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组织生活实验教材  党内生活启示录:新时期党员教育管理案例分析
组织生活实验教材  党内生活启示录:新时期党员教育管理案例分析

组织生活实验教材 党内生活启示录:新时期党员教育管理案例分析PDF电子书下载

政治法律

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:上海市党的建设研究会课题组编著
  • 出 版 社:上海:上海交通大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7313038461
  • 页数:309 页
图书介绍:本书是专门为基层党组织编撰的组织生活的实验教材。书中以MBA教学中广泛采用的案例教育形式,选用了党员教育、管理和发展中108个鲜活生动的案例,把对问题的思考与解答放在了具体的情景和党建知识领域内,不仅为读者提供了独立思考问题的空间和多向性的思维模式,而且也使问题的解答更加具体化和可操作化,有助于改变传统党员教育中对党建问题教条式的理解,有助于激活基层党组织的活力和创造力。
本书可供广大党员和党务干部学习及工作参考。
《组织生活实验教材 党内生活启示录:新时期党员教育管理案例分析》目录

目录 1

案例1:党员在党组织面前有没有隐私? 1

案例2:党内活动大唱港台情歌,是否合适? 4

案例3:在发展社会主义市场经济的今天,集体主义还行得通吗? 7

案例4:今天,共产党员应当如何看待幸福? 10

案例5:群众与党员干部的收入拉开了差距,是否妥当? 12

案例6:党员搞有偿家教是否有违党的宗旨? 15

案例7:党员在上级组织找其谈话时进行录音,是否妥当? 18

案例8:因私出国长期与党组织无联系的党员,能否作自行脱党处理? 21

案例9:党员不辞而别,党组织怎么办? 23

案例10:“协保”党员的正式组织关系应该转到哪里? 25

案例11:在职党员在社区可以不亮身份吗? 28

案例12:党员干部求神拜佛怎么办? 31

案例13:党员总经理不愿参加党组织活动,怎么办? 34

案例14:对“挂名党员”究竟应该如何管理教育? 37

案例15:党员能否与群众联名写信反映领导问题? 40

案例16:家访是侵犯私人空间吗? 43

案例17:将这位私企厂长评为“优秀党员”合适吗? 46

案例18:不愿牺牲家人利益,是党员不作奉献的理由吗? 49

案例19:应该如何处理这位辞职党员的组织关系? 52

案例20:要求“跳槽”的预备党员能否按期转正? 55

案例21:企业困难时党员“跳槽”追求高薪是否有悖先进性? 58

案例22:如何处理未经批准擅自离职的党员? 62

案例23:党员离职不返,能否作为自动脱党处理? 65

案例24:两种评价,谁对谁错? 67

案例25:党员的养老金和全部收入该不该如实向党组织报告? 71

案例26:党组织是否要管党员在八小时以外的活动? 73

案例27:发展对象是否一定要说清自己配偶的历史问题? 76

案例28:拥有国外永久居住权的人能否入党? 79

案例29:房屋动迁,党员该不该让利? 81

案例30:“老板书记”如何统一“书记”与“老板”的身份? 84

案例31:发展党员由谁决定? 87

案例32:党员在异地投票是否有效? 90

案例33:这位党支部书记选举落选是否正常? 92

案例34:这名预备党员能否按期转正? 95

案例35:预备期将满的预备党员退休后应在哪里转正? 98

案例36:单位隶属关系改变后,党组织领导机构要重新任命吗? 100

案例37:下岗党员当选为党支部书记以后,怎么处理其待遇问题? 102

案例38:流动党员经常请假不参加组织生活怎么办? 105

案例39:如何加强对“托管”党员的管理? 108

案例40:预备期已满的预备党员调动工作后,应在哪里办转正手续? 111

案例41:上级委派的党员干部的教育工作谁来管? 113

案例42:在外派船舶员工中要不要成立党组织以加强对党员的教育? 116

案例43:合资企业党支部如何有效地开展党员教育活动? 119

案例44:外资企业党支部如何开展工作? 122

案例45:党组织应该如何把握流动党员的思想动态? 125

案例46:对失业党员应该如何进行教育管理? 128

案例47:大学生党员佩戴党员标志是否压抑个性? 131

