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目录 1

第一篇　基础知识 1

第一章　科学研究及其方法学概论 1

§1.1　科学与技术的基本概念 1

一、科学及其特征 2

二、自然科学及其体系结构 5

三、技术及其与自然科学的关系 9

§1.2　科学研究的基本知识 10

一、科学研究及其特征 11

二、科学研究的类型 15

三、科学研究成果的评价 20

§1.3　科学研究方法学的基本概念 24

一、科学研究的方法和方法学 24

二、科学研究方法的分类和方法学的体系结构 27

§1.4　科学研究方法演变的历史考察 32

§1.5　现代科学发展的特点与研究方法学的形成 39

一、科学技术发展速度越来越快 40

二、基础研究日益处于重要地位 41

三、在高度分化和相互渗透基础上的高度综合与整体化 44

四、研究方法的理论系统化和方法学的逐步形成 47

§1.6　学习和研究科学研究方法学的意义 53

§2.1　科学家及其品格 60

第二章　科学人才素质的自我培养方法 60

§2.2　基础理论学习 63

一、基础理论的学习方法 64

二、基础理论学习的深广度问题 71

三、学习的时间安排和态度问题 73

§2.3　外语学习 74

§2.4　基本实验技能训练 78

§2.5　个性心理品质的培养 79

一、强烈的创新欲望 80

二、勤奋拼搏与克服困难的顽强毅力 93

三、酷爱科学事业 106

四、雄心壮志与崇高理想 108

§2.6　严谨科学态度的培养 110

一、理论与实践相结合的态度 110

二、实事求是的态度 111

三、严肃认真的态度 112

四、脚踏实地的态度 113

§2.7　科研道德品质的培养 116

一、无私无畏的献身精神 116

二、诚实和谦逊的品德 119

三、真挚的合作精神 124

§2.8　合理安排科学生活 128

一、珍惜创造年华 128

二、重视学术交流和学术争论 132

三、适当兼职工作与合理作息 134

第二篇　科学研究的一般方法 138

第三章　选题方法 138

§3.1　科研选题的战略意义 138

§3.2　科研选题的基本原则与方法 140

一、科学性原则 141

二、应用性原则 143

三、创新性原则 148

四、可行性原则 154

§3.3　确定选题的基本程序 157

§3.4　选题过程中的思维方法 161

第四章　调查研究与研究方案设计方法 164

§4.1　调查研究的地位和作用 164

§4.2　调查研究的类型和基本方法 167

一、现场调研 167

二、文献调研 169

§4.3　调查研究中的思维活动 178

§4.4　科学研究的方案设计方法 181

一、研究方案设计的基本内容 182

二、研究方案设计的基本要求和方法 184

第五章　假说方法 188

§5.1　假说及其一般特征 188

§5.2　假说在科学研究中的作用 192

§5.3　假说的内容结构和产生根源 197

§5.4　提出假说的方法 200

§5.5　假说的类型及其形成过程 205

一、假说的基本类型 205

二、假说的形成过程 207

§5.6　形成和应用假说时的注意事项 210

§5.7　假说的检验及其转变为科学理论的途径 217

一、假说检验的途径和手段 218

二、检验假说的一般性指导准则 223

三、假说的发展及其向科学理论的转变 225

第六章　科学观察与实验方法 228

§6.1　科学观察与实验方法的作用和意义 229

§6.2　科学观察方法 233

一、观察方法的特点与局限性 234

二、可观察性原理与合理观察方法 237

§6.3　科学实验方法 245

§6.4　科学实验的结构和类型 249

一、科学实验的结构 249

二、不同类型的科学实验 251

§6.5　科学实验的准备 257

一、实验的理论准备 257

二、实验设计与方案制订 259

三、实验器材准备 268

§6.6　科学实验的实施 271

一、实验过程中的测量 271

二、实验规模的确定 272

§6.7　实验结果的处理与解释 274

一、实验结果的整理与评价 274

二、实验的解释 276

§6.8　观察与实验中的机遇 282

第七章　思维方法 288

§7.1　逻辑思维 289

一、逻辑思维在科学研究中的作用 289

二、逻辑思维的规律——逻辑学 292

三、以辩证逻辑为规律的辩证思维 294

§7.2　形象思维 298

一、形象思维在科学研究中的作用 298

二、运用形象思维时的注意事项 302

§7.3　科学抽象方法 304

一、抽象的过程与方法 305

二、抽象方法在科学研究中的作用 307

三、科学抽象的类型与运用原则 311

§7.4　理想化方法 314

一、理想模型及其在科学研究中的作用 314

二、理想实验及其在科学研究中的作用 317

三、正确运用理想化方法的原则 321

§7.5　创造性思维 322

第八章　逻辑方法 326

§8.1　逻辑推理的一般性讨论 326

一、逻辑推理在科学研究中的作用 327

二、运用推理时的注意事项 330

§8.2　比较与分类方法 332

一、比较方法 333

二、分类方法 338

§8.3　分析与综合方法 340

一、分析方法 340

二、综合方法 346

§8.4　概括与归纳方法 349

一、概括方法 349

二、归纳方法 354

§8.5　演绎方法 361

一、演绎方法的功能与作用 362

二、演绎法和归纳法的比较与联系 364

§8.6　统计方法 366

§8.7　类比方法 371

一、类比法的理论基础——相似性原理 372

二、类比法的特点 377

三、类比方法的类型 379

四、类比法在科学研究中的作用和局限性 382

§8.8　模拟方法 387

一、模拟与模型的基本概念 388

二、模拟方法的基本形式与特点 389

三、物理模拟方法 392

四、数学模拟方法 394

五、功能模拟方法 397

六、理论研究中的模拟方法——理论模型 400

七、模拟方法的地位和作用 410

§8.9　证明与反驳 411

一、归纳论证与理论的确证 413

二、理论的反驳与证伪 416

第九章　非逻辑方法 421

§9.1　创造性想象 421

一、想象在科学研究中的作用及合理性原则 422

二、想象的类型与促成创造性想象的方法 426

三、限制创造性想象的因素和摆脱方法 429

§9.2　直觉、灵感与潜意识 431

一、直觉和灵感的特征及其在科学研究中的作用 432

二、产生直觉与灵感的过程与捕捉方法 435

§9.3　科学的鉴识力 441

§9.4　怀疑法和逆向法 444

§9.5　移植与渗透方法 446

一、移植和渗透方法在科学研究与发展中的作用 447

二、不同类型的移植与渗透方法及其客观基础和必要条件 448

第十章　横断科学方法 454

§10.1　数学方法 454

一、数学方法的发展与功能 455

二、运用数学方法的模式与方法 463

三、公理方法 469

§10.2　“三论”方法的一般讨论 472

§10.3　控制论方法 479

一、控制论的方法学意义、特点和作用 479

二、功能模拟方法的进一步讨论 481

三、反馈方法 486

四、黑箱理论与方法 490

§10.4　信息论方法 493

一、信息概念与信息方法 495

二、信息方法的作用与局限性 500

§10.5　系统论方法 512

一、系统与系统方法 512

二、系统方法在科学探索与社会实践中的意义和作用 522

§10.6　系统分析与系统工程 529

一、系统工程的逻辑方法 530

二、系统工程的实施方法 537

§10.7　系统科学方法论 541