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高效培训 超速直向培训六步法 Six steps for accelerated direct training
高效培训 超速直向培训六步法 Six steps for accelerated direct training

高效培训 超速直向培训六步法 Six steps for accelerated direct trainingPDF电子书下载

经济

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:王伍祺,杨剑著
  • 出 版 社:深圳:海天出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7806974997
  • 页数:240 页
图书介绍:本书为经济管理类书。介绍企业高效培训的理论与实践。
《高效培训 超速直向培训六步法 Six steps for accelerated direct training》目录
标签:培训 步法

目录 1

第一章 低效培训误区及其对策 1

培训目标不明确——学员上课打毛衣 2

培训内容不对味——讲得不错,可惜不太适用 9

培训方式不适合——电教化外壳下的古董 16

参与培训人员组织不当——老板也该来听课 30

培训环境不适宜——“即学”不能“即用” 38

企业资源不能充分利用——贵的不等于对的 45

培训效果不彰——浪费是怎么造成的 51

七颗扣子都系错了怎么办——解开七大误区的连环扣 57

第二章 超速直向培训法的内容与特点 62

理念——当世界都向左的时候,您可以向右 64

超速——实现快捷培训实效 71

直向——设计思路直指企业目标 74

分野——对人还是对企业 76

互补——如何与企业现有培训体系融合 83

较量——超速直向培训与企业传统培训大比拼 89

第三章 超速直向培训实施七大原则 98

向光性原则——目标专注于企业价值 100

研发性原则——引导学员创造知识 104

游击队原则——形式团队化、多样化 108

篮球赛原则——四种角色缺一不可 111

浅水区原则——创造自由而安全的真实环境 115

撑杆跳原则——资源投入要借力和渐进 118

乘地铁原则——追求更直接、快速的培训效果 121

第四章 超速直向培训六步法 124

第一步 确定目标 126

第二步 挑选学员 129

第三步 邀请考核者和指导者 132

第四步 制订学习计划 136

第五步 实施学习计划 140

第六步 考核及后续安排 143

第五章 超速直向培训项目设计及范例解析 146

超速直向培训法在基本培训中的应用比较 148

超速直向培训操作技能课程设计——销售培训的短期解决方案 150

超速直向培训管理能力课程设计——高级经理人的领导力突破 156

超速直向培训观念认知课程设计——面向未来的组织变革 163

技能类单一课程快速设计——新员工环境适应性培训 167

知识类单一课程快速设计 174

——库存补货管理培训 174

超速直向培训法的特殊应用——输液式学习培训法 181

第六章 超速直向培训的29张思维牌 190

培训师篇 192

第1张牌:培训师等于导师吗——反思自身定位 192

第2张牌:把学员当成咨询顾问——效果保障秘诀之一 194

第3张牌:人才是淘汰出来的——效果保障秘诀之二 196

第4张牌:企业不缺智慧,只少智库——效果保障秘诀之三 197

第5张牌:在线学习不错,就是效果不彰——培训形式新解之一 199

第6张牌:米的妈妈是谁——培训形式新解之二 200

第7张牌:培训师就是无限公司——培训师的自画像 202

第8张牌:客情不常真——好培训师的另类标准 203

老板篇 206

第9张牌:您是第几只林中鸟——再思培训之用 206

第10张牌:老板永远是对的——决策者的价值 207

第11张牌:脖子以上越多越好——培训投资秘诀 209

第12张牌:乌龟常常会跑赢兔子——选择培训师秘诀 210

第13张牌:留人不能靠培训——破解用人误区之一 212

第14张牌:员工经常是错的——破解用人误区之二 213

第15张牌:管理者是成败关键——破解用人误区之三 215

培训主管篇 217

第16张牌:培训主管是一号学员——培训好培训部门 217

第17张牌:屠龙技虽好,但是龙在哪里——定位好培训需求 219

第18张牌:失败总在开始前——培训设计决定成败 220

第19张牌:去哪里学外语最快——选好培训环境 221

第20张牌:换个老师,培训就会成功吗——培训部门要会检讨 222

第21张牌:培训课程是“麦当劳”还是“自助餐”——培训要内外兼修 223

第22张牌:先接短板还是先补桶底——找到培训的核心主题 225

学员篇 227

第23张牌:学员不是影院观众——学员自身定位 227

第24张牌:满意率为啥那么高——认清无益宣传 229

第25张牌:“小核桃”与“大葫芦”——理论结合实际 230

第26张牌:鱼翅为啥没味道——准备虚心求知 232

第27张牌:职业生涯规划不是万金油——短期目标很重要 233

第28张牌:谁是你的“孙海平”——寻找工作教练 234

第29张牌:如果没有骨头,猎狗会学习吗——确立学习激励 236

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