案例48:她可以恢复党籍吗? 134

案例49:他能否转为正式党员? 136

案例50:这样处理严重缺乏组织观念的党员,对吗? 139

案例51:他该不该被劝退出党? 141

案例52:给国有企业造成经济损失的党员能否评议为合格党员 144

案例53:下岗党员来单位参加组织生活应当付给报酬吗? 147

案例54:这位新党员的转正工作该由谁来办理? 149

案例55:他的发展培养工作由谁做合适? 152

案例56:患老年痴呆症的党员能否办理退党手续? 155

案例57:“麻将积极分子”能否被评为优秀党员? 157

案例58:群众有过激言论,党员是否应该站出来维护党的威信? 160

案例59:离岗党员非要在原单位参加党的组织生活吗? 163

案例60:以“两新”组织党员为主的联合党支部如何提高活动质量? 166

案例61:如何管理教育组织关系长期挂靠的党员? 169

案例62:如何教育管理“高薪族”党员? 172

案例63:网上开展党的活动是“赶时髦”吗? 175

案例64:如何管理教育“不在岗”职工党员? 177

案例65:如何教育不愿按规定交纳党费的党员? 180

案例66:外出党员不履行党的义务怎么办? 183

案例67:党员不赡养父母,党组织该不该管? 186

案例68:企业党员应怎样对待集体上访? 189

案例69:党员购房出租,要不要向党组织报告? 191

案例70:如何把握对入党积极分子的文化素质要求? 193

案例71:普通党员是否要接受廉政教育? 196

案例72:如何解除这位家族企业党支部书记的苦恼? 199

案例73:如何开展转制企业的党员教育工作? 202

案例74:党支部书记兼董事长如何协调“劳资关系”? 205

案例75:如何理顺跨地区企业的党员组织关系? 208

案例76:一个企业的党员组织关系可否隶属于“体内外”两个支部? 211

案例77:在外资企业工作的党员不愿意公开党员身份,怎么办? 215

案例78:怎么做落聘党员的管理教育工作? 218

案例79:应该如何进行党员理想教育? 221

案例80:应该如何教育“双重人格”的党员领导干部? 224

案例81:企业党员领导干部不如实申报个人收入,怎么教育? 227

案例82:这位院长因升迁而请客收礼,属于正常交往吗? 230

案例83:这位总经理能被评为优秀共产党员吗? 233

案例84:党员可以不参加业余时间的学习吗? 235

案例85:能允许党员干部利用职务便利投资赢利吗? 238

案例86:在外国驻沪办事处工作的党员,可以特殊对待吗? 242

案例87:党员遇到为党工作与个人致富矛盾,如何作出选择? 244

案例88:党员应该如何处理本职工作与第二职业之间的关系? 247

案例89:与外籍教师确定恋爱关系,会影响预备党员的转正吗? 250

案例90:党的全心全意为人民服务的宗旨变了吗? 253

案例91:不重视理论学习的领导干部会被时代抛弃吗? 256

案例92:管理现代化了,党员领导干部还需要深人一线吗? 259

案例93:哪一种办公室的状况反映了“精神文明”? 262

案例94:党员领导干部可否兼任多家企业党组织的领导职务? 265

案例95:在社区生活中,党员的工作习惯影响了其他居民生活,怎么办? 267

案例96:党员调离后发现在原单位有经济问题,应由哪里党组织负责查处? 270

案例97:私营企业里形成“家族党支部”,怎么办? 272

案例98:超过规定期限未接转党员组织关系,该怎么处理? 275

案例99:如何管理教育在国外工作的少数党员? 278

案例100:如何管理外来农民工中的党员? 282

案例101:机关的党员干部占用基层单位公车,怎么办? 285

案例102:党员干部调动工作,应该如何对待利益受损问题? 288

案例103:党员干部可以因为个人利益而不服从组织调动吗? 291

案例104:这位预备党员的转正工作是否符合规定? 294

案例105:异地外聘党员如何管理教育为好? 296

案例106:共产党员的衣着打扮就应该朴素吗? 299

案例107:在职党员接受社区党组织双重管理,是否合适? 302

案例108:社区内的机关、企事业单位党组织可以接受社区党委的双重领导吗? 305

后记 309

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