问题式、症候阅读与意识形态 关于阿尔都塞的一种文本学解读PDF电子书下载
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- 作 者:张一兵著
- 出 版 社:北京:中央编译出版社
- 出版年份:2003
- ISBN:7801096460
- 页数:355 页
引言 作为革命斗士的阿尔都塞 1
1.阿尔都塞为什么要出来“保卫马克思”? 1
2.特定历史语境中的“人本学的马克思主义” 8
3.教条主义死亡之后:意识形态狂热还是重塑科学理论? 13
4.方法前置:面对本真马克思的惟一路径 16
上篇 阿尔都塞哲学的方法论构架 23
第一章 问题式:阿尔都塞的核心理论范式 23
1.问题式的基本语境 23
2.怎样追问:作为思之生产之基型的问题式 31
3.统摄问题域及其对象性质的隐性功能结构 36
附文 解构:德里达对结构主义深层意谓构架的历史性消解 46
第二章 阿尔都塞的“症候阅读法” 63
1.阅读的原罪 63
2.看与生产:双重阅读的认识论迷宫 73
3.症候阅读法与问题式 81
4.症候阅读与理解马克思 86
附文 巴特论阅读——对阿尔都塞的一种理论“反打” 91
第三章 马克思的哲学革命与经验主义认识概念批判 104
1.伪二元认知构架:“透过现象看本质” 104
2.认识=现实? 110
3.认识对象与现实对象的异质性 114
第四章 认识论断裂:意识形态/科学 119
1.意识形态认知理论中恶的圆圈 119
2.走向理论:实践与意识形态 124
3.“认识论的断裂”与认识理论史 133
第五章 意识形态:永存的想像之境 142
1.阿尔都塞意识形态说的支援背景 142
2.无意识的再现体系:意识形态的一般界说 146
3.意识形态和意识形态的国家机器 158
4.意识形态没有历史但却永存 166
第六章 意识形态理论与拉康式的精神分析学 172
1.阿尔都塞与拉康哲学 172
2.意识形态询唤作为主体的个人 179
3.镜像复制与自动臣服性 184
下篇 重断马克思哲学思想史 193
第七章 新解释学:马克思哲学思想史的方法论辨识 193
1.关于青年马克思的“政治辩论” 194
2.目的论的未来完成式:马克思主义哲学史研究的方法病症 198
3.马克思不是天生的马克思主义者 206
4.“超越”、“颠倒”还是“重新退回”? 211
第八章 马克思哲学思想发展史的重新考证 218
1.马克思思想发展新的历史分期 219
2.认识论断裂前的意识形态时期 226
3.对《1844年经济学哲学手稿》截然相反的评估 234
4.1845:一种新旧问题式的断裂 242
第九章 马克思主义最重要的基本原则 252
1.马克思主义是“理论上的反人本主义” 252
2.伪主体:历史是一个无主体过程 260
3.伪历史时间与反历史主义 268
第十章 马克思主义的历史科学 276
1.哲学非科学 276
2.历史科学的新大陆 280
3.生产方式:马克思主义科学问题式的基本要件 285
4.历史发展的结构因果观与多元决定论 290
本书参考文献 298
主题索引 313
附录:阿尔都塞自己说的故事 319
后记 352
- 《当代翻译美学的理论诠释与应用解读》宁建庚著 2019
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《白纻舞及其歌辞的文化解读》王俊,曹化根著 2019
- 《名家解读经典系列 王季思推荐古代戏曲》王季思 2017
- 《潜文本的阐释与翻译》刘早著 2019
- 《马克思主义意识形态建设的基础问题探幽》陈冬生,王枫桥责编 2019
- 《在生活中养生 《中国公民中医养生保健素养》解读》吕沛宛,侯江红 2019
- 《增强“四个意识” 向核心看齐》欧黎明,于建荣 2017
- 《中国奇迹与意识形态》郭忠义,侯亚楠著 2018
- 《英语教师语言意识研究》秦莉,赵春贺著 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
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- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
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