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目录 1

第一部分 教学大纲 1

一、说明 1

二、教学内容 3

〔附〕 阅读书目 12

第二部分 多媒体教材学习指导 15

绪论 15

第1课 课程特点和现代文学的社会背景 15

第2课 现代文学的文化背景和阶段划分 16

第一章 “五四”文学革命 20

第3课 新文化运动和文学革命 20

第4课 文学革命的内容 21

第5课 《狂人日记》和文学革命中的斗争 22

第二章 新文学的诞生 24

第三章 伟大的奠基石 25

第6课 《呐喊》 26

第7课 《阿Q正传》 28

第8课 《彷徨》 30

第9课 鲁迅小说的思想艺术成就 32

第10课 郭沫若的生平和《女神》简况 35

第11课 《女神》的时代精神和艺术特色 36

第四章 为人生派和为艺术派 39

第12课 文学研究会和创造社 40

第13课 冰心等人的小说 41

第14课 叶绍钧的小说 44

第15课 郁达夫的小说 46

第五章 在探索中的新诗 48

第16课 五四后新诗的发展 48

第17课 闻一多的诗歌 51

第18课 徐志摩的诗歌 53

第六章 多种风格的散文和话剧的起飞 57

第19课 鲁迅的散文 57

第20课 周作人的散文 59

第21课 朱自清等各家散文和二十年代的话剧 61

第七章 革命文学的深入 63

第22课 与复古派的斗争和新文学队伍的分化 64

第23课 鲁迅的思想发展和革命文学的萌芽 66

第八章 左翼文艺运动和三十年代文艺斗争 67

第24课 “左联”和三十年代的文艺斗争 68

第25课 瞿秋白和新文艺理论的建设 70

第九章 左翼文艺创作的发展（一） 71

第26课 初期左翼作家的创作 72

第27课 丁玲的小说 74

第28课 张天翼的小说 76

第29课 沙汀、艾芜的小说 77

第十章 左翼文艺创作的发展（二） 80

第30课 鲁迅后期杂文的内容 80

第31课 鲁迅杂文的思想艺术成就 82

第32课 《虹》、《林家铺子》和《春蚕》 84

第33课 《子夜》 87

第34课 田汉、洪深和夏衍的话剧 91

第十一章 长篇小说和多幕剧的成熟 94

第35课 老舍小说创作简况 94

第36课 《骆驼祥子》和巴金小说创作简况 97

第37课 《家》 99

第38课 《雷雨》和曹禺话剧的艺术成就 101

第十二章 不同思想倾向的各类作品 104

第39课 臧克家、戴望舒的诗歌 105

第40课 沈从文的小说 107

第41课 《边城》讨论和两个口号的论争 109

第十三章 为民族解放而歌的抗战文艺 111

第42课 抗战初期的文艺运动 112

第43课 抗战初期的创作和孤岛文学 114

第44课 艾青的诗歌 117

第十四章 解放区文艺的勃兴和文艺整风运动 120

第45课 整风运动前的文艺创作 120

第46课 文艺整风运动 122

第十五章 在“为工农兵服务”方向下的解放区作品 124

第47课 赵树理的小说 125

第48课 解放区的长篇小说 127

第49课 民歌体叙事诗和民族新歌剧 129

第十六章 皖南事变以后的国统区文艺（一） 132

第50课 《屈原》和《北京人》 133

第51课 茅盾、沙汀、艾芜的小说 135

第52课 老舍、巴金、钱钟书的小说 137

第十七章 皖南事变以后的国统区文艺（二） 138

第53课 七月诗派 139

第54课 讽刺性作品和第一次文代会 140

第三部分 重点作品阅读指导 143

《狂人日记》：一篇划时代的小说 143

《阿Q正传》：中国国民性的艺术雕像 151

《祝福》：封建农村妇女的悲歌 158

《凤凰涅槃》：新时代的预言 164

《天狗》：叛逆者的自白 167

《炉中煤》：爱国者的恋歌 169

《立在地球边上放号》：豪放派的旋律 172

《日暮的婚筵》：理想主义的浪漫曲 174

《潘先生在难中》：灰色人生的真实写照 175

《沉沦》：性苦闷与时代苦闷的宣泄 181

《红烛》：立志献身光明的诗魂 188

《太阳吟》：魂牵梦绕的游子思乡情 190

《忆菊》：寄自重阳节的祖国赞歌 191

《发现》：进着血泪的心声 194

《死水》：新格律诗的完美典范 195

《洗衣歌》：充满民族精神的正气歌 198

《雪花的快乐》：飘在半空中的理想之歌 200

《为要寻一个明星》：拐腿瞎马的求索 202

《沙扬娜拉一首》：余音缭绕的娇美图 203

《海韵》：弄潮儿的安魂曲 205

《再别康桥》：无声无泪的惜别之情 206

《林家铺子》：民族小商人的理性分析 208

《子夜》：民族资本家的最后辉煌 214

《骆驼祥子》：个人奋斗者的葬歌 220

《家》：封建家族的没落史 228

《雷雨》：中国话剧艺术成熟的标志 234

《大堰河——我的保姆》：一个农民儿子的忧郁歌声 241

《煤的对话》：来自地底的呼喊 244

《雪落在中国的土地上》：中华民族苦难的象征 245

《手推车》：痉挛天穹的尖音 248

《乞丐》：一个心灵的活雕像 249

《黎明的通知》：披着晨衣的光明使者 251

《小二黑结婚》：民族化小说形式的成功尝试 253

《桑干河上》：丁玲小说新的转折点 260

《屈原》：借古讽今的浪漫主义杰作 266

《北京人》：封建旧家庭的文化批判 272

填空题 279

一、填空题题目 279

第四部分 作业练习指导 279

〔附〕填空题答案 293

二、填空题例题分析 297

三、填空题练习指导 300

名词解释 303

一、名词解释词条 303

〔附〕名词解释参考答案 304

二、名词解释例题分析 315

三、名词解释练习指导 318

简答题 321

一、简答题题目及提示 321

二、简答题例题分析 351

三、简答题练习指导 354

分析题 356

一、分析题题目及提示 356

二、分析题例题分析 371

三、分析题练习指导 373