于漪文集 第3卷 阅读教学的理论与实践 之二PDF电子书下载

目录 3

■阅读课堂教学篇 3

于漪教学实录 3

春 4

七根火柴 36

卖油翁 62

晋祠 93

拿来主义 122

■阅读能力自我发展篇 151

《智慧的源泉——于老师谈现代文阅读》 151

智慧的泉水从这儿涌出——阅读现代文的意义 152

用浓厚的兴趣鼓励注意力——默读注重效率 161

把无声的文字变成有声的语言——朗读声情并茂 187

一目十行与一目二十行——训练阅读速度 207

通观全文，整体把握——从整体感知入门 220

重视构成语言的建筑材料——识字辨词第一关 237

揣摩，体会，欣赏，积累——语句深意细推敲 249

洞悉文章各部分之间的联系——段落、层次及其关系 265

寻找心灵的轨迹——理清写作思路 288

抓准文章的主心骨——领会写作意图 302

看似平常却高妙——把握记叙的特点 322

于细微处见精神——不可小视细节描写 338

在“明”上下功夫——说明的艺术 354

深情铸文文意浓——投入真情实感 376

鞭辟入里明真谛——议论的风采 396

横看成岭侧成峰——运用与锻炼思考力 415

读出文章的个性——可贵的独立见解 429

指点形象，辨析文字——文学作品的初步鉴赏 444

开卷未必有益——善于选择 469

不动笔墨不读书——勤于知识的储存 474

■阅读方法引导篇 491

新年絮语 491

新学年寄语 493

开拓学语文的视野 496

苦战能过关 498

要勇于征服自己 502

青春无价 504

深入其中，趣味无穷 509

多多请教“不说话的老师” 512

心中有“底”益处多 514

沈浸？郁，含英咀华 517

怎样才能“举一反三”呢？ 522

步步扩展，层层深入 524

丝丝缕缕见真情 526

做有文化教养的人 529

遨游于美的世界之中 531

体验人生真善美 533

序《高中文化读本》 536

打开人们心灵的窗户 538

好伙伴，好使者 540

同学，美好的暑期正向你招手 542

步步回顾与登高望远——谈语文复习 544