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技术创新教程
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经济

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:曲继方,宜亚丽,曲志刚编著
  • 出 版 社:北京:冶金工业出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7502436669
  • 页数:230 页
图书介绍:本书主要内容为:介绍技术与技术创新的概念、定义、思维及技术创新运动转换、副转换和构件形态转换三原理;常用工具的技术创新和通用零部件滚动轴承的结构创新;机构反求设计技术、同性异形转换技术、机构的折叠与伸展技术、机构型模拟转换技术、机构自由度转换技术等。
《技术创新教程》目录

目录 1

第一章 绪论 1

第一节 技术及其本质、形态与特点 1

第二节 技术创新的概念及定义 7

第三节 技术的革新与原理突破 11

第四节 《技术创新教程》的内容及特色 15

课堂讨论:企业获得高新技术产品的途径 17

技术创新练习(一):技术的局部改进与原理突破 17

第二章 创新思维 19

第一节 创新思维概述 19

第二节 思维类型分类 22

第三节 创新思维的形成和方法 25

第四节 创新思维与创新能力 30

课堂讨论:折叠风帆自行车的发明 34

技术创新练习(二):手动核桃破壳器 35

第三章 机构创新三原理 36

第一节 机构运动转换原理 36

第二节 机构运动副转换原理 41

第三节 机构构件形态转换原理 48

课堂讨论:影响机构构件形态、功能变化的因素 51

技术创新练习(三):分析孔销式和浮动盘式平动发生器的形成原理 52

第一节 传统轴承的结构创新 53

第四章 滚动轴承结构的技术创新 53

第二节 柔性轴承 55

第三节 组合轴承 55

第四节 轴承结构创新应用实例:单向转动轴承 59

第五节 滚动轴承减速器 60

课堂讨论:磁悬浮轴承的概念及发展前景 66

技术创新练习(四):转臂轴承结构创新 67

第五章 常用工具的技术创新 69

第一节 传统螺丝刀的技术改进 69

第二节 传统扳手的技术改进 72

第三节 起重器的技术创新 74

课堂讨论:瓶盖开启器的技术创新 76

技术创新练习(五):快速装夹虎钳 76

第六章 机构反求设计转换技术 78

第一节 已知实物的反求技术 79

第二节 已知技术资料的反求技术 81

第三节 反求技术的应用:滚柱双摆线传动 84

课堂讨论:反求技术在科技进步中的作用 86

技术创新练习(六):游梁式抽油机反求创新 87

第七章 机构同性异形转换技术 89

第一节 同轨迹机构 89

第二节 同运动规律机构 100

第三节 传递函数二重复演 102

课堂讨论:同性异形机构的概念、功能和应用 107

技术创新练习(七):平动齿轮传动技术创新途径 108

第八章 技术重组 109

第一节 技术重组的概念 109

第二节 技术重组分类 112

第三节 技术重组应用实例——电动自行车 120

课堂讨论:普通自行车改装电动自行车 121

技术创新练习(八):技术重组原理的应用——飞碟(UFO)玩具 123

第一节 机构折叠与伸展的概念 125

第九章 机构的折叠与伸展技术 125

第二节 折叠与伸展机构的类型 128

第三节 折叠伸展机构的功能与应用 131

课堂讨论:飞机起落架的折叠与伸展 134

技术创新练习(九):四、五杆机构的折叠与伸展 135

第十章 机构型模拟变换技术 138

第一节 封闭式2K-H型行星传动技术 138

第二节 钢球行星传动的型模拟变换 144

第三节 活齿传动的型模拟变换 150

课堂讨论:大行程凸轮机构 152

技术创新练习(十):分体自平衡二联行星轮技术 154

第一节 运动副的约束变换及变约束运动副 156

第十一章 机构变自由度转换技术 156

第二节 变自由度机构的形成及功能 162

第三节 机构变自由度技术的应用:基于可靠性的破碎机创新设计 167

课堂讨论:机构变自由度技术的现状及发展 168

技术创新练习(十一):机械式爬行车 168

第十二章 技术创新课程设计 172

技术创新课程设计A:自行车的技术创新 173

技术创新课程设计B:移动式抽油机 178

技术创新课程设计C:应用稳定死点位置设计夹紧机构 181

技术创新课程设计D:杠杆原理的应用——简易爬楼小车 183

技术创新课程设计E:少齿差行星齿轮的技术改进 184

技术创新课程设计F:变速传动轴承 186

技术创新课程设计G:内收式雨伞设计 188

技术创新课程设计H:基于运动副约束变换的钢材自动夹紧切断机构 193

技术创新课程设计I:导杆减速装置 194

技术创新课程设计J:自动启闭雨伞 197

附录 201

附录A:《技术创新》课程的教学与考核模式 201

附录B:《技术创新》课程的教学大纲 211

附录C:大学生创新能力的培养途径 214

参考文献 229

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