3

迈拉的故事：情绪低落 3

马太的故事：所有的事情都压在我一个人头上 4

劳拉的故事：寻找合适的心理咨询师 4

什么是心理咨询？ 4

心理咨询的定义 7

心理咨询与其他帮助性职业 8

心理咨询与心理治疗的关系 8

心理咨询理论和实践的多样性 10

心理咨询的目的 11

作为多学科交叉研究领域的心理咨询 12

以用户为中心的心理咨询定义 13

结论 15

本章概要 15

思考与讨论的问题 16

关键术语和概念 16

第二章 心理咨询的文化与历史根源 19

“精神病行业”的出现 20

导言 20

心理疗法的发明 23

心理疗法在美国的发展 25

社会的世俗化 26

卡尔·罗杰斯的角色 27

作为对“空虚自我”回应的治疗 28

20世纪后期心理咨询的扩展 29

心理咨询的社会含义 31

心理咨询方法所暗示的关于人的意象 34

结论 35

思考与讨论的问题 36

本章概要 36

关键术语和概念 37

进一步阅读的建议 37

第三章 心理咨询理论：多样性及统一性 39

导言 40

理论是什么？ 41

作为观念结构的理论 41

作为社会实践的理论 43

理论的目的：解释或理解？ 45

我们为什么需要理论？概念化在心理咨询实践中的应用 46

建立职业身份 47

为来访者提供一种使生活有意义的方式 47

需要牢牢坚持的事情：面对混乱，心理咨询师对结构的需要 47

知识团体的创造 48

心理咨询理论化的多样性 49

可供选择的“人的意象” 49

理论中的人的维度 50

理论建构的社会背景 50

精神健康行业：商标品牌和特殊成分 50

心理咨询方法的潜在统一 51

“普通的”或“非特殊的”治疗学要素 52

理论综合运动 56

关于综合方法与“纯粹的”方法相比的优点的争论 58

折衷主义和综合主义 61

综合路径 62

来访者评估在综合方法中的应用 63

“泛理论”概念在综合方法中的应用 63

缺失的维度：心理咨询师的发展 66

综合的前景 67

结论：心理咨询理论——工具还是真理？ 68

本章概要 69

思考与讨论的问题 71

关键术语和概念 71

进一步阅读的建议 72

第四章 心理咨询的心理动力学方法的论题 75

导言 76

精神分析心理咨询的来源：西格蒙德·弗洛伊德的工作 76

情感问题的童年根源 77

“潜意识”的重要性 79

精神分析中所运用的治疗技术 80

精神分析方法中后弗洛伊德主义的发展 83

对象关系学派 85

儿童观察法中对象关系理论的来源 85

一种对象关系观点在心理治疗中的应用 86

英国的独立学派：反向移情的重要性 90

美国后弗洛伊德学派的传统：自我（ego）心理学和自我（self）理论 92

欧洲的精神分析传统 94

依恋理论 97

限时框架中的心理动力学心理咨询 100

交谈模式 107

关于心理动力学咨询方法的评价 110

本章概要 111

思考与讨论的问题 112

关键术语和概念 113

进一步阅读的建议 114

第五章 从行为主义到建构主义：认知一行为疗法 115

认知—行为方法的来源 116

导言 116

行为观点在临床实践中的应用 118

咨询中的行为方法 119

认知流派 124

认知过程 125

认知内容 127

认知—行为咨询的技术和方法 129

关于认知—行为咨询方法的评价 132

建构主义者的革命 133

关注解决方法的治疗 136

结论 141

本章概要 142

思考与讨论的问题 143

关键术语和概念 143

进一步阅读的建议 144

第六章 以人为中心疗法的理论与实践 145

导言 146

以人为中心疗法的演变 146

以人为中心疗法中关于人的意象 152

治疗关系 155

共情 158

和谐与在场 162

治疗过程 165

经验性聚焦 166

过程—经验性治疗模型 169

以人为中心疗法的评价 171

本章概要 173

思考与讨论的问题 173

关键术语和概念 174

进一步阅读的建议 174

第七章 工作系统 177

导言 178

理解人类系统 178

家庭系统的分析和治疗 180

人们的社会“小生境”的概念 185

作为顾问人员的咨询师：组织性系统治疗工作 186

结论：系统咨询观点应用中的主题和论题 188

