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把孩子打造成天才
把孩子打造成天才

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文化科学教育体育

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  • 作 者:姚磊著
  • 出 版 社:北京:军事谊文出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7801503465
  • 页数:274 页
图书介绍:本书用鲜活的事例展示出各性格类型孩子的不同行为特征,把各种性格类型的性格优势、缺陷及障碍都淋漓尽致地勾勒出来,并辅以相关分析,以便家长能辨别出自己孩子的性格类型。同时告诉家长在按性格教育孩子的过程中所能应用的一些简便、实用、可行的办法,给家长在对孩子进行教育时有所帮助。
《把孩子打造成天才》目录

目录 3

帮孩子与天才“约会” 3

第一节 成为孩子的知音 3

1.听孩子把话说完 3

2.与孩子共享苦与乐 5

3.架起父子沟通的彩虹 8

4.引导孩的情绪支配 10

第二节 身教与言教相得益彰 12

1.说到不如做到 13

2.给孩子一个温馨的家 14

3.让理解与尊重无处不在 16

4.父母教育孩子应立场一致 19

5.自己的言行是孩子的教科书 21

第三节 棍棒与溺爱下的花朵不会艳丽 24

1.粗暴等于无能 24

2.何苦干涉那么多 28

3.别扭曲孩子纯洁的心灵 30

4.批评是一门艺术 33

5.溺爱等同于祸害 36

第四节 永远不要放弃孩子 39

1.孩子都是自己的好 39

2.诚实乃无价之宝 42

3.自己的责任自己承担 45

4.孩子的智慧在手上 47

5.失败是学习的机会 49

打造孩子的优良品质 55

第一节 好品德成就天才 55

1.让心灵绽放宽容之花 55

2.感恩地接受一切 57

3.让孩子在美的境界中徜徉 60

4.挺住意味着一切 61

5.家长管好你自己 63

6.坚强着我的坚强 65

7.这点痛算什么 68

8.孩子,你要勇于接受挑战 70

第二节 成就天才的好习惯 73

1.好习惯从小养成 73

2.伴着“迷惑”长大 75

3.人敬一尺,我敬一丈 78

4.跟孩子一起唱响“常回家看看” 80

5.与教师零距离 83

引爆孩子的潜能 89

第一节 开启孩子的智力之门 89

1.求知是孩子的天性 89

2.享受读书之乐 92

3.好成绩缘于会学习 95

1.松开牵引孩子的手 97

第二节 让孩子独自行走 97

2.有个性的思考 99

3.转动思维的螺旋桨 101

第三节 模仿是创新的开始 106

1.模仿不仅仅那么简单 106

2.玩出新花样 108

3.让双手跳出舞蹈 110

4.我成功,因为我创新 112

5.别出心裁,则柳暗花明 114

6.独立不是不参与 117

第四节 驰骋在想像与创造的空间 119

1.在想象的世界里遨游 119

2.呵护孩子的想像 122

3.孩子的故事更精彩 124

4.走向创造的境界 126

1.划一片空间给孩子 133

第一节 给孩子成长的空间 133

别抹杀孩子的兴趣 133

2.让孩子在玩中学 136

3.沐浴在自然的怀抱中 137

4.让孩子自己做主 140

第二节 观察孩子的兴趣所在 143

1.捕捉孩子的兴趣闪光点 143

2.培养孩子的学习步骤 145

3.给孩子搭建展示才能的舞台 148

4.朝着希望的“田野”迈进 150

第三节 给孩子兴趣足够的动力支持 152

1.兴趣是可以培养的 153

2.开拓视野,放眼望世界 155

3.与分心告别 158

第一节 宽容孩子的过失 163

1.急于求成可能一无所成 163

让缺点远离孩子 163

2.“温柔”的指责 165

3.不妨多唱些赞歌 168

4.不能粗暴对待成绩差的孩子 170

第二节 纠正孩子的缺点及不良习性 173

1.小心孩子的小偷小摸 173

2.不为学习找借口 176

3.化解孩子的不良情绪 178

4.不扫一屋不可以扫天下 181

5.纠正不良行为习惯的良方 185

第三节 把握孩子的成长方向 186

1.勤奋是天才的垫脚石 187

2.轻松生活,笑对人生 190

3.自信是成功的必要条件 192

4.拥有良好的意志品质 194

5.把合作意识植入孩子心中 196

6.站在他人的角度上思考 199

让孩子成为学习高手 205

第一节 掌握积极而主动的学习方法 205

1.学习的关键——积极而主动 205

2.认真做好课后作业 207

3.做学习的先锋者——提前预习 209

4.及时复习——温故而知新 211

第二节 扫清学习的障碍 213

1.寻求学习障碍的根源 214

2.避免造成学习的不利因素 216

3.对症下药,纠正偏科 218

4.远离不良的学习习惯 220

第三节 让学习更高效 222

1.学做时间的主人 223

2.合理的安排睡眠时间 224

3.抓住每天学习的最佳时段 226

4.改变学习效率低下的状况 228

5.整理错题是提高成绩的捷径 231

第四节 成为记忆的天才 233

1.记忆力强的标准 233

2.与遗忘作斗争 238

3.记忆方法推荐 240

4.做个记忆能人 242

“完美天才”出世了 247

第一节 塑造“高、大、全”的孩子 247

1.完美的道德品质是天才的必备素质 247

2.流自己的汗,吃自己的饭 251

3.我爱美,所以我追求 254

第二节 提升孩子的综合素质 257

1.培养孩子的钱商 258

2.教孩子学会交往 261

3.认识情绪,缓解压力 265

4.学会自我保护 270

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