本章概要 188

思考与讨论的问题 189

关键术语和概念 189

进一步阅读的建议 190

第八章 男女平权者方法：心理咨询的激进化 191

导言 192

作为价值体系和社会活动的女权主义运动 192

男女平权者对心理治疗理论和实践的批判 194

综合化主义者的方法 198

男女平权者咨询的理论和实践 198

斯通·赛特的男女平权者咨询模型 199

激进的男女平权者疗法 203

作为叛逆者的临床治疗师：男女平权者道德规范的需要 204

结论：关于男女平权者咨询的论题 206

本章概要 206

思考与讨论的问题 207

关键术语和概念 208

进一步阅读的建议 208

第九章 咨询的叙述性方法：用故事来进行治疗工作 211

导言 212

理解叙述的不同方式 212

叙述的心理动力学方法 213

叙述的认知／建构主义方法 216

社会建构主义的叙述疗法 219

问题的外化 220

获得社会资源和观众 223

结论 225

本章概要 225

思考与讨论的问题 226

关键术语和概念 226

进一步阅读的建议 226

第十章 多元文化主义作为咨询的一种方法 229

“文化”的内涵是什么？ 230

导言 230

文化的潜在方面 232

实体的概念 232

对自我的理解 233

道德的建构 234

时间的概念 235

位置的重要性 236

可观察的外在文化因素 236

多元文化咨询实践 239

咨询师的文化意识训练 243

采用现有的服务和机构满足来自不同文化背景的来访者的需要 246

创建新型的专家机构 248

促进多元文化咨询的研究 249

结论 249

本章概要 250

思考与讨论的问题 250

关键术语和概念 251

进一步阅读的建议 251

第十一章 哲学的心理咨询 253

导言：心理咨询和心理治疗哲学的相关话题 254

哲学分析的范围和角度 255

作为一种哲学方式的存在主义心理治疗 256

哲学的心理咨询 259

后现代心理治疗 265

对咨询师和心理治疗师进行概念分析的评估 266

结论 270

本章概要 271

思考与讨论的问题 271

关键术语和概念 272

进一步阅读的建议 272

第十二章 心理咨询中的相互关系 275

导言：心理咨询中的相互关系是当代心理咨询理论与实践的重要主题 276

心理治疗中相互关系的意象 279

精神分析中的移情概念：心理治疗师就像容器一样 280

创造成长的条件：心理咨询师作为权威者形象存在 282

心理咨询师作为老师、教练、科学家和哲学家的形象存在 284

“未知”态度：心理咨询师作为编辑形象存在 285

综合模型：通用的心理治疗师 286

相互关系能力的实用性：如何发展出一种有效的心理治疗联盟 289

采用合作方式：变得一致和对元沟通的使用 289

在联盟中修补裂痕 290

相互关系的具体化：转换物体 291

界线的概念 292

对治疗中的相互关系进行测量 294

在相互关系中金钱的作用 296

关于心理咨询师的培训和发展的相互关系理论的含义 299

结论：心理治疗中相互关系的复杂性 300

本章概要 300

思考与讨论的问题 301

关键术语和概念 301

进一步阅读的建议 302

第十三章 咨询的过程 305

导言：对过程这一概念进行定义 306

咨询过程：开始与结束 308

协商期望 309

评估 310

建立一种工作联盟 315

结束咨询 317

咨询的中间部分：变化的过程 319

对问题性经历的同化 319

变化事件 322

利用结构化的练习和干预 323

咨询师做什么？根据咨询师的行为和意图对过程进行定义 323

咨询过程所隐秘的方面：咨询情景背后会发生什么 325

对咨询过程的一种全面广泛的分析：把所有的都集合在一起 326

结论：弄清楚咨询过程的意义 327

本章概要 328

关键术语和概念 329

思考与讨论的问题 329

进一步阅读的建议 330

第十四章 咨询中的政治：授权、控制和差异 331

导言 332

社会权力和人际权力的实质 332

咨询中权力和压迫的制度化 334

咨询中的语言和概念 334

作为社会控制代理的咨询师 335

距离、地域和时间的控制 336

寻求咨询服务的不同途径 337

友谊的堕落 337

对经济贫困人群的咨询 338

对女性同性恋者、男性同性恋者和双性恋者咨询中的权力和控制 341

咨询和宗教承诺 347

其他地位低下和被排斥的群体 349

咨询中反压迫行为的原则 350

对主流、“占主导地位”的咨询理论和实践的评论 350

把授权和解放作为咨询的目标 350

发展一种对来访者友好的咨询方法 352

结论 353

本章概要 354

思考与讨论的问题 354

进一步阅读的建议 355

关键术语和概念 355

第十五章 咨询实践中的道德、价值观和伦理 357

导言 358

咨询中的价值观 360

伦理和道德推理 362

个人直觉 362

专业组织发展的伦理指导方针 362

道德原则 364

普通道德理论 366

道德原则和伦理法则的应用：从理论到实践 368

咨询师是谁的代理？ 368

推动和指引来访者的程度？劝说、建议和质询的使用 371

双重关系 372

对来访者的性剥削 373

触摸使用中的伦理问题 377

维持道德标准的策略 380

结论 382

本章概要 383

思考与讨论的问题 383

关键术语和概念 384

进一步阅读的建议 384

第十六章 心理咨询的组织情境 385

咨询组织的类型 386

导言 386

咨询组织的实质 389

组织文化 390

制度上的防御机制 391

类似的过程 393

咨询机构的发展历史 393

角色冲突 394

辅助专职人员或志愿咨询师的角色 395

组织的压力和耗竭 397

资金的稳定性 399

本章概要 400

结论 400

思考与讨论的问题 401

关键术语和概念 401

进一步阅读的建议 402

第十七章 可供选择的心理咨询模式 403

导言 404

限时的心理咨询 404

非职业的心理咨询师 406

电话心理咨询 409

互联网上的心理咨询 411

作为治疗的阅读和写作 412

团体心理咨询和治疗 414

自助团体 418

夫妻心理咨询 419

结论 421

本章概要 422

思考与讨论的问题 422

关键术语和概念 423

进一步阅读的建议 424

第十八章 研究在心理咨询和治疗中的角色 425

导言 426

结果与评估研究 427

过程研究 432

关于以来访者为中心观点的过程研究 432

关于心理动力学观点的过程研究 434

“事件范式” 435

来访者所体验的过程 436

个案研究 437

心理咨询研究中的伦理困境 439

反应问题 440

对于从业者的研究的适当性 440

理论和研究之间的关系 442

治疗研究中人的意象 442

思考与讨论的问题 443

本章概要 443

关键术语和概念 444

进一步阅读的建议 444

第十九章 有效咨询师的技能和特质 445

导言 446

人际关系技能 447

个人的信念和态度 449

概念性能力 450

个人的“健康” 450

对技术的精通 452

咨询师的旅程：一种咨询师能力的发展模型 455

调查的开放性 455

对社会性系统的理解能力以及在其中工作的能力 455

本章概要 459

思考与讨论的问题 459

关键术语和概念 460

进一步阅读的建议 460

第二十章 心理咨询中的培训和督导 461

导言 462

咨询师培训的历史性趋势 462

咨询师培训课程中的重要内容 463

理论框架 463

咨询技能 464

对自我进行咨询治疗 466

专业化的问题 468

督导性实践 468

研究意识 468

咨询培训中的问题和两难困境 469

对实习者的挑选 469

咨询师能力的评估 469

督导 471

咨询中的培训和督导：一些结论 477

本章概要 477

思考与讨论的问题 477

进一步阅读的建议 478

关键术语和概念 478

第二十一章 介绍的背后：继续对话 479

导言 480

咨询理论和实践中的重要问题 480

个体和集体之间的张力：自主性／自由对相关／附属 480

权力和影响的实质 481

把同一性定位于时间和历史之中 482

亲身经历的重要性 482

知识、真理和道德行为的基础 483

咨询已经发展到哪里了：过去的五十年 483

咨询将要向哪里发展：未来的五十年 485

索引 489